2021-2022学年江苏省南京市致远中学毕业升学考试模拟卷化学卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是( )A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时，原子的种类不

2、变，元素也不会改变2下列做法错误的是A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭3今年春天南方又出现了H7N9禽流感，从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物达菲的原料。 如图是莽草酸的结构模型，下列选项正确的是A莽草酸的化学式为C7H10O5B莽草酸属于氧化物C莽草酸中含有22个原子D莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO24下列过程主要属于化学变化的是A石油分馏B碘的升华C氧气液化D铜器锈蚀5 “祥云”火炬燃烧时的主要反应为：5O2+X3CO2+4H2O。由此可知，“祥

3、云”火炬燃料X的化学式为AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H86下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是A活性炭用于净水B钨用于制灯泡中的灯丝C焦炭用于冶炼生铁D液氮用于医疗上冷冻麻醉7水蒸发的过程中，发生变化的是（）A物质种类B元素种类C分子大小D分子间的间隔8下列实验操作正确的是（）A往试管中加入锌粒B给液体加热C称量氢氧化钠D蒸发食盐水9下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的A该反应前后分子、原子个数都不变B该反应中各物质都为化合物C该反应不符合质量守恒定律D该反应为置换反应10化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下

4、列叙述错误的是A尿素CO（NH2）2、氨水（NH3H2O）、硝酸铵属于氮肥B硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥C图中中表示的是磷肥D图中中既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥二、填空题（本大题共1小题，共4分）11现有下列物质：二氧化碳 小苏打 金刚石 熟石灰 氢氧化钠，请选适当的物质的序号填空：（1）发酵粉的主要成分是_。（2）可用作建筑材料的是_。（3）可用于裁玻璃、切割大理石的是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12左旋肉碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素。根据化学式计算：每个左旋肉碱分子中含有_个原子。左旋肉碱中氢、氧

5、元素的质量之比_（最简比）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故，导致多人受伤。已知硫化氢是无色，有臭鸡蛋气味的可燃性气体，易溶于水，易积聚低洼处，为工业生产中的剧毒气体。请写出硫化氢的物理性质_（写一点即可）。硫化氢是一种可燃性气体，在空气中燃烧可生成两种氧化物，其中一种是空气污染物，引发酸雨。写出硫化氢燃烧的化学反应方程式：_。事故工厂附近居民出现下列行为，不正确的是_。A顺风逃生B听救援人员安排紧急撤离C用湿毛巾捂住口鼻D在事故现场吸烟硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸，消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液，防止硫化氢气体扩散，用化学方程式解释该原理：_

6、。14CO与Fe2O3反应的装置如图所示请回答有关问题：实验开始时，应_（填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”）实验中观察到A中的现象是_，B中的现象是_写出A中发生反应的化学方程式_该装置的不足之处是_，你采取的措施是_在一定条件下，除CO外，你学过的物质中还有_物质可以还原Fe2O3（写化学式，举一种）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，并对其成分进行了如下探究。请回答下列问题：a固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。b氯化钙溶液、氯化钠溶液均呈中性。

7、酒精中是否含有碳元素？固体酒精中的氢氧化钠是否变质？探究乙醇燃烧的生成物：实验方案实验现象烧杯内壁出现水雾烧杯内壁_实验结论说明酒精燃烧生成_说明酒精燃烧生成二氧化碳从上述实验可得出酒精中一定含有_元素。取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，请用化学方程式表示该沉淀的形成：_，由此说明氢氧化钠已变质。为进一步确定氢氧化钠的变质程度，同学们分组进行探究。甲组同学取适量的烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生白色沉淀实验结论清液中有氢氧化钠清液中有_乙组同学认为甲组同学的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_。于是他们另取

8、烧杯中的上层清液，加足量的氯化钡溶液，充分反应后静置，再取反应后的上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。乙组同学的实验中加足量的氯化钡溶液的目的是_。小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。小组同学经过讨论发现，通过下列方法也可以判断固体酒精中的氢氧化钠是否变质。取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中加入足量的_，观察到_，说明样品真的变质了。该实验中相关反应的化学方程式为_。16某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）将一定量的稀H2SO4加入到盛有Na

9、OH溶液的小烧杯中该反应的化学方程式_实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？针对疑问，太家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究实验方案测溶液pH滴

10、加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中的错误是_实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，故A正确；B、在元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相

11、同，故B正确；C、同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等，故C错误；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，故D正确。点睛原子核内质子数决定元素的种类，原子核内质子数等于原子核外电子数等于原子序数。原子核内质子数与中子数不一定相等。2、D【解析】A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物，以防炸伤人或者引起火灾，选项正确；B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，避免天然气继续泄露，并降低室内天然气的浓度，选项正确；C.不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭，不能浇水，以免扩大火势，选项正确；D.正在使用的家用电器着火，应立即切断电源，不能用水浇，以免引起触电事故发生，选项错

12、误。选D。3、A【解析】A、由莽草酸的结构模型可知，1个莽草酸分子是由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的，莽草酸的化学式为C7H10O5，故选项正确；B、莽草酸是由、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；C、莽草酸是由莽草酸分子构成的，1个莽草酸分子中含有22个原子，故选项错误；D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，莽草酸中不含硫元素，莽草酸完全燃烧，产物有CO2和H2O，不可能含有二氧化硫，故选项错误。故选A。4、D【解析】A、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、碘的升华过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错

13、误；C、氧气液化过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、铜器锈蚀过程中有铁锈生成，属于化学变化，故选项正确。故选D。点睛：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。5、D【解析】反应前氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为3、8、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由3个碳原子和8个氢原子构成，则物质X的化学式为C3H8；故选：D。6、C【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性

14、质，叫物理性质。【详解】A、活性炭用于净水是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故A不正确；B、钨用于制灯泡中的灯丝是利用钨的熔点高，属于物理性质，故B不正确；C、焦炭用于冶炼生铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质，故C正确；D、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化，属于物理性质，故D不正确。故选C。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。7、D【解析】水在蒸发的过程中水分子的状态会发生改变，由液态变为气态，但仍为水分子。【详解】A、水蒸发是个物理变化，未发生化学变化

15、，物质种类不变，不符合题意；B、水蒸发是个物理变化，未发生化学变化，物质种类不变，故元素的种类不变，不符合题意；C、水蒸发的过程中，水分子大小不变，间隔增大，不符合题意；D、分子间的间隔会随分子的状态改变而改变，水在蒸发的过程由液态变为气态，分子间的间隔变大，符合题意。故选D。8、D【解析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【详解】A、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒

16、放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9、D【解析】A由图可知，反应前后分子的个数改变，原子个数不变；B、由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组

17、成的纯净物叫化合物；所以反应中有两种化合物，两种单质；C、所有化学变化中，原子的种类个数不变，原子的质量不变，都遵循质量守恒定律。D、一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；选D10、B【解析】A、尿素CO（NH2）2、氨水（NH3H2O）、硝酸铵化学式中含有营养元素中的氮元素，属于氮肥，故A说法正确；B、硝酸钾中含有氮和钾两种元素，属于复合肥，故B说法错误；C、图中既不含有氮元素也不含有钾元素，属于磷肥，故C说法正确；D、中既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥，故D说法正确。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】（1）发酵粉的主要成分是碳酸氢

18、钠，俗称是小苏打，故填；（2）可用作建筑材料的是熟石灰，故填；（3）金刚石可用于裁玻璃、切割大理石，故填。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、265:16【解析】（1）每个左旋肉碱分子中7个碳原子，15个氢原子，1个氮原子，3个氧原子，每个左旋肉碱分子含有26个原子。（2）左旋肉碱中氢、氧元素的质量之比=（115）:（163）=5:16。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、有臭鸡蛋气味的气体 AD 【解析】（1）硫化氢是无色，有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，描述的颜色、气味、状态、溶解性，属于物理性质。易积聚低洼处，说明密度比空气的大。故填：有臭鸡蛋气味的气体（2）硫化氢是一种可燃性

19、气体，在空气中燃烧可生成两种氧化物，其中一种是空气污染物，引发酸雨，该气体是二氧化硫，另一种气体是水，反应的化学方程式为：。故填：（3）逃生应该向远离有毒气体的地方跑，硫化氢是一种可燃性气体，在事故现场吸烟，否则会发生爆炸；听救援人员安排紧急撤离，硫化氢气体能溶于水，而且水溶液呈碱性，因此也可以用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。故填：AD（4）硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸，氢硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫化钠和水，反应的化学方程式为：。故填：14、先通CO再加热 红色粉末变成黑色，有气泡产生 澄清石灰水变浑浊 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 没有尾气处理装置 在C处用燃着的酒精灯处理尾气或其

20、它合理的方法 C或H2 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）实验开始时，应先通CO再加热。把装置中氧气排净，防止加热时爆炸。（2）实验中观察到A中的现象是红色粉末变成黑色，有气泡产生。B中的的现象是澄清石灰水变浑浊。A中发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。（3）该装置的不足之处是没有尾气处理装置，污染空气。采取的措施是是在C处用燃着的酒精灯处理尾气。（4）在一定条件下，除CO外，还有. C或H2。点睛本题主要考查与CO与Fe2O3反应实验相关的知识。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、水 澄清石灰水变浑浊 碳、氢 CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO

21、3 Na2CO3 碳酸钠溶液也呈碱性，能使无色酚酞试液变红 除去溶液中碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验造成干扰 盐酸 有气泡冒出 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 【解析】实验探究（1）根据质量守恒定律进行分析解答；（2）根据反应物、生成物和书写化学方程式；（3）根据实验现象分析解答；根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性进行分析解答；（4）根据除去碳酸根离子的干扰进行分析解答；（5）根据碳酸钠的性质 进行分析解答。【详解】（1）根据质量守恒定律可知，由烧杯内壁出现水雾知酒精燃烧生成了水，说明酒精中一定含有氢元素；证明生成二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊，酒精中含有碳元素，故答案为水 澄

22、清石灰水变浑浊 碳、氢；（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，生成了碳酸钙，反应物是氯化钙和碳酸钠，反应的化学方程式为：CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO3；故答案为CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO3；（3）在清液中滴加澄清石灰水产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，故答案为Na2CO3；甲组同学的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，因为碳酸钠溶液也呈碱性，能使无色酚酞试液变红，故答案为碳酸钠溶液也呈碱性，能使无色酚酞试液变红；（4）加入足量的氯化钡溶液是为了除去溶液中碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验造成干扰，故答案为除去溶液中碳酸钠，防

23、止对氢氧化钠的检验造成干扰；（5）由于碳酸钠能和盐酸反应生成气体，可用盐酸进行检验：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中加入足量的盐酸，观察到有气泡冒出，说明样品真的变质了。该实验中相关反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2故答案为盐酸 有气泡冒出 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。【点睛】实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验。16、H2SO4+2NaOHNa2SO4 +2H2O 猜想四 NaOH或氢氧化钠 pH试纸浸入溶液中 BaC12与Na2S

24、O4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在 【解析】学生板演：硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，注意化学式的写法和配平；假设猜想：根据酸碱不能共存判断不合理的猜想；实验探究：根据碳酸钠和硫酸反应能生成二氧化碳气体解答；评价反思：实验探究（2）中存在两处明显错误。实验操作中的错误是，检测溶液的pH时，pH试纸不能伸入溶液中；实验方案中的错误是：检验一种物质时要排除其他物质的干扰，硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀【详解】学生板演：硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，化学方程式为H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O；假设猜想：硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，酸或碱可能过量，但不能同时过量，因为酸碱不能共存，会继续反应，故猜想四不合理；实验探究：（1）硫酸铜和氢氧化钠反应能生成氢氧化铜蓝色沉淀，因此溶液中滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有氢氧化钠。评价反思：实验探究（2）中存在两处明显错误。根据图示操作判断，实验操作中的错误是：检测溶液的pH时，pH试纸伸入溶液中，应该用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上；实验方案中的错误是：检验一种物质时要排除其他物质的干扰，硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀，故将BaC12溶液滴入反应后的溶液中有白色沉淀生成不能证明溶液中一定存在硫酸。