江苏省大丰市小海中学2021-2022学年中考冲刺卷化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（

2、）A图中粒子共能表示四种元素B图中表示阴离子的是c、eC图中b粒子的化学符号为Mg2+D图中d粒子在化学反应中易失去电子2饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是A碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B维生素C缺乏会引起夜盲症C酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇3汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是A四种物质均属于化合物B生成丙和丁的质量比为11:7C参加反应的甲和乙的质量比为23:28D丁分子的微观示意图为4某同

3、学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是（）物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A牙膏显酸性B西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水5下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是ACu2+、H+、SO42-、CI-BBa2+、Na+、Cl-、NO3-CK+、Ca2+、OH-、CO32-DNa+、H+、HCO3-、NO3-6氧化钙常用作食品干燥剂，其俗称是A生石灰B熟石灰C消石灰D石灰石7下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B用熟石灰区分氯化铵和尿素C灼烧后闻气味区分羊

4、毛线和腈纶线D用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液8如图是甲，乙，丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列有关说法正确的是( )At1时，甲、乙的溶解度相等Bt1时，甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为25%C将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，溶液质量保持不变的只有丙D采取降温和蒸发溶剂的方法都可以使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液9空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是（ ）A氧气 B氮气 C水蒸气 D二氧化碳10t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲

5、线如图所示。以下判断正确的是( )A图中曲线M表示b物质的溶解度曲线Bt1时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等Ct2时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液Dt2时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同11氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( )ABCD12下列说法科学的是（）A用加碘食盐预防贫血B用亚硝酸钠腌制腊肉C用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D用甲醛浸泡食物防止腐烂13下列物质分类的说法中正确的是（）A化石燃料：煤，石油，一氧化碳B合成材料：塑料，合成纤维，合金C碱：火碱，纯碱，熟石灰D有机化

6、合物：甲烷，乙醇，蛋白质14下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是()A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色C在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色D把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红15下列实验操作能达到实验目的是A分离铁粉和铜粉:滴加足量稀硫酸，过滤B检验氯化钠溶液中含有盐酸:取样，滴加紫色石蕊试液C除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥D鉴别硫酸钠溶液和碳酸钠溶液:取样，分别滴加适量的氯化钡溶液二、填空题（本大题共1小题，共6分）16天然气重整可以得到合成气，其微观

7、示意图如图写出该反应的化学方程式：_。用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质中，仅以合成气为原料不可能得到的是_（填字母）。A 甲醛 CH2O B 甲醇 CH3OH C 尿素CO（NH2）2三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）请按要求完成下列试验中的有关问题：图1实验何时停止加热？_用如图2所示的装置进行电解水实验，有一下描述：正极产生的是氧气 a、b两试管内收集到的气体的体积比约2：1A试管内产生的气体能燃烧 b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃化学反应前后元素的种类不变 该实验说明水是由氢气与氧气组成以上描述中正确的是_（填序号）图3为某兴趣小组在实验室中利用CO气

8、体模拟炼铁的装置：装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_装置B的作用是_图4盛水的烧杯中放着t2下装有甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图5甲、乙两种固体物质的溶解度曲线和有关信息回答：据图可以推测甲物质的溶解度随温度的变化规律是_；向烧杯内的水中加入硝酸铵固体后，盛_溶液的试管中有晶体析出（填“甲”或“乙”）18（8分）结合下图回答下列问题：仪器C的名称是_；甲、乙、丙三个操作正确的是_ ；选择其中一个错误的操作进行改正：_。气体的制取是重要实验技能。某同学选择C、D组成发生装置制取氢气，并采用下图所示方法检査装置的气密性, 若装置的气密性良好，则松手一段时间后，烧杯内导

9、管处的现象(画圈部分)是_(填现象代号)。实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选择_组成发生装置(填代号,下同)；反应方程式为_。为了研究用向上排空气法和排水法收 集的氧气浓度是否有差异，某化学学习小组做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。收集方法向上排空气法排水法O2浓度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均浓度/%79.789.7：用排水法收集氧气时，以观察到_为氧气集满的标准；：向上排空气法收集到的氧气浓度只有 80%左右，下列说法错误的是_。A 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右 B 氧

10、气的密度略大于空气的密度，无法将空气排尽 C 当观察到带火星木条伸到瓶口验满，木条复燃时，集气瓶内还有剩余空气实验室用电石(主要成分为 CaC2)和饱和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体， 该反应猛烈，为了获得平稳气流，应选_组成发生装置。用操作甲检验乙炔的纯度时，产生尖锐爆鸣声，说明收集气体_。下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹 K1、K2、K3 均关闭)。实验过程：a向下推注射器，将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。b 打开K1和K3，C中部分 液体流入A。c关闭K1，打开K2，风哨鸣叫，B中部分液体流入C。实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是_(用

11、化学方程式表示)。若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2，则注液时产生现象是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程。提出问题废液缸中溶液的溶质是什么?查阅资料碳酸钠溶液显碱性,氯化钠、氯化钡溶液显中性。作出猜想.溶质仅为氯化钠;.溶质为氯化钠和碳酸钠;.溶质为_;IV.溶质为氯化钠、氯化钡和碳酸钠。其中猜想_肯定不成立，理由是_。实验探究实验步骤实验现象实验结论（1）取少量滤液于试管中,滴加23滴无色酚酞溶液,振荡无明显现象证明猜想_不成立（2）另取少量滤液于另

12、一支试管中,滴加碳酸钠溶液观察到_证明猜想成立 问题讨论甲同学认为要证明猜想成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学_(填“能”或“不能”)达到实验目的。交流反思学习小组经过讨论认为,含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式:_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。C、b质

13、子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。故选B。2、C【解析】试题分析：A碘元素摄入不足会导致甲状腺肿大，缺钙会患骨质疏松症。此项不正确。B缺乏维生素A会引起夜盲症；缺乏维生素C会引起坏血病；此项不正确。C铁是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输，缺铁时患缺铁性贫血。此项正确。D塑化剂不宜添加入食品中，此项不正确。所以应选C项。考点：化学与健康3、C【解析】根据微观示意图和质量守恒定律，可推知丁有两种可能，分别为NO和N2，但NO为大气污染

14、物，是有毒气体；题目中给了丁气体是无毒的，故丁为N2。则该反应的表达式，配平后方程式。【详解】A、丁为N2，N2属于单质，故A错误；B、分析可得产物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的质量比应为22:7，故B错误；C、甲和乙的质量比为46:282=23:28，故C正确；D、丁分子是氮气，按照图中的微粒示意图应为“”，故D错误。故选C。4、D【解析】A、牙膏pH8.57显碱性，故错误；B、西瓜汁的pH5.8，显酸性，苹果汁的pH2.4，显酸性，但pH越小，酸性越强，因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱，故错误；C、肥皂水的pH10.2，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，故错误；D、牙膏或肥皂水显碱性，蚊虫叮咬

15、会释放酸性物质，可涂抹牙膏或肥皂水，故正确；故选D。5、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl- ，Cu2+呈蓝色，这四种离子在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，但形成蓝色溶液； B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3- ，这四种离子均无色，在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，并形成无色溶液；C、K+、Ca2+、CO32- 、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32- 反应生成碳酸钙白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。点睛灵活应用复分解反应的条件是顺利

16、完成本题的重要保证。6、A【解析】A. 生石灰是氧化钙的俗称； B. 熟石灰是氢氧化钙的俗称； C. 消石灰是氢氧化钙的俗称； D. 石灰石是主要成分是碳酸钙的矿石的俗称。故选A。7、D【解析】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；可以鉴别，不符合题意；B、氯化铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，不符合题意；C、灼烧后闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生特殊气味的是晴纶线，可以鉴别，不符合题意；D、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，符合题意。故选D。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的

17、物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。8、C【解析】在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里，该温度下的溶解度，溶解度曲线上的每一个点表示该溶质在某一温度下的溶解度，两条曲线的交点表示这两种物质在某一相同温度下具有相同的溶解度，曲线下方的点表示溶液是不饱和溶液，在溶解度曲线上方靠近曲线的点表示过饱和溶液(一般物质在较高温度下制成饱和溶液，快速地降到室温，溶液中溶解的溶质的质量超过室温的溶解度，但尚未析出晶体时的溶液叫过饱和溶液)。【详解】A、t1时，甲、丙的溶解度相等，故A不正确；B、t1

18、时，甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为，故B不正确；C、将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，溶液质量保持不变的只有丙，故C正确；D、根据溶解度曲线可以知道，丙物质的溶解度随温度的降低而增大，则采取降温方法不能使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液，故D不正确。故选C。【点睛】9、B【解析】A、氧气的化学性质较活泼，易与金属反应，故不能作为焊接金属的保护气，故错误；B、氮气的化学性质不活泼，在空气中含量较多，故可以做焊接金属的保护气，故正确；C、水蒸气在空气中的含量较少，故错误；D、二氧化碳在空气中的含量较少，故错误。故选B。10、C【解析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下

19、的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、升温到t2时，a完全溶解，b固体增多，所以b物质的溶解度随温度的升高而减小，a物质的溶解度随温度的升高而增大，所以图中曲线M表示a物质的溶解度曲线，错误；B、t1时，a、b物质的溶解度相等，所以t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余，两只烧杯中剩余物质的质量相等，错误；C、升温到t2时，a完全溶解，b固体增多，所以t2时

20、，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液，正确；D、t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余，升温到t2时，a完全溶解，b固体增多，t2时，溶剂质量相等，溶质质量不相等，所以两只烧杯中溶液的溶质质量分数不相等，错误。故选C。11、D【解析】氨气密度比空气小，易溶于水，所以只能用向下排空气法收集，故排除AB，实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，不能用C收集，可用水吸收。氨气极易溶于水，所以可用水吸收多余的氨气，为增大吸收面积，防止倒吸，选用D装置吸收。故选D。12、C【解析】A、人体缺碘会患大脖子病，用加碘食盐可以预防，人贫血应该补充铁

21、元素，多吃含铁丰富的食物，A选项说法不科学，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能食用，氯化钠可做调味品，用氯化钠腌制腊肉，B选项说法不科学，不符合题意；C、食醋中含有醋酸，醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质，可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢，C选项说法科学，符合题意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，对人眼、鼻等有刺激作用，属于致癌物质，对人体有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂，D选项说法不科学，不符合题意。故选C。13、D【解析】A、煤、石油是化石燃料，但一氧化碳不是化石燃料，故选项A不正确；B、塑料、合成纤维是合成材料，但合金是金属材料，故选项B不正确；C、火碱是氢氧化钠

22、，是碱；纯碱是碳酸钠，是盐而不是碱；熟石灰是氢氧化钙，是碱，故选项C不正确；D、甲烷、乙醇、蛋白质中都是含有碳元素的化合物，是有机化合物，故选项D正确。故选：D。14、D【解析】A、铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，硫酸铜溶液呈蓝色，与铁反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故A正确；B、将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，故B正确；C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色，浓氨水呈碱性，酚酞溶液遇碱变蓝，故C正确；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花不会由紫变红，二氧

23、化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不能，故D错误。点睛硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。15、B【解析】A、加入足量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成了可溶性的硫酸亚铁，过滤后只得到铜粉，而铁粉无法得到，选项A不符合题意；B、氯化钠溶液显中性，盐酸溶液显酸性，若氯化钠溶液中含有盐酸，则加入石蕊试液后变红，说明盐酸的存在，选项B符合题意；C、氧化钙溶于水生成氢氧化钙，溶解过滤后，洗涤、干燥得到是碳酸钙，而没有达到去除碳酸钙的目的，选项C不符合题意；D、硫酸钠与碳酸钠都可与氯化钡反应生成白色沉淀，无法区别两者，选项D不符合题意。故

24、选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、CH4+H2OCO+3H2C【解析】由反应的微观示意图可知，天然气和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气。【详解】（1）由反应的微观示意图可知，天然气和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：。由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，在反应前的物质中含有碳、氢、氧三种元素，不含有氮元素，可以合成甲醛、甲醇，但不能合成尿素，故选C。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 吸收生成的二氧化碳并收集尾气

25、甲物质的溶解度随温度升高而增大 甲 【解析】本题考查了蒸发的操作，水的电解实验的结论，炼铁的原理和溶解度曲线的应用。（1）进行蒸发操作时要待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。（2）正极产生的是氧气，负极产生氢气，正确；a、b生成的气体分别是氢气与氧气，气体的体积比约为2：1，正确；a试管内产生的气体是氢气能燃烧，正确；b试管内产生的气体氧气能使带火星的木条复燃，正确；化学反应前后元素的种类不变，符合质量守恒定律，正确；该实验说明水是由氢元素与氧元素组成，不是由氢气与氧气组成，错误。故选；（3）由图示可知，装置A玻璃管中发生反应是，在高温条件下一氧化碳与氧化铁反应生成了铁和二氧化碳，化学反应方程

26、式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；根据装置B的特点可知，装置B的作用是吸收生成的二氧化碳并收集尾气；（4）根据溶解度曲线，可以推测甲物质的溶解度随温度升高而增大；向烧杯内的水中加入硝酸铵固体后，由于温度降低，甲物质的溶解度随温度的降低而减小，盛甲溶液的试管中有晶体析出。18、试管 甲 用漏斗向酒精灯中添加酒精 C ABCE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 瓶口有气泡逸出 A ACF 不纯 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 有白色沉淀生成 【解析】（1）仪器C的名称是试管。（2）甲操作是氢气的验纯，方法正确；乙操作是蒸馏，要将试管插入装有丙的烧杯中；丙操作是向酒精灯中添

27、加酒精，要用漏斗添加；故甲正确。丙的改正方法是用漏斗向酒精灯中添加酒精。（3）该方法检测装置的气密性时，手对集气瓶中的气体加热，瓶内气压增加，水中有气泡冒出，当手松开后，集气瓶中的气体温度降低，气压降低，故导管中的液面上升，故选C。实验室用加热高锰酸钾制取氧气选择固固加热型装置，故选ABCE 组合来制取。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。：用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有气泡逸出时说明氧气已经收集满。：A、用排水法收集的氧气的浓度可以达到89.7%，故A选项错误；B、由表中的测量数据可知，用向上排空气法收集的氧

28、气的浓度较低，说明该方法不能将空气排尽，故B选项正确；C、当观察到带火星木条伸到瓶口验满，木条复燃时，说明氧气已经收集满，但是仍含有少量的空气，故C选项正确。故选A。实验室用电石(主要成分为 CaC2)和饱和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体， 该反应是固液不加热型装置，为了获得平稳气流，可以用F装置加入饱和 NaCl 溶液，故选ACF 。用操作甲检验乙炔的纯度时，产生尖锐爆鸣声，说明收集气体不纯。（4）实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应使A中的气压降低，故C中的液体进入A中，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的方程式为：2NaOH+CO2=Na

29、2CO3+H2O。若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2，则注液时氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水，故可以看到的现象是溶液有白色沉淀生成。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氯化钠和氯化钡 IV 氯化钡和碳酸钠在溶液中不可能共存 有白色沉淀产生 能 【解析】做出猜想：氯化钡和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀。则溶液中的溶质一定含有氯化钠。则反应后的废液中的溶质有三种可能，一种是恰好完全反应完，则溶质只有氯化钠。一种是氯化钡过量，则溶质是氯化钠和氯化钡。一种是碳酸钠过量，溶质是氯化钠和碳酸钠。而溶质不可能是氯化钠、氯化钡和碳酸钠三者共存。因为氯化钡和碳酸钠会反应生成碳酸钡沉淀。故答

30、案为：氯化钠和氯化钡、氯化钡和碳酸钠在溶液中不可能共存；实验探究（1）取少量滤液于试管中，向其中加入2-3滴无色酚酞试液，观察到无明显现象，则证明溶液不显碱性。而碳酸钠的水溶液呈碱性，所以证明溶液中的溶质一定不含有碳酸钠。故答案为：；（2）取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液。若证明猜想成立，则猜想是氯化钠和氯化钡。其中的溶质氯化钡会和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀。所以，若能观察到有白色沉淀产生，则证明原溶液中的溶质含有氯化钡，就能证明猜想成立。故答案为：有白色沉淀产生；问题讨论：证明猜想成立，也可以改用硫酸溶液。因为硫酸和氯化钡也能够反应生成盐酸和硫酸钡沉淀，也能观察到明显的实验现象。故答案为：能；交流反思硝酸钡和碳酸钠发生复分解反应，生成硝酸钠和碳酸钡沉淀。故答案为：。