湖北省咸宁市赤壁市第一初级中学2021-2022学年中考化学最后一模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（ ）A在食品加工中，加入大量的食品添加剂，使食品既保鲜又美观B食用铁强化

2、酱油，有助于预防缺铁性贫血C抵制使用一次性塑料袋，有利于长沙市创建文明城市D回收处理废旧电池，有利于长沙市“两型”社会的建设2下列实验操作正确的是A加入固体药品B读取液体体积C倾倒液休药品D稀释浓硫酸3下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A1个乙分子中有3个原子核B该反应中属于有机物的有2种C甲中碳、氢元素的质量比为l：4D反应后生成丙和丁的分子个数比为1：14常温下，铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中，边通入X边加热，可发生如下反应：，下列说法不正确的是（ ）A溶液会由无色变为蓝色B反应物X的化学式是O2C反应后溶液的质量增加了D反应前后各元素的化合价都发生了变化5

3、南宁是我家， 保护环境靠大家。下列因果关系错误的是选项原因结果A废纸、废金属制品的随意丟弃白色污染BSO2 和 NO2 气体大量排放酸雨C化石燃料的大量使用温室效应加剧D工业、农业和生活废水未经处理就排放水体污染AABBCCDD6在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（）A碲原子核外有52个电子B碲原子有52个质子C碲原子的质量为127.60D碲元素是非金属元素7常温下，下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是()AK+、Cu2+、Cl、SO42BMg2+、Na+、Cl、CO32CNa+、Ba2+、Cl、NO3DH+、N

4、H4+、NO3、Cl8下列物质中，由分子构成的是A汞B氯化钠C氧气D金刚石9下列归纳总结中，正确的是ACO2、SO2、H2O2三种物质中，都含有氧气BN2、CO2都能做食品包装袋内的保护气CNaOH、Ca（OH）2都是常见的碱，都可用于改良酸性土壤D不用任何试剂，都能用闻气味的方法检验某盐中是否含有NH4+10下列实验方案能达到除去括号中杂质目的的是AN2(O2)将混合气体通过灼热的木炭粉BFe(CuSO4)加入足量水充分溶解过滤，洗涤，干燥CKCl(KClO3)加入适量MnO2粉末充分反应DNaCl溶液(Na2CO3)加入适量CaCl2溶液充分反应后过滤11今年315晚会上揭露，很多“土鸡蛋

5、”其实就是普通鸡蛋，之所以蛋黄颜色更红，是因为添加了名为斑蝥黄（C40H52O2）的食品添加剂。下列对斑蝥黄的叙述，正确的是A斑蝥黄属于有机物B斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为40：52：2C斑黄中氢元素的质量分数最小D每个斑蝥黄分子中含有一个氧分子12下列属于复合材料的是A不锈钢B玻璃钢C竹纤维D有机玻璃二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线回答：（1）t1甲物质的溶解度是_。（2）t2时，对 50g 甲物质投入到 80g 水中充分溶解，溶质与溶液的质量比为_。（3）t1时，对恰好处于 a 点状态的甲的溶液，升温至 t2

6、，溶质质量分数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）分别将 t2的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 t1时，甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_（选 填“”或“=”）。（5）溶液甲中含有少量的乙，提纯甲物质的方法是_。（6）A 是 t2含有 120g 水的甲物质的溶液，经过如下操作，得到 32g 甲的固体。. A 溶液为_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。关于溶质的质量分数：溶液 B_溶液 C（选填“”、“”或“=”）。. 对 AC 的过程的分析，正确的是_（选填编号）。a A 到 B 的过程中，溶质质量不变b B 中溶质与溶剂的质量比为 57:100c A 中溶液的质量等于 187

7、gd 无法比较A、C 烧杯中溶液溶质的质量分数（7）欲配制 200g 溶质质量分数为 5%的丙物质的溶液，需要固体丙_g，水_mL。14金属材料在生产生活中发挥着重要的作用。铝、铁、铜是最常见的三种金属，其中铁最容易生锈，铁生锈的条件是_。生活中铝比铁不易生锈是因为_。小凡为了验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案(方案中金属片均已打磨且形状大小相同)：将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中将Al、Fe、Cu分别加入等质量等质量分数的盐酸中。其中可行

8、的有_。（填序号）.由此可以总结出：在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与_或金属与_两类反应。小爽同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。你觉得她向盐酸中伸入金属丝的顺序是_。15随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答以下问题。乙的化学式为_，该反应的化学方程式为_。下列说法正确的是_（填写字母序号）。A 反应前后原子数目不发生改变B 该反应属于复分解反应C 甲是单质，乙、丙、丁均为化合物D 该反应体现了无机物

9、在一定条件下可以转化为有机物16化学与生活密切相关。（1）为扑灭四川凉山森林大火，消防队员砍伐树木形成防火隔离带，请简述该过程的灭火原理_。（2）甲醇（CH3OH ） 在空气中完全燃烧，请用化学方程式表示其反应原理_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17请结合下图回答问题：仪器名称：_，_。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_(选填序号)和D组合，反应的化学方程式为_，二氧化锰的作用是_。实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_。用E装置收集H2，气体应从_(选填“a”或“b”)端通入。有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图2探

10、究：实验室制CO2反应的化学方程式_。装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_。装置G的作用是_。18实验室中有下列药品：高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、碳酸钠固体。进行制取气体的实验：写出图甲中仪器a的名称_。用图甲中A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_，若用B装置制取氧气，还需要购买的药品是_。收集氧气时，不使用的装置是_（填“D”、“E”或“F”）。用已有药品制取二氧化碳时，选择C装置作为发生装置的原因是_。将收集到的二氧化碳气体倾倒入图乙的装置中，可以观察到的现象是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）现有家用食用碱12g（主要成分Na2

11、CO3，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g，恰好完全反应，剩余物质的总质量为107.6g，反应过程如图所示，请计算：该图中，m的值为_该食用碱中Na2CO3的质量_该稀盐酸中溶质的质量分数_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：A、食品添加剂对人体健康有害，所以在食品加工中不能加入大量的食品添加剂，故A错误；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，铁强化酱油可以补充铁元素，防止患贫血，故B正确；C、塑料难于降解容易造成白色污染，所以抵制使用一次性塑料袋，有利于长沙市创建文明城市，故C正确；D、废电池任意丢

12、弃会污染土壤和水资源，回收处理废旧电池，有利于长沙市“两型”社会的建设，故D正确故选A考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；常见污染物的来源、危害及治理点评：化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学知识，不但可以指导人的生产、生活，而且还是中考的热点之一，特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识，食品安全知识，能源、环保知识，燃烧、灭火及生产安全知识，材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重2、C【解析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误，故A不正确；

13、B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误，故B不正确；C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，故D不正确。故选C。3、A【解析】A、由图可知，乙为二氧化氮，一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成，所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核，选项正确；B、由图可知，该反应中只含有一种有机物甲烷，二氧化碳的化学性质与无机物相似，归为

14、无机物，选项错误；C、甲为甲烷，其中的碳、氢元素的质量比为12：（14）=3：1，选项错误；D、该反应的化学方程式为：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反应后生成丙和丁的分子个数比为1：2，选项错误，故选A。4、D【解析】A、硫酸的颜色是无色，硫酸铜的颜色是蓝色，所以反应后溶液会由无色变为蓝色，选项A正确；B、从化学方程式中可知：生成物中氧原子个数是10，反应物中的氧原子个数是8，反应物、生成物中的铜原子个数都是2，氢原子的个数都是4，硫原子的个数都是2，根据化学反应前后原子的种类不变，原子的数目不变，所以反应物X的化学式是O2，选项B正确；C、铜、硫酸、氧气在加热的条件下生成了硫酸铜和

15、水，溶液增加了参加反应的氧气、铜的质量，所以溶液质量增大，选项C正确；D、由化学方程式和化合价原则可知，有些元素的化合价没有发生变化，例如氢元素、硫元素，选项D错误。故选D。5、A【解析】A、白色污染是指废弃塑料造成的污染，因果关系不正确，故A错误；B、二氧化硫、二氧化氮排入空气中，和水反应会产生酸雨，因果关系正确，故B正确；C、化石燃料燃烧会生成大量的二氧化碳，空气中二氧化碳含量的增加，会导致温室效应，因果关系正确，故C正确；D、水资源污染的途径主要是工业、农业和工业废水的大量排放，因果关系正确，故D正确。故选：A。6、C【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字

16、母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数核电荷数质子数核外电子数，则该元素的原子核外电子数为52，说法正确。故不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数核电荷数质子数，则碲原子有52个质子，说法正确。故不符合题意；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为127.60，而不是碲原子的质量为127.60，说法错误。故符合题意；D、根据元素周期表中的一格

17、可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碲，属于非金属元素，说法正确。故符合题意；故选C【点睛】考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力7、C【解析】pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。B、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。D、H+、OH-能结合生成水，NH4+、OH-能结合生成氨气和水，不能在碱

18、性溶液中大量共存，故选项错误。故选C。【点睛】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。8、C【解析】构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、汞属于金属，是由汞原子构成的，选项A不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，选项B不符合题意；C、氧气是由氧气分子构成的，一个氧气分子是由两个氧原子构成的，选项C符合题意；D、金刚石是由碳原子构成的单质，选项D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是物质的微观构成粒子，做此类题需要掌握初中常见物质的微观构成，金属、稀有气体和非金属固

19、体是由原子构成的，常见气体、水是由分子构成的，氯化钠、硫酸铜是由离子构成的。9、B【解析】A、CO2、SO2、H2O2三种物质均属于纯净物，均不含氧气，三种物质中都含有氧元素，故选项说法错误。B、N2、CO2能能做食品包装袋内的保护气，故选项说法正确。C、NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱，但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故选项说法错误。D、有的铵盐很稳定，不易分解，不能产生氨气，故选项说法错误。故选：B。10、D【解析】A、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、加入足量水充分溶解后，铁能与硫

20、酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质

21、反应；反应后不能引入新的杂质。11、A【解析】A、有机化合物都含有碳元素，故斑蝥黄属于有机物，符合题意；B、斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为（4012）：（521）：（162）=120：13：8，不符合题意；C、斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为120：13：8，氧元素的质量分数最小，不符合题意；D、斑蝥黄由斑蝥黄分子构成，1个斑蝥黄分子由40个碳原子、52个氢原子、2个氧原子构成，不含氧分子，不符合题意。故选A。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。12、B【解析】A、不锈钢属于金属材料，故错误。B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊

22、材料，属于复合材料，故正确。C、竹纤维属于天然材料，故错误。D、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于合成材料，故错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、25g/100g水 3:8 不变 丙乙甲 降温结晶 不饱和 ab 10 190 【解析】（1）由图可知，t1甲物质的溶解度是25g/100g水。（2）由图可知，t2时，甲物质的溶解度是60g/100g水。对 50g 甲物质投入到 80g 水中充分溶解，所溶解的甲物质的质量为48g。故溶质与溶液的质量比为48g：（48+80）g=3：8。（3）t1时，对恰好处于 a 点状态的甲的溶液，升温至 t2，溶

23、质、溶剂的质量均不变，故溶质质量分数不变。（4）甲、乙的溶解度随温度的升高而降低，且甲的溶解度大于乙的溶解度，丙的溶解度随温度的升高而降低。升高温度甲析出的质量大于乙的质量，丙无晶体析出。故分别将 t2的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 t1时，甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为：丙乙甲。（5）甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，且甲的溶解度受温度的影响较大，故溶液甲中含有少量的乙，提纯甲物质的方法是：降温结晶。（6）. A 溶液恒温蒸发20g水后得到B溶液，且B溶液中无晶体，B降温至t1后，得到C，C中有未溶解的晶体，故A 、B溶液均为不饱和溶液。关于溶质的质量分数：B、C中溶剂质量相等，C

24、中有未溶解的晶体，故溶液 B中溶质质量分数溶液 C中溶质质量分数。. a、A 到 B 的过程是恒温蒸发水，且A 、B溶液均为不饱和溶液，故该过程中，溶质质量不变，正确；b、C是t1时的饱和溶液，且此时溶剂的质量为100g，故C中溶质的质量为25g。C过滤后得到得到 32g 甲的固体，故B中溶质的质量为25g+32g=57g。因此B 中溶质与溶剂的质量比为 57:100，正确；c、A 中溶液的质量=120g+57g=177g，错误；d、A 烧杯中溶液溶质的质量分数=10032.2C烧杯中溶液溶质的质量分数=100=20，错误。故选ab；（7）欲配制 200g 溶质质量分数为 5%的丙物质的溶液，

25、需要固体丙200g5=10g，需要水的质量为200g-10g=190g，约190mL。14、铁、水和氧气共存 铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜 酸 盐溶液 铜铁铝 【解析】（1）铁生锈是铁与空气中的水和氧气共同反应的结果，故填铁、水和氧气共存；铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜附着在金属铝表面，能隔绝空气中的氧气与内层的铝接触，对金属起保护作用，故填铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜。（2）将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中，铝与硫酸亚铁能够反应，在铝表面生成一层铁，说明铝的活动性比铁强，而铜与硫酸亚铁不反应，说明铜的活动性比铁弱，选项正确；将Al、Fe分别

26、加入到CuSO4溶液中，铝、铁都能与硫酸铜反应，说明铝、铁的活动性都比铜强，但不能验证铝与铁活动性的强弱，选项错误；将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，铝与两种物质的水溶液都能反应，说明铝的活动性比铁、铜都强，但不能验证铁与铜活动性的强弱，选项错误；将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中，铁与硫酸铝不能反应，与硫酸铜能反应，说明铁的活动性比铝弱，比铜强，选项正确；将Al、Fe、Cu分别加入等质量、等质量分数的盐酸中，可观察到铝与盐酸接触产生大量气泡，铁与盐酸接触产生的气泡较少，铜与盐酸不反应，证明三种金属中铝的活动性最强，铁次之，铜的活动性最弱，选项正确，故填；根据金属

27、活动性顺序的应用可知，在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与酸或金属与盐溶液两类反应，故填酸、盐溶液。（3）由于在金属活动性顺序中铜在氢后，为证明铜在氢后，只要先把铜丝插入到盐酸中，不会看到明显现象，然后再把足量的铁丝插入到未反应的盐酸中，产生气泡，说明铁位于金属活动性顺序表中清的前面，然后再在所得溶液中插入铝丝，产生气泡的速率更快，并且铝还能将溶液中的铁置换出来，说明铝的活动性强于铁，所以向盐酸中伸入金属丝的顺序是铜铁铝，故填铜铁铝。15、CO2ACD【解析】根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：，据此分析物质的类别、反应

28、的类型等。【详解】（1）由题干信息可知，该反应可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，所以乙是二氧化碳，其化学式为CO2，该反应的化学方程式为：；故填：； （2）A、由上述反应可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，故A选项说法正确；B.由上述反应可知，该反应不属于复分解反应，故B选项说法错误；C.由微粒的构成可知，甲是单质，乙是二氧化碳，属于化合物，丙是由三种元素组成的化合物，丁是水也是化合物，故C选项说法正确；D.由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故D选项说法正确。故选ACD。【点睛】掌握微观示意图、化学方程式的书写、物质的分类是正确解答本题的关键。16、隔离可燃物 【

29、解析】（1）为扑灭四川凉山森林大火，消防队员砍伐树木形成防火隔离带，该过程的灭火原理隔离可燃物。（2）甲醇（CH3OH ）在空气中完全燃烧，甲醇与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台 长颈漏斗 A 催化剂 控制反应的发生和停止 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳中含有氯化氢气体 证明氯化氢气体已被除尽 【解析】(1)铁架台是常用的夹持仪器，长颈漏斗方便加液体药品；(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，故发生装置选A；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反

30、应的化学方程式为：；其中二氧化锰的作用是催化剂；(3)C装置的优点是：可以控制反应的发生和停止，用E装置收集H2，气体应从短管进入，因为氢气的密度比空气小；(4) 实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是：二氧化碳中含有氯化氢气体；装置G的作用是：证明氯化氢气体已被除尽。18、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 过氧化氢溶液（或双氧水） F 可以控制反应速率 蜡烛由下而上依

31、次熄灭 【解析】（1）图甲中仪器a的名称锥形瓶。（2）A装置为固态加热发生装置，用图甲中A装置制取氧气，为高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。B装置为常温下反应生成氧气，若用B装置制取氧气，为过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下反应生成水和氧气，故还需要购买的药品是过氧化氢溶液。氧气不溶于水，密度比空气大，收集氧气时，应用排水法和向上排空气法，不使用的装置是F。（3）用已有药品制取二氧化碳时，选择C装置作为发生装置的原因是C装置有分液漏斗，可以控制反应速率。二氧化碳密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，故将收集到的二氧化碳

32、气体倾倒入图乙的装置中，可以观察到的现象是蜡烛由下而上依次熄灭。【点睛】高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、4.4 10.6g 7.3% 【解析】根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：100g+12g-107.6g=4.4g；设该食用碱中Na2CO3的质量为x，稀盐酸中氯化氢的质量分数为yNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O106 73 44X 100gy 4.4gx=10.6g，y=7.3%答：（1）该图中，m的值为 4.4；（2）该食用碱中Na2CO3的质量为10.6g；（3）该稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%【点睛】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钠钙和HCl的质量，进而求算对应的质量分数