2021-2022学年山东省济宁市马营镇初级中学中考化学对点突破模拟试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1空气的成分中，能导致温室效应的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2下列有关实验现象描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B木炭在氧气中

2、燃烧，发出红光，生成二氧化碳C电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1D一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色3下列化学家与对应的贡献不一致的是A门捷列夫元素周期律B道尔顿近代原子学说C张青莲发现电子D拉瓦锡测定空气中氧气含量4甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙一丙+丁下列说法正确的是（ ）A若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水C10 g甲、20 g乙反应生成丙和丁的质量总和30 gD若丙为单质，则该反应一定是置换反应5下列化学用语表达不正确的是（）A两个氮分子：2N2B钙离子：Ca2+C两个氢原子：H2D氧化镁：MgO6许多物质的名称

3、中含有“水”。“水” 通常有三种含义：表示水这种物质；表示物质处于液态；表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是A重水B氨水C水银D水晶7如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A甲和丙均属于有机物B反应前后分子数目和原子数目均不变C生成的丙和丁的分子个数比为1:1D反应中甲和乙的质量比为1:38下列各方程式中，书写正确是（）AP+O2PO2B4Fe+3O2=2Fe2O3CCH4+2O2CO2+2H2ODC+2CuO2Cu+CO29比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A二

4、氧化碳与水反应生成碳酸，但通过光合作用可生成葡萄糖反应条件B木炭在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时与氧气反应反应温度C铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类D双氧水常温下分解缓慢，而加入二氧化锰后就迅速分解催化剂AABBCCDD10下列有关金属的说法中，不正确的是( )A铜有良好的导电性，常用于制作导线B所有的金属都能与稀盐酸反应生成氢气C铁制品在干燥的空气中不易生锈D不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器具二、填空题（本大题共1小题，共4分）11钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，二氧化钛（TiO2）是制备化学电源不可或缺的重要原料，其工业制法是在一定条件下，

5、利用四氯化钛和一种气体单质反应制得，同时生成氯气（Cl2），此反应的化学方程式为_，反应前后氯元素的化合价分别为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12阿司匹林（分子式为C9H8O4）是一种常用解热镇痛药，用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿司匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。阿斯匹林的相对分子质量是_，其中氢、氧元素的质量比是_。阿斯匹林中碳元素的质量分数_；25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_；治疗不稳定性心绞痛时，病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_片。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管

6、内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内压随时间的变化如图所示。（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。_。（2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？_。14在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，向过滤后的溶液中滴加盐酸，无明显现象。（1）则过滤后溶液中一定含有哪些溶质？_（2）请写出可能发生反应的化学方程式。_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢。某校化学研究小组对Cr（铬）

7、、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：（作出假设）对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设： CrAlCu；AlCrCu；_。（设计实验）同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象， 记录如下：金属CrAlCu与盐酸反应现气泡产生缓慢，金属逐渐溶解气泡产生激烈，金属迅速溶解_（控制实验条件）三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是（_）A除去氧化膜，利于直接反应 B使表面光亮，易观察现象 C使金属温度相同，易反应（得出结论）原假设中正确的是_（选填假设中、或）。写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式：_。（结论应用）

8、（1）根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液_（选填“能”或“不能”）发生反应理由是_。（2）铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用，是因为铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝进一步被氧化。食醋不宜用铝制品盛放，其原因是_。16在一次化学实验中，同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴 产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴 产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色在实验中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu（OH）2，请

9、你写出生成蓝色沉淀的化学方程式：_。实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。查阅资料Cu（OH）2在室温下稳定，7080时可脱水分解生成CuO。酮酸钠Na2Cu（OH）4溶于水，溶液呈亮蓝色。猜想与讨论小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu（OH）2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测，理由是_。同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。猜想一：少许Cu（OH）2可溶于足量水中。猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。实验探究为验证猜想，同学们用Cu（OH）2粉末（其他试剂可任选）设计如下实验，请你填写表中的空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论 将少许Cu（OH）2

10、粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡 _ 猜想一错误_ _ 猜想二正确 结论与反思根据实验，并进一步查阅资料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反应的化学方程式是_，基本反应类型为_反应。根据实验可知，饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】导致温室效应的气体有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要气体是二氧化碳主要是由于大量燃烧化石燃料和汽车排放的尾气所致故选C2、D【解析】A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟，没有雾，选项错误；B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，

11、不是实验现象，选项错误；C. 电解水实验中正极生成氧气，负极产生气体为氢气，两种气体的体积比为1：2，选项错误；D. 一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色，选项正确，故选D。【点睛】电解水时，连接电极的玻璃管内生成气体的种类可记忆为“正氧负氢”，生成的气体的体积比记忆为“氢二氧一”3、C【解析】A. 门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，不符合题意； B. 道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，不符合题意；C. 张青莲在化学上的主要贡献是在相对原子质量的测定方面，符合题意； D. 拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的

12、结论，不符合题意。故选C。4、C【解析】A、丙、丁为盐和水，则甲、乙不一定为酸和碱，比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水，错误；B、该反应为复分解反应，生成物中不一定有水，比如盐酸和硝酸银的反应，错误；C、甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30g，正确；D、丙为单质，则该反应不一定是置换反应，比如一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳，错误；故选：C。5、C【解析】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2，故选项说法正确。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右

13、上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为：Ca2+，故选项说法正确。C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H，故选项说法错误。D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为：MgO，故选项说法正确。故选：C。6、D【解析】A、重水是由氘和氧组成的化合物。化学式为：，相对分子质量为20.0275，比普通水（）的分子量18.0153高出约11%，因此叫做重水，处于液态，属于以上三种含义中的一种，故不符合题意；B、氨水是一种常见的碱，氨水表示的是水溶液，属

14、于以上三种含义中的一种，故不符合题意；C、水银是汞的俗名，是一种液态的金属，由于处于液态，属于以上三种含义中的一种，故不符合题意；D、水晶是一种矿物质，其主要成为为二氧化硅，是固体，不表示上面的任何一种含义，故符合题意。故选：D。7、C【解析】由微观反应示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成CH4O和水，化学方程式为CO2+3H2CH4O+H2O【详解】A、甲物质为二氧化碳为无机物，故选项错误；B、该反应反应前后分子数目发生改变，原子数目不变，故选项错误；C、生成的丙和丁的分子个数比为1:1，故选项正确；D、反应中甲和乙的质量比为44：（32）=22：3，故选项错误。故选C。8

15、、C【解析】A、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注，且生成物应为五氧化二磷，正确的化学方程式应为。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为。C、该化学方程式书写完全正确。D、该化学方程式二氧化碳后面没有标注，正确的化学方程式应为。故选：C。【点睛】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号9、C【解析】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，但通过光合作用可生成葡萄糖，反应条件不同，产物不同；故选项正确，但不符合题意；B、木炭在常温下不

16、与氧气发生反应，而在点燃时与氧气反应，可燃物燃烧需要达到着火点温度；故选项正确，但不符合题意；C、铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧，反应物的颗粒大小不同，燃烧容易程度不同；故选项错误，但符合题意；D、双氧水常温下分解缓慢，而加入二氧化锰后就迅速分解，催化剂可以加速双氧水的分解；故选项正确，但不符合题意；故选：C。10、B【解析】A、铜具有良好的延展性和导电性，可以用于制作导线，说法正确，不符合题意；B、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，位于氢后面的金属不能与稀盐酸反应生成氢气，符合题意；C、铁生锈的条件是铁和氧气、水接触，故铁制品在干燥的空气中不易生锈，

17、不符合题意；D、不锈钢具有良好的耐腐蚀性，可用于制作医疗器具，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 -1、0 【解析】生成物为二氧化钛和氯气，含有钛、氧和氯等元素，则反应物也应含有此三种元素，四氯化钛含有了钛和氯元素，因此剩余的为氧元素，题目信息说明反应物还有气体单质，所以气体为氧气，因此是四氯化钛与氧气在一定条件下反应生成二氧化钛和氯气，所以此反应的化学方程式为；四氯化钛中，钛为金属元素显正价，为+4价，化合物显中性，所以4个氯原子为-4价，所以氯元素显-1价，生成的氯气为单质，显0价，所以反应前后氯元素化合价分别为-1、0。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12

18、、1801：815mg12【解析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答；（2）根据化合物中元素的质量分数= 100%，化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数，进行分析解答；（3）不稳定性心绞痛时，每天阿斯匹林的剂量为75300mg，据此进行分析解答。解：（1）阿斯匹林的相对分子质量为129+18+164=180；其中氢、氧元素的质量比为（18）：（164）=1：8。（2）阿斯匹林中碳元素的质量分数为 100%=60%；25mg阿斯匹林中含碳元素的质量为25mg60%=15mg；（3）不稳定

19、性心绞痛时，每天阿斯匹林的剂量为75300mg，则病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是300mg25mg=12片。点睛：结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 反应速率和反应物间的接触面积有关 【解析】（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为：；（2）两个反应中，不同的是碳酸钙的颗粒大小。左侧装置中是块状碳酸钙，右侧装置中是粉末状的碳酸钙。从而使得反应物之间的接触面积不同。通过控制变量的思想可知，改变了反应物之间的接触面积，从而就导致反应速率不同。故答案为：反应速率和反应物间的接触面积有关。14、Zn(

20、NO3)2、Mg(NO3)2 Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu 【解析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从盐溶液中置换出来，氢前的金属能与酸反应生成氢气；根据滤渣和滤液的有关性质进行分析解答。【详解】（1）由于金属活动性镁锌铜银，所以锌与硝酸镁不反应，锌优先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，向滤液中滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤液中一定不含有硝酸银，锌与全部硝酸银反应，溶液中含有硝酸锌、硝酸镁；无法判断硝酸铜与锌反应的情况，所以可能有硝酸铜；（2）可能发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu；故填：（1）

21、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2；（2）Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu。【点睛】本题考查的是金属的性质和金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据已有的金属活动性顺序的意义以及金属的性质进行。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、AlCu Cr 没有气泡产生，金属没有溶解 A Cr +2HCl=CrCl2 +H2 能 铬的活动性比铜在强 食醋中的醋酸能与铝表面的氧化膜和里层的铝发生反应 【解析】（1）【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设，有题意知，可能为AlCu Cr；（2）【设计实验】Cu金属活动性在氢后，故Cu与盐酸不反应，其现象为没有气泡产生，金属

22、没有溶解；（3）【控制实验条件】三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应，故选A；（4）【得出结论】由实验现象知，原假设中正确的是，铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式：；（5）【结论应用】金属活动性：AlCrCu，故铬与硫酸铜溶液能发生反应，理由是铬的活动性比铜在强食醋不宜用铝制品盛放，其原因是食醋中的醋酸能与铝表面的氧化膜和里层的铝发生反应。16、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2 沉淀消失，形成亮蓝色溶液，而氢氧化铜分解产生的是黑色固体 沉淀不消失 将少许Cu（OH）2粉末加到NaOH浓溶液中，充分振荡 沉淀消失，溶液变

23、成亮蓝色 Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4 化合 放热 【解析】在实验中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2。 故填：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2。 猜想与讨论 小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu（OH）2发生了分解，其他同学一致否定了他的猜测，理由：沉淀消失，形成亮蓝色溶液，而氢氧化铜分解产生的是黑色固体。 故填：沉淀消失，形成亮蓝色溶液，而氢氧化铜分解产生的是黑色固体。 实验探究 将少许Cu（OH）2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡，沉淀不消失，说明少许Cu（OH）2

24、不能溶于足量水中； 将少许Cu（OH）2粉末加到NaOH浓溶液中，充分振荡，沉淀消失，溶液变成亮蓝色，说明Cu（OH）2可在足量NaOH浓溶液中溶解，实验过程如下所示： 实验序号实验方法与操作实验现象结论 将少许Cu（OH）2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡 沉淀不消失猜想一错误将少许Cu（OH）2粉末加到NaOH浓溶液中，充分振荡沉淀消失，溶液变成亮蓝色猜想二正确 结论与反思 （1）Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反应的化学方程式是：Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4，是化合反应。 故填：Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4；化合。 （2）根据实验可知，滴加第79滴后，产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色，说明氢氧化铜受热分解生成了氧化铜，进一步说明饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应。 故填：放热。