福建省厦门双十中学2021-2022学年中考化学模试卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1CO的实验室制取原理为H2C2O4 CO+CO2+X。则x的化学式为AH2O2BH2OCCH4DH22水蒸发的过程中,发生变化的是()A物质种类B元素种类C分子大小D分子间的间隔3物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是( )A木炭燃烧发出白
2、光B铁丝燃烧火星四射C硫燃烧生成有刺激性气味气体D镁带燃烧生成氧化镁4根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是A二氧化碳与水反应生成碳酸B正极相连的玻璃管中生成的是氧气水中加入NaOH,看到U形管a侧液面下降,b侧液面上升C说明不同物质着火点不同D NaOH溶解在水中要放热AABBCCDD5下列说法正确的是A食品包装袋内的铁粉可以延长食品保质期B洗洁精和汽油都能去油污,且原理相同C高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关D为了加强食品色、香、味,可大量使用添加剂6下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是A硝酸铵B硫酸铵C浓硫酸D火碱7某一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:Na+、Cl-、Ca
3、2+、Ba2+、SO42-、CO32-,现取两份100mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解根据上述实验,以下推测正确的是( )A一定存在C1B一定存在CO32,可能存在Ba2+C一定存在Na+D一定存在SO42,可能存在Ca2+8在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。充分反应后过滤,则滤出的固体物质中一定含有A银B锌C铁、银D锌、铁、银9某同学用图表对所学知识进行归纳(如下图)。下列表格中的各组物质符合这种关系的是选项甲乙丙丁A黑色固体木炭二氧化锰高锰酸钾B合成材料塑料合成
4、纤维合成橡胶C溶液糖水生理盐水医用酒精D基本营养素蛋白质维生素水AABBCCDD10下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网BCaOCaCO3加水溶解、过滤CNaOHNa2CO3加适量的Ca(OH)2溶液、过滤DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉,充分反应后过滤AABBCCDD11将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息,下列判断不正确的是()A图线X表示镁的反应情况B铁消耗稀盐酸的质量最大C锌一定过量D镁一定过量12下列实验现象描述正确的
5、是()A高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝C硫酸铜溶液中加入烧碱溶液:有蓝色沉淀生成D打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞:瓶口冒白烟13重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是A酒精(C2H5OH)属于有机化合物B重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7CC2H5OH的相对分子质量为46gDC2H5OH中C、H、O元素质量比为2:6:114下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是ACO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO用于冶炼金属、
6、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定15某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,下列说法不正确的是A淀粉是有机物B起保鲜作用的物质是酒精C该保鲜剂不能与明火接触D酒精挥发时分子体积变大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16 “中国芯”的关键材料是高纯度的单质硅,如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图。硅元素的元素符号为_,图中n=_,在元素周期表中位于第_周期。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某种碳酸盐类铜矿
7、的化学式可表示为aCuCO3bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_。请写出A中发生化学反应的化学方程式_。D装置中试剂的作用是_,实验过程中持续通入空气的目的是_,C装置中的现象_。对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g通过计算可得ab=_。若缺少B装置,测得的ab的值会_。(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)此实验对温度控制要
8、求较高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_(选填“同意”或“不同意”),理由是_。18(8分)汽车尾气中含有CO和NO等有害物质,可在汽车尾部安装一个催化转换器,将其转换成为无害物质。在用铂、钯作催化剂的条件下,使CO与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体。试写出有关反应的化学方程式_,该反应中,_元素的化合价升高,则该元素的原子_(填“得到”或“失去”)电子,则该元素的原子被_(填“氧化”或“还原”)。该反应中氧化剂是_,氧化产物是_。(填化学式)某固态混合物中含有mgKNO3和若
9、干克不溶于水的杂质,将此混合物加入ng水中,在10,40,75时观察,充分溶解后的结果如表所示。KNO3的溶解度曲线见图通过计算回答:m=_,n=_。75时所得KNO3溶液_(填“是”或“不是”)饱和溶液。若要在ng水中恰好溶解mg硝酸钾达到饱和,则温度应控制在_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣,查阅资料得知:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2为验证该反应能制烧碱,同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验,通电一段时间后,关闭电源,从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究检验待测液中含有氢氧化钠检验含有氢
10、氧化钠的方法是 _测定待测液中氢氧化钠的质量分数查阅资料:氢氧化镁不溶于水氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应,化学方程式为:_进行实验:实验步骤如图2所示步骤加入的氯化镁溶液必需过量,其目的是 _实验过程中,判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是 _实验过程中若缺少步骤的操作,则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将 _(填“偏大”、“偏小”或“没影响”)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】由化学方程式为H2C2O4CO+X+CO2,根据质量守恒定律可知,在反应前后的原子个数相等,碳原子个数前后相等,而氢、氧原子个数还不相等,反应前共2个氢原子,则生成物X中含有2个氢原子,
11、反应前共4个氧原子,反应后现有3个氧原子,则X中应含有1个氧原子,则X的化学式为H2O,故选:B。【点睛】本题考查化学式的确定,学生应能利用习题中的化学方程式和质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来推断物质的化学式,注意守恒方法在解题中的应用。2、D【解析】水在蒸发的过程中水分子的状态会发生改变,由液态变为气态,但仍为水分子。【详解】A、水蒸发是个物理变化,未发生化学变化,物质种类不变,不符合题意;B、水蒸发是个物理变化,未发生化学变化,物质种类不变,故元素的种类不变,不符合题意;C、水蒸发的过程中,水分子大小不变,间隔增大,不符合题意;D、分子间的间隔会随分子的状态改变而改变,水在蒸发的过程由
12、液态变为气态,分子间的间隔变大,符合题意。故选D。3、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧才发出白光,故选项A不正确;B、铁丝在氧气中燃烧的现象才是火星四射,故选项B不正确;C、硫不管在空气还是氧气中,燃烧都生成有刺激性气味气体,故选项C正确;D、镁带燃烧的现象是发出耀眼的白光,生成白色固体,生成氧化镁是结论不是现象,故选项D不正确。故选:C。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、A【解析】A、二氧化碳能溶于水,是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验;故错误;B、电解水时正极的气体体积少是氧气,能使带火星的木条复燃,负
13、极的气体体积多,能燃烧是氢气,故正确;C、根据可燃物燃烧的条件,该实验中可燃物已与氧气接触,乒乓球片先燃烧,纸片后燃烧,可知不同物质着火点不同,故正确;D、氢氧化钠溶于水放热,所以向小试管中加入 氢氧化钠,装置中气体遇热膨胀,看到U形管a侧液面下降,b侧液面上升,故正确。点睛:电解水时,为增强水的导电性,可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液(一般不加氢氧化钠溶液,容易起泡沫)。闭合电路后,会看到试管内的电极上出现气泡,过一段时间,与电源正(氧气),负极(氢气)相连的试管产生的气体体积比约为1:2。(氧气的密度为1.429g/mL,氢气的为0.089g/mL;通过计算可得氧气与氢气的质量比为8:
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