2021-2022学年河北省泊头市重点名校中考化学模拟预测题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图，其中不正确的是A检查气密性B加固体药品C收集D验证性质2下列除杂质(括号中为杂质)的试剂或方法错误的是ACO2(O2)通过灼热的Cu网BC(Fe)加足量稀盐酸溶解，过滤CCO2(CO)点燃DF

2、eSO4溶液(CuSO4)加入过量铁粉，过滤3下列物质的性质和用途，对应关系正确的是ABCD物质碳酸氢铵酒精氧气盐酸性质受热易分解可燃性助燃性与金属氧化物反应用途作氮肥消毒剂焊接和切割金属实验室制取少量氢气AABBCCDD4下列各组物质的溶液，不用其它试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ）ANaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3BNaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHCBa（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3DAgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl25下列过程中，只发生物理变化的是A食物腐烂B汽油燃烧C石油分馏D冶炼钢铁6推理是化

3、学学习的重要方法之一，下列推理正确的是A某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥B向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐C某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素D将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH=10，证明该溶液是氢氧化钠溶液7下列能在pH=11的溶液中共存，且生成无色溶液的是( )AFe3+、Cl-、Na+BK+、Cl-、Na+CH+、Cl-、Na+DAg+、Cl-、Na+8下列除去杂质的方法中，错误的是( )物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤BNaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液

4、过滤CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤DCH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD9每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是（）A使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”B农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C焚烧落叶，减少垃圾的运输量D共享单车出行10下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（ ）A扇灭隔绝氧气B剪掉灯芯隔离可燃物C湿抹布盖灭隔绝氧气D水浇灭降低温度至着火点以下二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：20时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_；50时，向50g水

5、中加入50g A固体，所得溶液中溶质的质量为_g。下列说法不正确的是_。 将50时A、B、C的饱和溶液降温到20，溶质质量分数从大到小的顺序是BAC 将50的C的不饱和溶液变为饱和溶液，溶液质量、溶剂质量、溶质质量分数不一定发生变化 A中含有少量的B可采用海水晒盐的原理提纯A 50时，将等质量的A、B、C三种物质分别加水完全溶解配制成饱和溶液，A所需要的水最少 分别将40时三种物质的饱和溶液降温到20，A溶液中析出的晶体最多，C溶液中无晶体析出三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某化学兴趣小组的同学对一批铁样品(含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行

6、实验，其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表：甲乙丙稀硫酸150120120铁样品121215反应后的剩余物161.6131.6134.6 (1)_同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；共产生_ g气体。计算样品中的铁的质量分数是_？(最后结果精确到0.1%，下同)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13用化学用语填空2个氧原子：_；钙离子：_；+2价的镁元素：_；1个氮分子：_；五氧化二氮_写出下列化学反应的符号表达式：铁丝在氧气中燃烧_；过氧化氢和二氧化锰制取氧气_14t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有

7、50克水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表物质甲乙丙未溶解的固体/g5.402一定是饱和溶液的是_，t1时丙的溶解度为_。图中表示固体甲的曲线是_。t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为_。t2时，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为_（用甲乙丙表示）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小思在实验室发现一瓶瓶塞破损的淡黄色固体，标签标明该固体是过氧化钠。该固体是否已经变质？于是他和同学们进行了以下实验探究：查阅资料过氧化钠（化学式为Na1O1）是一种淡黄色固体，常用在呼吸面具和潜水中制氧气，其原理为：1Na1O1+1CO11Na1CO3+O11Na1O1+

8、1H1O4NaOH+O1分析猜想美奇同学根据观察并结合所给资料判断。该固体中一定还含有Na1O1，理由是_。他进一步对固体成份提出了以下猜想：只含Na1O1含Na1CO3和Na1O1两种物质含Na1CO3、NaOH两种物质 含Na1O1、Na1CO3和NaOH三种物质问题分折请你说明提出猜想的依据是_。实验探究为确定该固体的成份，他们又进行了如下实验：实验方案与步骤实验现象实验结论取一定量固体于试管中，加入足量蒸馏水，并将带火星木条伸入试管内现象：有气泡产生，木条燃烧程度增强固体中含有Na1O1将所得溶液平均分为两份，向第一份溶液中加入足量稀盐酸现象：_固体中含Na1CO3向第二份溶液中加入过

9、量的BaCl1溶液，充分反应后取上层清液滴入无色酚酞（1）产生白色沉淀；（1）溶液变红固体中含有NaOH请写出实验中产生白色沉淀的化学方程式：_。反思与交流有同学认为通过定量计算可确定固体中是否含有NaOH具体方案如下：取一定量固体加入到足量的水中，测定产生氧气的质量。向中加入足量的CaCl1溶液，通过_、洗涤、干燥称量产生沉淀质量，进而计算出固体中含Na1CO3的质量。判断固体中是否含有NaOH。16学习了酸碱盐以后，某化学兴趣小组的同学尝试用白醋和纯碱自制“汽水”。实验步骤及现象如下：取适量的纯喊溶于水，用玻璃棒搅拌，得到澄清的溶液，1倒入白醋，看到大量的气泡从液中出，犹如汽水一般。得出结

10、论：纯碱与醋酸反应生成醋酸钠(CH3COONa)、水和二氧化碳。请你写出该反应的化学方程式：_。提出问题：汽水中的溶质是什么？(不考虑溶于水的二氧化碳及生成的碳酸)猜想：(1)猜想一 CH3COONa猜想二 CH3COONa、CH3COOH猜想三_查阅资料：醋酸钠溶液的pH值大于7。实验探究：该兴趣小组的甲同学为了验证猜想三，取了少量澄清的“汽水”于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，于是他得出结论猜想三成立。乙同学认为甲同学的实验不能证明猜想三成立，因为_。评价与反思：你认为利用下列哪些物质_(填序号)也可以达到验证猜想三的目的。A 氢氧化钠溶液 B 稀硫酸C 氯化钙溶液 D

11、硝酸钾溶液参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、检查装置气密性的方法：关闭分液漏斗的活塞，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符合题意；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再使试管直立起来不符合题意；C、氧气密度比空气大，气体应从长导管通入，将空气从短导管排出，不符合题意；D、做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙，可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部，符合题意。故选D。【点睛】铁在氧气中燃烧实验，集气瓶应先放少量水或细沙，可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部。2、C【解析】A、氧气通过

12、灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意；B、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和水，碳不与稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，符合题意；D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯

13、），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。3、C【解析】A、碳酸氢铵受热易分解，与作氮肥无关系，作氮肥是因为含有氮元素，故选项说法错误。B、酒精具有可燃性，与作消毒剂无关系，故选项说法错误。C、氧气能支持燃烧，可焊接和切割金属，故选项说法正确。D、实验室制取少量氢气，利用的金属锌与稀硫酸反应，不是与金属氧化物反应，故选项说法错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。4、C【解析】试题分析：A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一

14、种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为K2CO3溶液；与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为Ca（OH）2；与碳酸钾溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液；故不加其他试剂可以鉴别。B、CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是氯化钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别。C、Ba（OH）2溶液与Na2SO4、Na2CO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。D、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶

15、液混合时出现2次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为Na2CO3溶液；与Na2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为AgNO3、CaCl2；再将稀盐酸分别滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，产生白色沉淀的是硝酸银溶液，无明显变化的是氯化钙溶液；故不加其他试剂可以鉴别。故选C。考点：酸、碱、盐的鉴别5、C【解析】A、食物腐烂的过程中，有菌类物质生成，生成了新的物质，属于化学变化。A错误；B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳，生成了新的物质，属于化学变化。B错误；C、石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物，并未生成新物质，属于物理变化。C正确；D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原

16、子用碳元素还原出来，生成铁和二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化。D错误。故选C。6、A【解析】试题分析：A某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥，是正确的叙述； B向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐是错误的叙述，可能是氢气和二氧化硫等气体C某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中不一定含有氧元素； D将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH=10，证明该溶液是碱性溶液溶液；故选择A考点：化学原理7、B【解析】pH11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH。【详解】A、铁离子和氢氧根离子结合产生氢氧化铁沉淀，不能共存，且铁离子为黄色，不符

17、合题意；B、三种离子之间不反应，能在碱性溶液中共存，且不存在带色的离子，符合题意；C、氢离子和氢氧根离子结合产生水，不能共存，不符合题意；D、银离子和氯离子结合产生氯化银沉淀，不能共存，不符合题意。故选B。8、B【解析】试题分析：CaCl2溶液含HCl可通过加过量CaCO3后过滤的方法除去HCl得到CaCl2溶液，所以A正确；NaOH溶液含Ca（OH）2加过量Na2CO3溶液后过滤，滤液中含NaOH和Na2CO3，引入了新杂质，所以B错误；FeCl2溶液含CuCl2加过量铁粉、过滤，滤液中只含FeCl2溶液，所以C正确；CH4中含H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气，而浓硫酸不与甲烷反应，所

18、以D正确。故选B。考点： 物质除杂的考查。9、C【解析】A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”，而且可以避免土壤污染。A做法正确；B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术，可以节约水资源。B做法正确；C、焚烧落叶的过程中，可能会产生有毒有害气体。既会污染大气，也可能会对人体造成影响。C做法错误；D、骑行共享单车，可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。10、A【解析】A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，选项错误；B、剪掉灯芯，隔离了可燃物与氧气的接触，实现了灭火目的，选项正确；C、用湿抹布盖灭时，使蜡烛与空气隔绝，蜡烛不再与氧气接触，

19、使燃烧停止，选项正确；D、水能够吸收热量，使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火点以下，燃烧停止，选项正确，故选A。【点睛】物质燃烧时，需要三个燃烧条件同时具备，物质才能发生燃烧，而灭火时，只需切断一个燃烧条件，即实现一条灭火原理，就能实现灭火。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BAC(或BCA) 25 【解析】(1)根据溶解度曲线可知：20时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是BAC(或BCA)；（2）50时，A的溶解度是50g，即50时，100g水中最多溶解A的质量是50g，50g的水中最多溶解25g的A；（3）将50时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20时，A、B的溶解度减小，析出溶质

20、，溶液中溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液仍为饱和溶液，溶质的质量分数减小，C的溶解度变大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质质量分数与降温前相等；饱和溶液中溶质的质量分数= 100%，即溶解度大的溶质质量分数大，20时B的溶解度大于20时A的溶解度大于50时C的溶解度，故降温后溶质的质量分数关系为：BAC，错误；C的溶解度随温度的升高而减小，通过升温可将50的C的不饱和溶液变为饱和溶液，在这一过程中溶液质量、溶剂质量、溶质质量分数没有发生变化，正确；A中含有少量B，A的溶解度受温度影响变化大，采用降温结晶的方法提纯A，错误；50时，A物质的溶解度最大，B物质的溶解度次之，C物质的溶解度最小，所以将

21、等质量的A、B、C三种物质分别放入一定量的水中恰好完全溶解，配制成饱和溶液，所需要的水质量由小到大的顺序为A、B、C，A所需要的水最少，正确；分别将50时三种物质的饱和溶液降温到20，A溶液中析出的晶体最多，C溶液中无晶体析出错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液，错误。故答案为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、乙 0.4 93.3% 23.2% 【解析】（1）由以上甲同学和乙同学的实验数据分析可知，12g铁样品能产生0.4g氢气，乙同学和丙同学的实验数据分析可知，120g稀硫酸能产生0.4g氢气，所以12g铁样品和120g稀硫酸恰好完全反应，即乙同学的实验恰好完全反应；共产生0.4

22、g气体；（2）设参加反应的铁的质量为x，生成硫酸亚铁的质量为y解得x=11.2g，y=30.4g则铁的样品中铁的质量分数=（3）由（2）可知：硫酸亚铁的质量为30.4g恰好完全反应后所得溶液的质量为：131.6g-(12g-11.2g)=130.8g则恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为【点睛】此题是根据化学方程式的计算题，而且题中的数据是以表格的形式给出的，所以此题的关键是通过观察、分析和比较表格中的多组数据，找出有用数据来进行解题。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2O Ca2+， N2 N2O1 3Fe+2O2 Fe3O4 2H2O22H2O+O2 【解析】2个氧原子就是在氧

23、元素符号的前面加上柱子2，故填：2O；钙离子的符号为Ca2+，故填：Ca2+；+2价的镁元素就是在镁元素符号的正上方加上+2，故填：；1个氮分子就是氮气的化学式，故填：N2；五氧化二氮的化学式为N2O1，故填：N2O1（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：3Fe+2O2 Fe3O4；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故填：2H2O22H2O+O214、甲、丙 36g c 乙丙甲 丙乙甲 【解析】（1）由题中信息可知，t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固体，所以一定是饱和溶液的是甲、丙，t1时丙在50g水中最多溶解1

24、8g，在100g水中最多溶解36g，t1时溶解度为36g；（2）t1时甲固体剩余最多，所以t1时，甲的溶解度最小，图中表示固体甲的曲线是c；（3）由题中信息可知，t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为乙丙甲；（4）由t2时的溶解度和表格中数据可知，溶解度曲线对应物质是甲-c，乙-b，丙-a，t2时，甲乙丙的溶解度大小关系为丙乙甲，所以饱和溶液中相同质量的水中溶解的溶质大小关系为丙乙甲，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为丙乙甲。【点睛】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。五、探究题（

25、本大题共2小题，共13分）15、该固体为淡黄色 过氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，与水蒸气反应生成氢氧化钠 有气泡产生 过滤 【解析】分析猜想：该固体为淡黄色，而氢氧化钠和碳酸钠都是白色，故该固体中一定还含有Na1O1；问题分析：提出猜想的依据是：过氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，与水蒸气反应生成氢氧化钠；实验探究：、根据实验结论为：固体中含Na1CO3，实验步骤：加入足量稀盐酸，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故实验现象为：有气泡产生；、根据实验步骤：加入过量的BaCl1溶液，由于溶液中含有碳酸钠，因此碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，该反应的化学方程

26、式为：；反思与交流：有同学认为通过定量计算可确定固体中是否含有NaOH。具体方案如下：取一定量固体加入到足量的水中，测定产生氧气的质量。向中加入足量的CaCl1溶液，因为氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故通过过滤、洗涤、干燥称量产生沉淀质量，进而计算出固体中含Na1CO3的质量。16、 、 溶液也呈碱性，滴入几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，可能是溶液中的溶质有，也可能只有 BC 【解析】猜想：醋酸和纯碱反应，当者恰好完全反应时，反应后溶液中的溶质是；当醋酸有剩余时，反应后溶液中的溶质是、；当纯碱有剩余时，反应后溶液中的溶质是：、；实验探究：溶液也呈碱性，滴入几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，可能是溶液中的溶质有，也可能只有；评价与反思：可以通过加入一种溶液产生明显的现象来证实溶液中含有碳酸钠A氢氧化钠溶液不和碳酸钠溶液反应，无现象，不能证明碳酸钠的存在，故A错误；B稀硫酸和碳酸钠反应生成大量气泡，现象明显，能证明碳酸钠的存在，故B正确；C氯化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀，现象明显，能证明碳酸钠的存在，故C正确；D硝酸钾和碳酸钠不反应，无现象，不能证明碳酸钠的存在，故D错误。故答案为得出结论：；猜想：、；实验探究：BC。