湖南省长沙市雨花区广益实验中学2022年中考联考化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质中，属于混合物的是A铜单质B冰水混合物C洁净的空气D蒸馏水2重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是AK2Cr2O7中

2、铬元素的化合价为+7BK2Cr2O7属于氧化物CC2H5OH的相对分子质量为46DC2H5OH中CHO的原子个数比为2：5：13地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的元素组成的化合物是()AFe3O4BSiO2CAl2O3DCaO4正确的实验操作是科学探究的关键下列实验操作正确的是A过滤浑浊液体B取用大理石C排水法收集氧气D滴管的使用5下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）AFeCuBKNO3NaNO3CMgMgODH2SO4HCl6下列物质中，属于氧化物的是AH2OBO2CHClDKOH7下列图象能正确反映对应变化关系的是A足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B向氢氧化

3、钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气8下列常见物质的俗名与化学式相对应的是( )A烧碱Na2CO3B小苏打NaHCO3C熟石灰CaOD水银Ag9下列化学用语表达不正确的是（）A两个氮分子：2N2B钙离子：Ca2+C两个氢原子：H2D氧化镁：MgO10下列变化属于物理变化的是A冰山融化B钢铁生锈C酸雨侵蚀D煤的干馏二、填空题（本大题共1小题，共4分）11 “中国芯”的关键材料是高纯度的单质硅，如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图。硅元素的元素符号为_，图中n=_，在元素

4、周期表中位于第_周期。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.44 (1)该混合物粉末中铜的质量分数为_？所用稀硫酸中溶质的质量_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表物质甲乙丙未溶解的固体/g5.402一定是饱和溶液的是_，t1时丙的溶解度为_。图中表示固体甲的曲线是_。t

5、1时，甲乙丙的溶解度大小关系为_。t2时，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为_（用甲乙丙表示）14化学与人类的生产生活密切相关，人类的衣食住行都与化学有关，请回答下列问题：中国古代的丝绸享誉世界，鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是_，洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的_作用；有膳食专家说青少年的饮食只要“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”就行，其中蔬菜给人提供的主要营养素是_，从营养全面的角度，你发现该说法中除水、无机盐外，还缺少的一种主要的营养素是_。厨房中最常用的调味品中含有的阴离子是_（填符号）化学使人类出行更便利，住宅跟安全，现代

6、建筑大量使用的钢筋混凝土是_（填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”），汽车通常表面进行刷漆处理，除了美观外，其主要作用是_，现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染，节约石油，乙醇是由_构成的。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15天然碱可表示为aNa2CO3bNaHCO3cH2O，为测定其组成，称取一定质量的天然碱样品进行如下实验。已知：碳酸钠比较稳定，加热时不分解；2NaHCO3 Na2CO3+CO2 +H2O；图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。实验步骤 组装好装置，检查气密性反复推拉注射器称量E、F的质量关闭弹簧夹，加热D处试管

7、直到反应不再进行打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器再次称量E、F的质量。问题探究：分别写出NaHCO3、CO2的一种用途_、_。E中的药品为_，E的作用是_。C、F、G中装有碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），则C的作用是_，F的作用是_，G的作用是_。实验步骤与能否颠倒_（填“能”或“不能”）。若不进行步骤的操作，则所测得的碳酸氢钠质量分数_（填“偏大”“偏小”或“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是_。16同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，观察不到气泡产生时，发现固体还有剩余，对此进行探究（杂质不溶水且不与酸反应）。不再产生气泡的原因是什么？猜想一：盐酸己经

8、完全反应猜想二：剩余固体中无碳酸钙猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行反应后溶液中是否有盐酸。小亮取上述反应后的溶液，测得溶液pH=2，说明溶液显_性,由此得出猜想一不成立的结论。小慧认为此结论不够严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响，补充了如夏实验。取洁净的烧杯，另配制_溶液，测得溶滚pH=7。取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入CO2，发现溶液变为_色。但小亮认为实验不能说明CO2对溶液酸碱度的影响，他重新改进了实验。另取洁净的试管，加入适量水，持续通入CO2至饱和，测得溶液pH=5.6。由以上实验可知，该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大，猜想一不成立，反应

9、后的溶液中有盐酸。剩余固体中是否有碳酸钙。小亮先振荡反应容器，使剩余固体和液体充分接触，观察到仍无气泡产生。再向容器中滴加少量5%的稀盐酸，又有气泡产生。一段时间后，不再产生气泡，仍有固体剩余。产生气泡的化学方程式是_。由以上实验可知，猜想二和猜想三不成立。根据以上实验探究，可得出影晌反应是否进行的因素之一是_。小慧又提出，也可能是反应太慢，无法观察到气泡产生。她设计了如下对比实验：取出（实验探究二）所得的部分清液，放置一段时间后，测得pH为X，同时测得（实验探究二）容器中剩余溶液的pH为Y，若X_Y(填“”“=”“丙甲 丙乙甲 【解析】（1）由题中信息可知，t1时，将甲、乙、丙三种固体各20

10、克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固体，所以一定是饱和溶液的是甲、丙，t1时丙在50g水中最多溶解18g，在100g水中最多溶解36g，t1时溶解度为36g；（2）t1时甲固体剩余最多，所以t1时，甲的溶解度最小，图中表示固体甲的曲线是c；（3）由题中信息可知，t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为乙丙甲；（4）由t2时的溶解度和表格中数据可知，溶解度曲线对应物质是甲-c，乙-b，丙-a，t2时，甲乙丙的溶解度大小关系为丙乙甲，所以饱和溶液中相同质量的水中溶解的溶质大小关系为丙乙甲，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为丙乙甲。【点睛】

11、在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。14、取样在火中灼烧，灼烧时会产生烧焦羽毛气味的是真丝，有烧纸气味的是棉花 乳化 维生素 糖类 Cl- 复合材料 防止生锈 乙醇分子 【解析】（1）棉花的成分是纤维素，真丝的成分是蛋白质，将它们分别在火中灼烧，蛋白质被灼烧时，产生烧焦羽毛的气味，而纤维素没有，鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是取样在火中灼烧，灼烧时会产生烧焦羽毛气味的是真丝，有烧纸气味的是棉花；洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的乳化作用；蔬菜给人提供的主要营养素是维生素；豆类和鸡蛋能提供的营养素是蛋

12、白质，肉能提供的营养素是蛋白质和油脂，从营养全面的角度，该说法中除水、无机盐外，还缺少的一种主要的营养素是糖类。厨房中最常用的调味品中食盐，食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠中含有的阴离子是氯离子，离子符号为：Cl-；（2）现代建筑大量使用的钢筋混凝土是由水泥、沙子和钢材复合而成，属于复合材料，刷漆处理能隔绝氧气和水与铁接触，汽车通常表面进行刷漆处理，除了美观外，其主要作用是防止生锈，现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染，节约石油，乙醇是由乙醇分子构成的。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、治疗胃酸过多 人工降雨 浓硫酸 吸收水蒸气 除去空气中的CO2、H2O 吸收生成的CO2 防止空气中C

13、O2、H2O进入F 不能 偏小 使生成的CO2、H2O被完全吸收 【解析】（1）碳酸氢钠可以治疗胃酸过多、用作发酵粉等；二氧化碳可以制取碳酸饮料、用作人工降雨等。故填：治疗胃酸过多；人工降雨。（2）E中的药品为浓硫酸，E的作用是吸收水蒸气；C的作用是 除去空气中的CO2、H2O，F的作用是吸收生成的CO2，G的作用是防止空气中CO2、H2O进入F。故填：浓硫酸；吸收水蒸气； 除去空气中的CO2、H2O；吸收生成的CO2；防止空气中CO2、H2O进入F。（3）实验步骤与不能颠倒，如果颠倒，空气中的水蒸气和二氧化碳能被浓硫酸、碱石灰吸收，影响实验结果；若不进行步骤的操作，反应生成的二氧化碳不能被碱

14、石灰完全吸收，则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小；该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的CO2、H2O被完全吸收。故填：不能；偏小；使生成的CO2、H2O被完全吸收。16、酸氯化钙或CaCl2红CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2反应物的浓度大小【解析】实验探究一(1) 溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；(2) 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，如要考虑生成物对溶液酸碱度的影响，则应该取氯化钙或CaCl2进行对照试验；二氧化碳和水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；实验探究二产生气泡的原因是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，反应方程式为： CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2；得出结论再向容器中滴加少量5%的稀盐酸，又有气泡产生。一段时间后，不再产生气泡，说明反应物的浓度会影响反应的进行，当反应物的浓度太小时，反应会停止。反思交流取出实验探究二所得的部分清液，放置一段时间后，测得pH为X，同时测得实验探究二容器中剩余溶液的pH为Y，若XY，则她的猜想成立。