湖北省武汉市新观察2022年中考化学考前最后一卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（ ）A和B和C和D和2在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯

2、中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）A36：19B12：43C24：31D13：423下列关于空气的说法正确的是A氮气约占总体积的 21%B氧气能支持燃烧C稀有气体没有任何用途D二氧化碳会造成酸雨4某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是“”“”和“”表示不同元素的原子A反应物中没有单质 B图中共表示了9种物质C反应后元素种类增多 D反应后原子个数不变5下列各组溶液,不另加试剂就能将它们鉴别出来的是()ABaCl2 Na2SO4 H2SO4 NaClBHCl CaCl2 KOH NaNO3CH2SO4 K2CO3

3、CaCl2 KClDCuSO4 MgSO4 HCl NaCl6取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（）A曲线2代表加入的是水BAB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小C曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”D吸收CO2，用石灰水较合适7下列事实及微观解释不正确的是（）选项事实解释A品红在热水中比在冷水中扩散速度快温度高，分子能量大，运动速率快B金属钠与氯气反应生

4、成氯化钠氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的C热胀冷缩构成物质的粒子间间隔，一般是受热时增大，遇冷时缩小D几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里原子是不可分割的AABBCCDD8下列物质间的转化：CCuCuCu（OH）2Ca（OH）2CaCl2 NaNO3Na2CO3 Ba（OH）2NaOH，可以通过一步反应完成的是ABCD9下列有关的化学用语表达正确的是()A五个氢原子：H5 B三个水分子：3H2OC四个钙离子：2Ca+2 D四个铵根离子：4NH3+10KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是( )温度020360溶解度g1 6203045AKCl饱和溶

5、液中不能再溶解其他物质B20时，100 g KCl饱和溶液中含KCI 20 gC3时，KCl饱和溶液的质量分数为30D60的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出11 “打赢蓝天保卫战”在行动，实施大气污染防治行动计划。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是（）A雾霾天气外出应佩戴防PM2.5 专业口罩B加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料C为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行D化学科技的进步促进了环境监测和保护12下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2

6、OO2CO2AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如右图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_（填物质类别），金属固体C是_（填物质类别），发生反应的化学属于基本反应类型中的_反应；若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_（填化学式），黑色固体C是_（填化学式），发生反应的化学方程式是_；若A是水，将气球中的固体C倒入试管中，因发生化学变化使气球很快被吸入试管中，则气体B是_

7、（填化学式），固体C是_（填化学式）。14下图中，是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问題：钠元素的原子序数为_；A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)；A和B两种粒子的_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子；C所表示的粒子是_(填“原子”或“离子”)。15溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下：（20）溶质的质量分数/%412162428硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20氨水的密度/g/mL0.980.950.940.

8、910.90请你仔细分析后回答下列问题：20时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，氨水的密度逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”）将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后，所得溶液的溶质质量分数_8%（填“”、“”、“”或“无法判断”）16A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为_；D与E反应的基本

9、类型为_。（2）若A为人体胃酸的士要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_（填“一定”或“不一定”) 为氧化物；D与E反应的化学方程式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是配制溶质质量分数为10%的NaC1溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_；（2）称量NaC1时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为_g；（3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，則所配制溶液的质量分数_填(“大于”、“小于”或“等于”)10%

10、。（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 _(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线如图观察方式正确的是_(填序号)。（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。18化学是一门以实验为基础的科学。下图是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出用图A制取氧气的反应方程式_，反应进行中棉花没有燃烧是因为_。（2）若实验室制取一瓶二氧化碳，收集装置应该为_（填字母序号）。（3）下列实验操作及现象描述正确的是_。在装置B的橡胶塞上连一个注射器就可以控制滴加液体药品的速度用排水法收集氧气

11、时水发生倒流，立即用冷的湿毛巾包住试管将点燃的硫粉放入到盛有氧气的试剂瓶中，会观察到耀眼的光用过氧化氢制取氧气时；加入二氧化锰会增加产生氧气的质量测定溶液的酸碱度时，把pH试纸先用水润湿测得结果更加准确（4）已知：实验室用加热浓盐酸和二氧化锰混合物的方法制取氯气，氯气密度比空气大，可溶于水且有毒。若实验室用C装置与下图相连制备某种气体（部分除杂装置已省略），根据所学知识及题目信息进行判断，该组合不能制得的气体是_（填序号）。AH2 BCl2 CCO2 DNH3四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）尿素是氮肥中最主要的一种。计算：尿素的相对分子质量是_；尿素中氮元素与氢元素质量之比

12、_；60Kg尿素中氮元素的质量是_kg。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】在做过滤实验时，玻璃棒起引流作用；在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体因局部受热而飞溅；在配置溶液的实验中，玻璃棒的作用是搅拌，加速物质的溶解；在测定溶液pH值时，是用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，起蘸取液体的作用。所以的作用相同，都是搅拌。故选B。2、B【解析】天平平衡不是取决于加入了多少，而是取决于剩余了多少，也就是取决于质量的净增加。所以在计算中要关注质量增加量。【详解】设：加入5.6g铁产生的氢气质量为x x=0.2g左盘增加的质量=5.6g

13、-0.2g=5.4g，左盘增加了5.4g，所以右盘也应该增加5.4g才能平衡。在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，所以生成氢气的质量0.1g，铜在金属活动性顺序表中铜排在氢之后，不能与盐酸反应产生氢气。设：镁的质量为y y=1.2g所以铜的质量为5.5g1.2g=4.3g。混合物中镁和铜的质量比为1.2g：4.3g=12：43故选B。【点睛】金属与酸后，增加的质量等于加入的金属质量减去生成的氢气质量。3、B【解析】A、氮气约占空气体积分数的78%，氧气约占空气体积分数的21%，不符合题意；B、氧气能支持燃烧，说法正确，符合题意；C、稀有气体用处很多，如在通电时可发出不同颜色的光，可制成多种

14、用途的电光源，氦还可用于制造低温环境等，故说法错误，不符合题意；D、二氧化碳会造成温室效应，不是酸雨，不符合题意。故选B。4、D【解析】A、由微粒的构成可知，反应物中“”是由同种原子构成的属于单质，错误；B、由微粒的构成可知，图中共有4种不同分子表示4种物质，错误；C、由微粒的变化可知，反应后原子的种类没有变化，反应后元素种类也没有变化，错误；D、由微粒的变化可知，反应后原子个数不变，正确。故选D。5、C【解析】A、 NaCl溶液与其他三种混合均无明显现象，不能鉴别；B、四种溶液两两混合均无明显现象，不能鉴别；C、硫酸与碳酸钾混合有气体生成，与氯化钙混合有白色沉淀生成，与氯化钾不反应，可以鉴别

15、；D、硫酸铜溶液为蓝色，但与其他三种溶液均不反应，气他三种溶液也两两不能反应，不能鉴别。故选：C。6、B【解析】二氧化碳能溶于水，二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应，二氧化碳被消耗，压强减小，根据三者的差别进行分析。【详解】石灰水由水和氢氧化钙组成，氢氧化钠由水和氢氧化钠组成，常温下，氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大，40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线3是40%的氢氧化钠溶液；AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩，气体体积缩小，压强增大；曲线1中CD段气压急速减小是因

16、为振荡烧瓶加速了反应。故选B。7、D【解析】A、温度越高，分子运动速率越快 ，故正确；B、氯化钠是由离子构成的，故反应中氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的，故正确；C、构成物质的粒子间间隔，一般是受热时增大，遇冷时缩小，故物体受热膨胀，遇冷收缩，故正确；D、在化学变化里，原子是不可分割的，而不是绝对不可分割的，故错误。故选D。8、C【解析】碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳；铜无法直接转化为氢氧化铜；氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水；硝酸钠是可溶性的盐，不能转化为碳酸钠；氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠。能一步反应；故选C。9、B【解析】A、由原子的表示方法，用元

17、素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个氢原子表示为：5H，故选项表示错误。B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O，故选项表示正确。C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故四个钙离子可表示为：4Ca2+，故选项表示错误。D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要

18、省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，四个铵根离子可表示为：4NH4+，故选项表示错误。故选：B10、D【解析】试题分析：A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl，但却可以溶解其他物质，错误，B、根据表中数据，20时，KCl的溶解度为2g，即在20时，在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g，故应说12 g KCl饱和溶液中含KCl2 g，错误，C、根据表中数据，3时，KCl的溶解度为3g，故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g100%=28.6，错误，D、根据表中数据，可知KCI的溶解度随温度的升高而增大，故将60的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出，正确，故选

19、D考点：饱和溶液，溶解度的理解，溶质质量分数的计算11、B【解析】A、雾霾天气是PM2.5等过量排放引起的，则外出应佩戴防PM2.5 专业口罩，故A正确；B、加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料会造成环境污染，故B不正确；C、为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行，故C正确；D、化学科技的进步促进了环境监测和保护，故D正确。故选B。12、D【解析】A铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；氯化亚铁不能转化成氧化铁；B氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠，氯化钠不能转化成氯化钠。C硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡；硝酸钡和硫酸钠反应生成

20、硫酸钡沉淀和硝酸；硫酸钡不会转化成硝酸银；D水通电条件下生成氢气和氧气，氧气和碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和和碱的溶液反应生成盐和水；选D点睛：要熟记常见的化学方程式二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酸 活泼金属 置换 H2O2 MnO2 2H2O22H2OO2 CO2 NaOH 【解析】（1）因为A能使紫色石蕊变红色，可确定A是酸性溶液，C为金属，则说明AC反应生成了氢气，导致装置内的气体压强变大，所以A是稀酸C是氢前的金属，两者反应时均是一种单质和一种化合物反应生成一种单质与一种化合物，属于置换反应；（2）由所学可知双氧水分解常用二氧化锰作催化剂进行，二氧化锰属

21、于黑色氧化物，所以可猜想A是双氧水，C是二氧化锰，其方程式为：2H2O22H2O+O2；（3）从现象可以看出该过程的完成是由于容器内压强的变小，所以可以考虑碱液能吸收酸性气体而使装置内的压强减小的情况，所以气体B可以是二氧化碳，C可以是氢氧化钠（合理即可）。14、11 BC 最外层电子数 得到 离子 【解析】根据所学知识和题中信息知：（1）钠元素的原子序数为11；（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是B C;质子数决定元素种类；（3）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们有相似的化学性质；最外层电子数决定元素的化学性质。在化学反应中它们容易得到电子；（4）C所表示的粒子是离子，核外电子数不

22、等于核内质子数。15、减小 【解析】（1）由20时密度与其溶质的质量分数对照表，可知比较氨水的溶质质量分数由4%至28%不断增大时溶液密度的变化逐渐减小；（2）根据密度与溶质的质量分数对照表，16%硫酸溶液的密度为1.11g/mL大于水的密度为1.0g/mL，因此，100mL溶质的质量分数为16%的硫酸的质量大于100mL水，即加入水的质量小于原溶液质量的一半，根据向一定量的溶液中加入等质量水可使溶液的溶质质量分数减小一半，可判断将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后，所得溶液的溶质质量分数大于8%。16、（1）O2；复分解反应；（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaC

23、l+NH3+H2O或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3+2H2O【解析】（1）若A的固体可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用会生成有机物和氧气，B为植物光合作用的产物之一，根据转化关系可知B是氧气；E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，那么E是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠。根据转化关系，D即能与二氧化碳反应，还能与碳酸钠反应，故D可能是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠：Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应。（2）若A为人体胃酸的士要成分

24、，那么A是盐酸；D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，那么的D、E可能是碱和铵盐；图中体现了盐酸的四种不同化学性质，根据酸的化学性质可知：酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应，故C可能是氧化物，也可能是盐；D、E可能是碱和铵盐，常见的碱如氢氧化钠，常见的铵盐如氯化铵，反应的化学方程式表示为NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 18.2g 小于 胶头滴管 A 偏大 【解析】（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，首先计算所需的氯化钠质量和水的质量，然后用药匙从试剂瓶中取氯化钠固体，用托盘天平称取所需的氯化钠质量，将称好的氯化

25、钠放入烧杯中，用量筒量取所需的水，将量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。故正确操作顺序为：；（2）砝码的质量为10g+5g=15g，游码读数时读取左边的数，读数为3.2g，故称取的氯化钠的质量为18.2g；（3）砝码有缺损，则称取的氯化钠的质量偏小，故溶质的质量分数偏小，则所配制溶液的质量分数10%；（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线，读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体。故选A；（5）俯视读数，读取数值大于实际数值，使量取水的体积偏小，溶液质量偏小，所配制溶液的溶质质量分数会偏大。18、 温度没有达

26、到棉花的着火点 E ACD 【解析】（1）图A是固体加热制取气体的发生装置，试管口有一团棉花，用图A制取氧气，所用的药品是高锰酸钾，高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是；反应进行中，试管口的温度没有达到棉花的着火点，棉花就没有燃烧；故填： 温度没有达到棉花的着火点。（2）二氧化碳的密度大于空气的密度，采用向上排空气法收集，二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集，故收集二氧化碳的装置是E；故填：E。（3）在装置B的橡胶塞上连一个注射器，通过控制注射器的活塞就可以控制滴加液体药品的速度，该说法正确；用排水法收集氧气时水发生倒流，用冷的湿毛巾包住试管，试管

27、可能会破裂，该说法错误；将点燃的硫粉放入到盛有氧气的试剂瓶中，观察到硫燃烧，发出蓝紫色的火焰，该说法错误；用过氧化氢制取氧气时；加入二氧化锰，二氧化锰是催化剂只是改变过氧化氢反应的速率，生成物氧气的质量不变，该说法错误；测定溶液的酸碱度时，pH试纸不能用水润湿，如果用水润湿，也就是所测溶液的浓度变小，测得的结果误差较大，该说法错误。故选：。（4）C装置是固体与液体在加热的条件下反应制取气体；实验室制取氢气是：固体与液体在常温下反应；制取二氧化碳是：固体与液体在常温下反应；氨气不能用浓硫酸干燥；实验室用C装置与下图相连制备某种气体，该组合不能制得的气体是ACD；故填：ACD。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、60 7：1 28 【解析】（1）根据尿素的化学式CO(NH2)2，可知尿素的相对分子质量是：12+16+（14+12）2=60；（2）尿素中氮元素与氢元素质量之比为：（142）：（122）=7：1；（3）60Kg尿素中氮元素的质量=60Kg100=28Kg。