2021-2022学年浙江省绍兴市暨阳重点中学中考化学仿真试卷含解析.doc

《2021-2022学年浙江省绍兴市暨阳重点中学中考化学仿真试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年浙江省绍兴市暨阳重点中学中考化学仿真试卷含解析.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是At 1时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法C在t 2，A，B两种溶液中溶质的质量分数相同D将t 2A，B，C三种物质的饱和溶

2、液降温至t 1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变2下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（）A实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C实验中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧3轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一，模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全，物料损耗忽略不计)，下列说法中正确的是( )A石灰石可能未完全分解B制得的 CaCO3与石灰石中 CaCO3的质量相等C该流程中可以循环利用的只有CO2DCO2

3、和制得的 CaCO3的物质的量可能相等4人类生存离不开空气，下列说法正确的是A稀有气体在空气中占比率很小，没有什么用途B田里的稻草焚烧处理不会导致空气中的PM2.5增加C饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D约占空气体积21%的氧气能支持燃烧，是一种高能燃料5利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（）A化学与人体健康B资源的利用和保护人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺维生素C，会引起夜盲症人体缺氟会导致龋齿保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D日常生活经验改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统

4、能源减少使用一次性塑料方便袋和筷子等洗涤剂去油污-是溶解作用区别硬水与软水-加入肥皂水振荡区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味AABBCCDD6将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是：A高锰酸钾B面粉C汽油D氯化钠7某固体由Ba2+、Cu2+、 Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤，得到白色沉淀在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）A通过步骤可以确定原固体中一定不含的离子只有C

5、u2+B无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-C该固体由Na+、Cl-、CO32-三种离子构成D将步骤改为滴加Ba（NO3）2溶液，通过步骤可确定固体中是否含有Cl-8下列取用试剂的操作图示错误的是A取块状固体B倾倒液体C取粉末状固体D滴加液体9钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图。下列有关钒的说法正确的是（）A属于非金属元素B原子序数为23C该元素位于元素周期表中第三周期D相对原子质量为50.94g10图中所示实验操作正确的是A移走蒸发皿B倾倒液体C熄灭酒精灯D闻药品气味11空气成分中，体积分数最大的是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体12下列有关试剂选择或方法正确的是（）选

6、项要求相关物质试剂或方法A鉴别H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除杂FeSO4溶液（CuSO4溶液）NaOH溶液C分离氯化钠和泥粉溶解、过滤、蒸发D比较铜和银的金属活动性稀HClAABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13t时，某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量如下图所示，m、n、W、Z分别是图中的四个点。（1）t时，该物质的溶解度是_。（2）如将m点移动到n点，可采取的具体措施是_。（3）图中4个点（m、n、W、Z）所表示的溶液的溶质质分数大小关系不正确的是_（填序号）。A、mn B、WZ C、Wn D、mW（4）下列说法正确的是_（填序号）。

7、A、由图可知，该物质的溶解度随温度的升高而升高B、图中4个点表示的溶液中只有W是饱和溶液C、t时，50g的水最多溶解25g的固体14生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:小李去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充_元素。炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是_。生活中常用_的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌清毒。家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的_发生了化学反应。15以铁为代表的金属与人类活动息息相关。铁锅作炊具主要是利用铁的_性；铁锅手柄上使用的塑料应具有_性（填“热塑”或“热固”）。作为生活生产中最常用的金属，铁制品的锈蚀是非常常见的，铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的

8、_接触发生化学反应的结果。工业生产中常用稀盐酸浸泡铁制品以达到除锈目的，请用化学方程式表示_。将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_。16元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容，请回答下列问题：（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素符号_。（2）8号元素和13号元素形成的化合物的化学式为_。（3）X2-与Ar的核外电子排布相同，则X2-的符号是_。（4）第3周期中属于金属元素的是_（填一种），其阳离子符号是_。（5）不同元素的本质区别是_。（6）在元素周期表中，同一族的元

9、素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号）。A 、C和Ne B 、Be和Mg C 、Al和Si D 、F和Cl（7）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，下列各组粒子中属于等电子体的是_（填“字母序号”）。A 、NO和O2 B、 CO和N2 C 、SO2和CO2三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。描述产生的现象_。写出反应的化学方程式_。乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并

10、轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是_。18如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答下列问题：（1）写出用A装置制取氧气的化学方程式为_。实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_（在AE中选）。（2）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_（填字母代号）。A NH3B H2C O2D CH4（3）工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_气体；然后_（填操作），又可收集到另一种气体。四、计算题（本题包括1

11、个小题，共12分）19（6分）利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。（1）对比分析坐标图中的_点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_（写出计算过程，计算结果精确到0.01）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：从图示看：t 1时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g ，因为此时的溶解度是30克，所以50克水中最多溶解15克A；要从B溶液中得到B，通常可

12、采用蒸发溶剂使其结晶的方法，因为B的溶解度随温度的变化很小；在t 2，A，B两种饱和溶液中溶质的质量分数相同；将t 2A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t 1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变。故选C.考点：溶解度及其曲线2、B【解析】A、实验中蜡烛因为没有氧气，一段时间后蜡烛熄灭；实验中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，正确；B、实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，错误；C、在实验中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小

13、苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，正确；D、实验中蜡烛熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，正确。故选B。点睛：掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。3、D【解析】A、石灰石高温反应后得到的固体再加水后过滤，在滤渣里加入稀盐酸，无气泡产生，证明碳酸钙已经完全分解，故选项A不正确。B、制得的 CaCO3与石灰石中CaCO3的质量不一定相等，故选项B不正确；C、该流程中可以循环利用的不只有CO2，还有其他物质，故选项C不正确；D、根据，CO2和制得的 CaCO3的物质的量可能相等，故选项D正确。故选：D。4、C【解析】A. 虽然稀有气体在空

14、气中占比率很小，但稀有气体的用途却不少，选项错误；B. 田里的稻草焚烧处理会产生烟尘，导致空气中的PM2.5增加，选项错误；C. 饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，选项正确；D.氧气只具有助燃性，没有可燃性，所以氧气不能燃料，选项错误，故选C。5、C【解析】A、人体缺维生素A，会引起夜盲症，选项说法错误，故不符合题意；B、保护金属资源的有效途径有：防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品等方式，选项说法错误，故不符合题意；C、“低碳经济”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染产业；研制和开发新能源替代传统能源；减少使用一次性塑料方便袋和筷子等，选项说法正确，故符合

15、题意；D、洗涤剂去油污是利用了乳化作用，选项说法错误，故不符合题意，故选C。6、D【解析】A、高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液，不符合题意；B、面粉不溶于水，会以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液，不符合题意；C、汽油不溶于水，会以小液滴的形式分散于液体里，形成乳浊液，不符合题意；D、氯化钠溶于水能形成均一、稳定的无色溶液，符合题意。故选D。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组成；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合

16、物。7、D【解析】将固体溶于水得无色透明溶液，说明一定不含有铜离子，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到白色沉淀，说明固体中不含钡离子，可能含有碳酸根离子或是硫酸根离子，产生的沉淀可能是碳酸钡或是硫酸钡；在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解，说明沉淀是碳酸钡，即固体中不含硫酸根离子；在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀，由于步骤加入了氯化钡，故不能确定是否含有氯离子。【详解】A、通过步骤可以确定原固体中一定不含的离子有铜离子和钡离子，错误；B、阳离子一定不含有铜离子和钡离子，故一定含有钠离子，错误；C、由分析可知，故该固体中一定含有Na+、CO32 -，可能存在Cl-，故错误；D、将

17、步骤改为滴加Ba（NO3）2溶液，通过步骤可确定固体中是否含有Cl-，正确；故选：D。8、A【解析】A、取用块状固体药品时，将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再把试管慢慢竖起，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后竖直起来，防止药品粘在管壁上，图中所示操作正确；D、用滴管滴加液体时，滴管不应深入试管内或接触试管壁，应悬空滴加，图中所示操作正确。故选：A。9、B【解析】A、由元素名称的偏旁“金”字可知，该元素属于金属元素，故错误；B、由元素周期表的信息可知，钒的原子序数

18、为23，故正确；C、钒原子的核外有4个电子层，在周期表中位于第四周期，故错误；D、相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误。故选B。10、D【解析】A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。故选：D

19、。11、A【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。12、C【解析】A、硫酸和盐酸都显酸性，都能使石蕊试液变红色，该选项方法不正确；B、氢氧化钠溶液虽然能将硫酸铜除去，也能将原物质硫酸亚铁除去，该选项方法错误；C、氯化钠易溶于水，泥粉不溶于水，通过溶解、过滤，可将泥粉过滤除去，蒸发可以除去氯化钠溶液中的水，得到氯化钠，该选项方法正确；D、铜和银都不能和稀盐酸反应，不能区分铜和银的金属活动性，该选项方法不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、50g 加水20g B C

20、 【解析】由该物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量图可知：（1）溶解度指的是某一温度下，100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，如图所示t时，该物质的溶解度是50g。（2）将m点移动到n点，溶剂水的质量由80g增加到100g，则将m点移动到n点采取的具体措施是加水100g-80g=20g。（3）n和m的区别是n中有100g水，m中有80g水，溶质相同都是20g，所以n中溶质质量分数要小于m中质量分数，n、m都是该温度下的不饱和溶液，W和Z都在曲线上，都属于饱和溶液，饱和溶液的质量分数：，因为温度没变，溶解度不变，所以W和Z溶质质量分数相同，因为在同一温度，同一溶质饱和溶液的质

21、量分数最大，所以图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：Z=Wmn，溶质质量分数大小关系不正确的是B。（4）A、由图可知，图中表示该物质在同一温度下不同质量的水中的溶解的质量，无法确定该物质的溶解度随温度的变化情况，A选项说法不正确，不符合题意；B、图中4个点表示的溶液中W、Z两点都是饱和溶液，B选项说法不正确，不符合题意；C、由图可知t时，100g水中溶解该物质50g达到饱和，因此t时，50g的水最多溶解25g的固体，C选项说法正确，符合题意。故选C。14、 铁 隔绝空气（或氧气） 煮沸 氧气和水【解析】（1）根据铁的生理功能判断；（2）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（

22、或氧气），使火焰熄灭；（3）根据降低水的硬度的方法进行分析解答；（4）铁与水和氧气同时接触时容易生锈。（1）铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，医生诊断说是贫血，所以他需要补充的元素铁元素；（2）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），使火焰熄灭；（3）对水加热煮沸时，可使水中钙、镁离子形成沉淀，同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；（4）铁与水和氧气同时接触时容易生锈。15、导热 热固 氧气和水蒸气 Fe2O36HCl=2FeCl33H2O 铜和银 【解析】铁先与硝酸银反应后再与硝酸铜反应，由于滤液中只有硝酸亚铁，可

23、知加入的铁和硝酸铜、硝酸银完全反应，故此滤渣中一定含有铜和银。【详解】（1）铁锅作炊具主要利用铁的导热性，铁锅手柄上使用的塑料，受热时应该不容易变形，故使用热固性塑料。（2）铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的氧气和水蒸气接触发生化学反应的结果。（3）稀盐酸除铁锈的化学方程式为。（4）的混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应后再与硝酸铜反应；由于滤液中只有硝酸亚铁，可知加入的铁和硝酸铜、硝酸银完全反应，故此滤渣中一定含有铜和银。【点睛】稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的氧气和水蒸气接触发生化学反应。16、Al Al2O3 S2- 钠 Na+（答案合理即可） 质

24、子数不同 BD B 【解析】（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号是：Al。（2）8号元素（氧元素）和13号元素（铝元素）形成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素化合价是+3，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铝化学式为：Al2O3。（3）X2-与Ar的核外电子排布相同，Ar是18号元素，则X2-的符号是：S2-。（4）第三周期中的金属元素有钠、镁、铝，钠原子易失去其最外层的1个电子而形成带有1个单位正电荷的钠离子，镁原子易失去其最外层的2个电子而形成带有2个单位正电荷的镁离子，铝原子易失去其最外层的3个电子而形成带有3个单位正电荷的铝离子。故填：钠，Na+（

25、或镁，Mg2+或铝，Al3+）。（5）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是：质子数（即核电荷数）不同。（6）根据题意，同一族的元素具有相似的化学性质，Be和Mg、F和Cl属于同一族，化学性质相似。故填：BD。（7）根据具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。ANO和O2中，电子数不相等，不是等电子体；BCO和 N2中，原子数和电子数都相等，是等电子体；CSO2和 CO2中，电子数不相等，不是等电子体。故选：B。【点睛】本题难点是核外电子排布相同的含义。核外电子排布相同的含义是粒子的电子层数和每一层上的电子数相同，因此核外电子数也相同。根据这个含义，X2

26、-与Ar的核外电子排布相同，Ar是18号元素，则X2-核外也有18个电子，因为X2-带2个单位负电荷，可见X中的电子数是16，质子数也就是16，所以确定X是硫元素，符号是S，故X2-的符号是：S2-。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管内液面上升，同时试管内液体变成红色 CO2+H2O=H2CO3 CO2与Ca(OH)2溶液反应，使烧瓶内气体压强小于外界大气压，则有空气进入气球，气球胀大 【解析】（1）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红，试管内压强减小；（2）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被氢氧化钠吸收后，烧瓶内的压强减小，小于

27、外界大气压，在外界大气压的作用下，气球膨胀。【详解】（1）将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中时，二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；因为二氧化碳和水反应生成碳酸，所以试管中的二氧化碳减少，压强随之减小，在外界大气压的作用下，试管中的液体上升，形成一段液柱；（2）NaOH溶液滴入烧瓶中时，能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，随着反应的进行，烧瓶中的二氧化碳减少，压强随之减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，外面的空气进入气球中，气球膨胀。故答案为：（1）试管内液面上升，同时试管内液体变成红色；CO2+H2OH2CO3；（2）CO2与Ca(OH)2溶液反应

28、，使烧瓶内气体压强小于外界大气压，则有空气进入气球，气球胀大。【点睛】本题主要考查二氧化碳的化学性质和化学方程式的书写方法方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 BD C CO 关闭活塞甲，打开活塞乙 【解析】（1）装置A适用于固体加热制取氧气，且试管口有一棉花团，所以加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。实验验室制取CO2的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，属于“固液不加热型”；氧气可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，属于“固液不加热型”；因此能共用的发生装置

29、是B；实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，氧气的密度比空气大，所以均可选择D装置来收集，故选BD。（2）由图示可知，该气体能用浓硫酸来干燥，所以不会是氨气（氨气能与硫酸反应），由气体从长管进入可知，该气体的密度比空气大，甲烷与氢气的密度均比空气小，所以是氧气；故填：C；（3）一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，所以关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到一氧化碳；二化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠，碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳，所以在完成之后，关闭活塞甲，打开活塞乙，这时B中的稀硫酸与步骤中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠反应，生成二氧化碳，所以此时可收集到二氧化碳。故填：CO；关闭活塞甲，打开活塞乙。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、ac 0.88g(详见解析) 【解析】（1）由于图中ac是 同一气压，所以对比分析坐标图中的 ac点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。（2）设：2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为x。 x0.88g答：（1）对比分析坐标图中的 ac点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为0.88g。