湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1从下列图片中不能获取的信息是（ ）A分子之间有间隔B受热水分子运动速率加快C硅原子是由原子核和电子构成的D构成物质的粒子有分子、原子和离子2推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B硬水含有较多

2、可溶性钙镁化合物，所以软水不含可溶性钙镁化合物CCO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯3下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是A塑料保鲜膜B纯棉毛巾C真丝围巾D不锈钢锅4下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别H2和CH4燃烧观察火焰颜色B将硬水转变成软水加入足量肥皂水C鉴别尼龙线和羊毛线点燃，闻气味D防止实验室金属药匙生锈使用后用水清洗即可AABBCCDD5在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是A称取粗盐后，把粗盐研磨细B溶解时搅拌，加速粗盐溶解C称量精盐前，把精盐固体转移到纸

3、上D蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅6除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）选项物质杂质除杂所用的试剂和方法ACO2 气体HCl 气体先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸BKCl 晶体K2CO3 晶体加入稍过量的稀盐酸，蒸发结晶CCO2 气体CO 气体点燃D铁粉铜粉加入足量的稀硫酸，过滤AABBCCDD7下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉C一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉8下列过程属于化学变化的是A碘升华B铝放置于

4、空气中，表面生成一层致密的薄膜C风能发电D蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体9某同学在学习中构建了如图的“氮及其化合物的价、类二维关系图”，下列叙述正确的是A最常见的单质a是由原子构成的B物质b为空气中的主要成分C物质c可能遇酚酞溶液变红D物质d的化学式可以是NaNO310用尿素溶液来处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O22CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是（）ANO2BNOCN2ODNH311下列化学方程式书写正确的是（）AC+O2COBNaOH+H2SO4Na2SO4+H2OCCaCO3+2HCLCaCL2+CO2DC+2CuO2Cu+CO212下列关于金属的说法中，不正

5、确的是A铜有良好的导电性，常用于制作导线B所有的金属都能与稀盐酸反应C铁制品在干燥的空气中不易生锈D不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13氯化钾和硝酸钾的部分温度下的溶解度如下表所示：温度/102030405060708090溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0KNO320.931.645.863.985.5110138169202（1）两种物质的溶解度随温度变化较大的是 _。（2）40时氯化钾的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 _。（3）M是两种物质中的一种，取35gM进行如下实验

6、：溶质质量分数最大的是_（填字母）；属于不饱和溶液的是_（填字母）。14氢氧化钠是初中常见的化学物质，具有强烈的腐蚀性，在农业、工业和教学中有重要作用；（1）氢氧化钠俗称_（至少填两种俗称）；（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应，生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，使瓶口与瓶塞粘合在一起，该反应的化学方程式为_；已知硅酸钠溶液呈碱性，根据物质的分类，硅酸钠属于_（填 酸、碱或盐）；（3）氢氧化钠与稀盐酸可发生中和反应，中和反应有广泛的应用，下列关于中和反应的应用错误的一项是_。A用氢氧化铝药物治疗胃酸过多是利用中和反应 B用碳酸氢钠药物治

7、疗胃酸过多是利用中和反应C用氢氧化钠处理含硫酸的废水是利用中和反应 D用熟石灰处理酸性土壤是利用中和反应15核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如图所示，请回答下列问题。2018年在新疆发现我国最大的铍（Be）矿。此元素原子的核电荷数为_，核外电子层数为_，氢氧化铍的化学式为_。同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，核外电子数依次_。白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以发生如下反应：C6H12O62X+2CO2，则X的化学式为_。16分类，类比是学习化学常用的方法（1）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念或物质间的关系分析：生铁与不锈钢

8、化合物与氧化物 单质与化合物 化合反应与氧化反应 中和反应与复分解反应。按以上逻辑关系可以将上述各关系归为一类的是_（填序号），依据为_。（2）装饰材料通常会放出一种有害气体甲醛，其实醛类是一类物质，甲醛化学式为HCHO，乙醛化学式为CH3CHO，丙醛的化学式为CH3CH2CHO，丁醛化学式为CH3CH2CH2CHO，请你写出戊醛的化学式（含有五个碳原子）_。乙醛燃烧产物与甲烷相似，写出乙醛燃烧的方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学兴趣小组的同学欲用

9、下列部分装置设计并完成各自的探究实验。第一组的同学以以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）。若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将_（填“变大”“变小”“不变”之一）。第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气，并对某种塑料的元素组成情况进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“AB1EB2D碱石灰干燥管”的顺序连接（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧

10、气中充分燃烧，观察现象，充分吸收后，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）请尝试回答下列问题：生成氧气时，装置A锥形瓶内发生反应的化学方程式为_。装置E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m克，塑料试样充分燃烧后，测得装置B2质量增加a克，装置D质量增加b克，则m克该塑料试样中含碳元素的质量为克。_（计算结果可为分数形式）若装置中不连接装置B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将_（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。18如图设计的装置用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题：（1）图A装置用于制取二氧化碳，反应的化学方程式为_。（2）发生装置B与A

11、装置相比，优点是_。（3）用C装置收集二氧化碳，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在_（填“a”或“b”）导管口处。（4）将生成的二氧化碳通入D装置中出现明显的现象，出现这一现象的原因是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某学习小组在实验室中用25克氯酸钾样品和5克二氧化锰混合加热制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示。请计算：制取氧气的质量是_g。求出样品中氯酸钾的质量分数_。（写出计算过程）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、苯分子图像及水受热蒸发的图片表示物质的分子间存在间隔，故不符合题意；B

12、、水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快，故不符合题意；C、通过移走硅原子构成文字表明由原子构成的物质中原子可以进行移动，但却不能说明原子的内部构成，能看到电子，或者原子核才能说明内部结构，故符合题意；D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成，通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成，故不符合题意。故选 C。2、D【解析】A、含不同种元素的物质不一定是化合物，例如氢气和氧气的混合物，故错误；B、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合

13、物的水，故错误；C、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故错误；D、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故正确。故选D。3、A【解析】A、塑料保鲜膜是用塑料制成的，塑料属于有机合成材料，符合题意；B、纯棉毛巾是用棉线制成的，属于天然材料，不符合题意；C、真丝围巾是用蚕丝制成的，属于天然材料，不符合题意；D、不锈钢锅是用不锈钢制成的，属于金属材料，不符合题意。故选A。4、C【解析】A、H2和CH4燃烧，火焰均为淡蓝色，无法区分，选项A不符合题意；B、加入肥皂水搅拌，只能鉴别硬水和软水，无法将硬水中的钙镁离子分离出来，要将硬

14、水转变为软水应采用煮沸或蒸馏的方法，选项B不符合题意；C、尼龙线属于合成纤维，燃烧后有特殊气味，羊毛为羊毛纤维，燃烧后有烧毛发的气味，通过燃烧可以区分，选项C符合题意；D、金属生锈与氧气、水等有关，因此，用水清洗金属钥匙会加速钥匙生锈，选项D不符合题意。故选C。5、A【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途是溶解时搅拌，加速粗盐溶解；称量精盐前，把精盐固体转移到纸上；蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A，称取粗盐后，把粗盐研磨细应是研钵。点睛玻璃棒的作用搅拌移物蘸取测定待测液酸碱性引流。6、B【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，

15、不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、K2CO3溶液能与稍过量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误；D、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜粉不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的

16、杂质。7、A【解析】A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液，开始氢氧化钠和盐酸反应，故开始没有沉淀生成，正确；B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，参加反应的铁的质量小于生成铜的质量，则溶液的质量应不断减少，至完全反应，不再发生改变，故选项不能正确反映对应变化关系。C、在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液质量不会是从零开始，错误；D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时，由于锌和镁过量，因此生成氢气的质量决定于稀盐酸，又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸，因此生成氢气的质量相等，该选项对应关系不正确。故选A。8、B【解析】试题分析：A、

17、碘升华是由固态变为气态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B、铝放置于空气中，与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，有新物质生成，属于化学变化，正确；C、风能发电是能量的转化，无新物质生成，属于物理变化，错误；D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体，是使水与蔗糖分离，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选B考点：物理变化、化学变化的判断9、C【解析】A、从元素化合价和物质类别分析，最常见的单质a为氮气，由分子构成，A错误；B、物质b为氧化物N2O，不是空气中的主要成分，B错误；C、物质c中氮元素化合价为-3价，可能为NH3，使酚酞变红，C正确；D、物质d为盐，氮元素化合价为+3价，NaN

18、O3中，氮元素的化合价为+5价，D错误。故选C。【点睛】根据化合价和物质分类来推测物质。10、B【解析】根据质量守恒定律知，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是NO。故选B。点睛任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合，在化学反应前后原子种类和个数均不变。11、D【解析】A、化学方程式没有配平，正确的方程式为：2C+O22CO，故选项错误；B、化学方程式没有配平，正确的方程式为，2NaOH+ H2SO4Na2SO4+2 H2O，故选项错误；C、生成物书写不完全，氯元素书写不正确，未标气体符号，正确的方

19、程式为：CaCO3+2HClCaCl2+ H2O+CO2，故选项错误；D、该方程式应用的原理正确，化学式书写正确，满足质量守恒定律，故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面：反应是否符合客观事实，是否已配平，条件和符号是否漏缺，化学式书写是否错误。12、B【解析】A、铜具有导电性，故能用作导线，正确；B、根据金属活动性顺序的应用：位于氢前面的金属才能与稀盐酸反应，错误；C、铁生锈的条件的铁与水、氧气同时接触，故铁制品在干燥的空气中不易生锈，正确；D、不锈钢属铁合金，不易生锈，正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、硝酸钾（或KNO3） 2:

20、7 C BC 【解析】（1）氯化钾和硝酸钾的溶解度都随温度的升髙而增大，但硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大的幅度比氯化钾大。故填：硝酸钾（或KNO3）；（2）40时，氯化钾的溶解度为40.0g,即100g水中最多溶解氯化钾40.0g,形成140g饱和溶液，溶质与溶液的质量比为40.0g:140g=2:7。故填：2:7；（3）20时，两种物质的溶解度都小于35g,50时两种物质的溶解度都大于35g,但氯化钾的溶解度小于50g,硝酸钾的溶解度大于50g,而C中溶质全部溶解，所以M是硝酸钾，C中100g水中溶解的溶质最多、溶质质量分数最大50时硝酸钾的溶解度是85.5g,所以BC均是不饱和溶液。故填

21、：BC。14、火碱、烧碱、苛性钠 盐 B 【解析】（1）氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；（2）氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应，生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，该反应的化学方程式为：；硅酸钠是由钠离子和硅酸根离子组成的，属于盐；（3）A、胃酸中的酸是盐酸，氢氧化铝治疗胃酸过多，是氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，属于中和反应，不符合题意；B、用碳酸氢钠治疗胃酸过多，是利用碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸氢钠属于盐，该反应不是中和反应，符合题意；C、用氢氧化钠处理含硫酸的废水是利用氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，不符合题意；D、用熟石灰处理酸性土壤是利用氢氧

22、化钙和酸反应，是中和反应，不符合题意。故选B。15、4 2 递增 【解析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，化合物中元素化合价的代数和为零，一般地，最外层电子数相同，化学性质相似。【详解】（1）2018年在新疆发现我国最大的铍（Be）矿。此元素原子的核电荷数为4，核外电子层数为2，铍的最外层电子数为2，易失去变成+2价，氢氧根离子化合价为-1价，故氢氧化铍的化学式为。（2）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，核外电子数依次递增。（3）白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以发生如下反应：C6H12O62X+2CO2，则X的化学式为。【点睛

23、】同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，核外电子数依次递增，同主族电子层数依次递增。16、（或） 并列关系（或包含关系）（两个答案一一对应） CH3CH2CH2CH2CHO 【解析】（1）生铁与不锈钢属于不同的合金，是并列关系；化合物由多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系；纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系；化合反应与氧化反应属于交叉关系；中和反应属于复分解反应，属于包含关系。按以上逻辑关系可以将上述各关系归为一类的是（或），依据为并列关系（或包含关系）；（2）根据甲醛、乙醛、丙醛、丁醛化学式可知，每增加一个碳原子，化学式中就增

24、加“CH2”戊醛的化学式为CH3CH2CH2CH2CHO，乙醛和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、ACBF 变小 偏大 【解析】（1）制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体，装置顺序应该是，首先选择A制备，接着选择C除去二氧化碳中的少量的氯化氢气体，再选择B干燥二氧化碳，最后选择F收集，故所选仪器的连接顺序为：ACBF；若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，因为氢氧化钙被反应，溶液的碱性变弱，所以石灰水的pH将变小。（2）装置A锥形瓶内以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气，所以反应的化学方程式为:。题中该塑料只

25、含C、H、O三种元素，充分燃烧后生成物应该是CO2和H2O，实验中塑料试样充分燃烧后，测得装置B2质量增加a克，B1已除去氧气中的水分，说明反应中生成水为a克，CO2能被澄清石灰水吸收，装置D质量增加b克，说明生成CO2质量为b克，根据元素守恒，m克该塑料试样中含碳元素的质量为： 。若装置中不连接装置B1，因为过氧化氢溶液制得的氧气中含有水分，如果不除去，这样测算出的水偏多，所以造成该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大。【点睛】气体的净化要先除去其他气体，然后干燥；证明有没有水和其他气体，要先证明水，后证明其他气体；测量生成的水的质量和其他气体的质量也和证明一样。18、 随时控制反应的开

26、始与结束 b CO2与H2O反应，生成H2CO3 【解析】（1）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平。故填：；（2）发生装置B与A装置相比，优点是可以通过控制右端活塞的开与关来控制反应的开始与结束。故填：随时控制反应的开始与结束；（3）二氧化碳密度大于空气，用C装置收集二氧化碳，二氧化碳从a导管口进，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在b导管口处。故填：b；（4）CO2与H2O反应生成H2CO3，石蕊溶液遇酸变红。故填：CO2与H2O反应生成H2CO3。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、9.6 98% 【解析】（1）根据反应前后固体的差值，可求出氧气的质量，30g-20.4g=9.6g，故填：9.6g。（2）解：设氯酸钾的质量为x。 样品中氯酸钾的质量分数答：样品中氯酸钾的质量分数为98%。