2021-2022学年宁波市北仑区中考一模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关生活常识的说法中，错误的是（）A“白色污染”是指废弃塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用电器着

2、火，立即用水泼灭D多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素2将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是A甲的金属活动性比乙强B甲可能是镁，乙可能是铝C反应结束时，甲一定无剩余，乙可能有剩余D甲的相对原子质量一定小于乙3一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如 CO2、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气（CO 和 H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是：（）A催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应；B还原

3、反应室中发生的反应都属于置换反应C上述生产过程中，可参与循环的物质有水和二氧化碳；D由合成气制二甲醚的反应不符合绿色化学的特点（绿色化学即“零排放”，原子利用率为100%）；4若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的A肥皂水B鸡蛋清C洗洁精D矿泉水5下列操作能降低水的硬度的是A静置B过滤C吸附D蒸馏6下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分子的个数比为117云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有毒野生菌中

4、含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O)，下列关于该毒素的说法正确的是()A属于氧化物B由三种元素组成C相对分子质量为410gD碳、氢元素的质量比为29：468做木炭还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7:5，则已反应的氧化铜与剩余氧化铜的质量比是A1:1B2:5C5:2D3:29如图1所示，连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO1分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图1所示。下列说法错误的是（）A曲线1代表加入的是水B吸收用NaOH溶液较

5、合适CAB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小D曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应10北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是A原子序数为25B属于金属元素C原子核内质子数为25D相对原子质量为54.94g11如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是A决定该原子种类的粒子是bB原子中b与c的数目一定相同C原子中a与c的数目一定相同D原子的质量集中在a和c上12下列实验操作正确的是（ ）A过滤B稀释浓硫酸

6、C加热液体D量取液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价改变的元素有_种，反应生成的丙和丁的质量比为_。14如图为验证Na2O2性质实验的部分装置，将A中产生的潮湿CO2通入到足量的Na2O2粉末中，充分反应，已知：Na2O2与水作用生成一种碱和O2，与CO2作用生成碳酸盐和O2。（1）请写出B装置中发生反应的化学方程式。_（写一个即可）（2）若由C装置收集反应后的气体，请把C装置中的导管补画完整_。15橄榄油营养丰富、滋润度高，在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。(1)橄榄油中富含的主要营养素是_。(2)工厂可用活性炭对初

7、榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的_性。(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起_作用。16某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH、NO3、CO32中的三种已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是_；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田则清液中含有的溶质主要是_（填名称）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学是以实验为基础的学科，根据实验一、二、三回答下列问题。(1)实验一

8、的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有_的化学性质。(2)实验二待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹后，观察到_现象。(3)实验三将试管和的现象相比较得到的结论是_。18利用如图所示装置进行实验仪器C的名称是_。A中发生反应的化学方程式为_，打开K1，观察到蜡烛_。关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭，说明该气体具有_的化学性质，可用于_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）取8g氧化铜于烧杯中，向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为81g，计算：所用稀盐酸中溶质的质量分数_。（写出计算过程）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小

9、题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、白色污染是指难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象，故选项说法正确，不符合题意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸钙，能和食醋反应生成可溶性的醋酸钙，可用食醋除水垢，故选项说法正确，不符合题意；C、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误，符合题意；D、新鲜水果、蔬菜中含有维生素，多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素，故选项说法正确，不符合题意；故选：C。2、D【解析】A、从图象中不难看出，金属甲完全反应需要的时间短，说明金属甲的反应速率快，即金属甲的金属活动性强，金属甲比乙活泼，选项正确，不符合题意；B、根据反应方

10、程式，54：6=18：2，即等质量的金属，镁产生的气体比铝少，且镁比铝活泼，镁产生的气体速率比铝快，故甲、乙两种金属可能分别为镁、铝，选项正确，不符合题意；C、乙产生的氢气更多，所以消耗的盐酸更多，而两实验盐酸的量相同，故与甲反应的盐酸一定剩余，甲已经完全反应，选项正确，不符合题意；D、金属与酸反应产生的量与金属相对原子质量和金属的化合价有关，由于金属的化合价不确定，不能比较金属的相对原子质量，选项错误，符合题意。故选D。【点睛】对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比。3、B【解析】A、由图

11、可知，催化反应室中，以二氧化碳、甲烷、水为原料制取合成气，消耗了二氧化碳，有利于减缓温室效应，不符合题意；B、合成气中的一氧化碳与三氧化二铁反应生成铁和二氧化碳的反应，反应物都是化合物，不属于置换反应，符合题意；C、二氧化碳和水既是生成物又是反应物，故可参与循环的物质有水和二氧化碳，不符合题意；D、由图可知，由合成气制取二甲醚的反应，原子没有全部利用，不符合绿色化学的特点，不符合题意。故选B。4、B【解析】可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用。A、肥皂水呈碱性，不含蛋白质，不符合题意；B、鸡蛋清的主要成分

12、是蛋白质，符合题意；C、洗洁精中不含有蛋白质，不符合题意；D、矿泉水中不含蛋白质，不符合题意。故选B。5、D【解析】静置、过滤、吸附不能除去水中可溶性钙镁化合物，蒸馏可除去水中的可溶性钙镁化合物，因此能降低水的硬度，选项D正确。故选D。6、C【解析】A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，因此此反应有单质生成；故A正确；B、反应前共有三种原子，而反应后仍然是这三种原子，说明反应中原子不变，可推断得出化学变化中原子不可分；故B正确；C、反应的生成物为一种单质的分子和一种化合物的分子，生成物一种为化合物一种为单质；故C不正确；D、反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的

13、个数比为1：1，故D正确。故选C。7、B【解析】A、由物质的化学式可知，该物质含有三种元素，不符合氧化物是由两种元素组成的特征，故不属于氧化物，故错误；B、由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故错误；D、麦角甾醇类毒素（化学式为C29H46O）中碳、氢元素的质量比为（1229）：（146）29：46，故错误。故选B。8、B【解析】测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7：5，设剩余固体中氧元素的物质的量为5a，则剩余固体中氧化铜的物质的量为5a，剩余固体中铜元素的物质的量为7a，所以原氧化铜的物质的量为7a；则

14、已分解的氧化铜的物质的量为7a-5a=2a所以已分解的氧化铜的物质的量与原氧化铜的物质的量比为2a：5a=2：5；即已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是2：5；故选：B。9、A【解析】由图1可知，曲线3代表的反应最剧烈，吸收的二氧化碳最多，故曲线3是氢氧化钠溶液，因此，通常选用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，曲线1反应最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲线1代表的是水，曲线1代表的是石灰水，曲线AB端呈现上升趋势可能是由于注射器中的液体迅速注入烧瓶，导致气体的体积缩小，气压增大，而CD段“急速”下降的原因可能为振荡试管后，会加速反应进行，使瓶内气压急速减小。故选A。10、D【解析】根据所学知识和题中信息知，

15、A、原子序数为25，故A正确；B、属于金属元素，故B正确；C、原子核内质子数为25，原子核内质子数等于原子序数，故C正确； D、相对原子质量为54.94，相对原子质量没有单位，故D错误。点睛原子核内质子数等于原子序数，相对原子质量没有单位。11、C【解析】图中a表示电子，b表示中子，c表示质子。【详解】A、质子数决定原子种类，由题中信息知，图中c表示质子，所以决定该原子种类的粒子是c，选项A错误；B、原子中质子数不一定等于中子数，因此原子中b与c的数目不一定相同，选项B错误；C、原子中质子数=核外电子数，因此原子中a与c的数目一定相同，选项C正确；D、因为电子的质量很小，原子的质量集中在原子核

16、上，选项D错误。故选C。12、C【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作错误；故不符合题意；B、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出，图中所示操作错误；故不符合题意；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；故符合题意；D、读取量筒中液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；故不符合题意；故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。二、填空题（本题包括4个小题，每小题

17、7分，共28分）13、210：9【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是氨气在一定条件下燃烧生成了一氧化氮和水，反应的化学方程式是：。由方程式和化合价原则可知，氮元素由3价变为+2价，氧元素由0价变为2价，反应前后化合价发生改变的元素有2种；由方程式可知，生成的丙和丁的质量比为（304）：（186）10：9。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。14、（或） 【解析】（1）反应物可以为过氧化钠与水，生成物为碱和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，则碱除了含有氢氧根外还

18、应有钠离子，所以生成为为氢氧化钠和氧气；反应物为过氧化钠和二氧化碳时，生成物碳酸盐和氧气，此时反应后缺少钠元素，所以碳酸盐为碳酸钠，因此反应方程式可以为过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，也可以为过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，因此化学方程式为（或）；（2）氧气密度比空气大，所以首先在底部聚集，因此接入进气管应为长管，长管伸入深度要接近集气瓶底部，然后从上部短口处将空气排出，达到收集氧气的目的。15、 油脂 吸附； 乳化【解析】(1)根据橄榄油中富含油脂解答；(2)根据活性炭具有吸附性解答；(3)根据肥皂具有乳化作用解答。(1)橄榄油中富含的主要营养素是油脂；(2)工厂可用活性炭对初榨

19、橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的吸附性；(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起乳化作用。16、NO3 硝酸钾 【解析】甲车间废水明显显碱性，说明甲车间的废水中含有OH，则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间，所以乙车间的废水中含Cu2+，因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀，故碳酸根离子在甲车间，因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀，故钡离子一定在乙车间，乙车间中含有两种阳离子，故乙车间的废水中的阴离子为NO3，甲车间的废水中的阳离子为K+，甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH等离子转化为沉淀除去，剩下的为K+和NO3，故物质为硝酸钾，硝酸钾含

20、有植物需要的氮和钾元素，是复合肥料。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、不可燃也不助燃 水沿导管倒流进集气瓶，约占瓶内空气体积的1/5 不同溶质在同种溶剂中溶解性不同 【解析】(1)实验一的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有不可燃，也不助燃的化学性质。(2)实验二待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹后，装置内氧气被消耗，压强变小，因为氧气约占空气体积的1/5，可以观察到水沿导管倒流进集气瓶，约占瓶内空气体积的1/5 现象。(3)实验三将试管碘能溶解在汽油中，高锰酸钾不能溶解在汽油中，对比现象得到的结论是：不同溶质在同种溶剂中溶解性不同。18、分液漏斗 2H2O22H2O

21、+O2 燃烧的更旺 不能燃烧、不能支持燃烧 灭火 【解析】（1）仪器C的名称是分液漏斗。（2）A中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2氧气能支持燃烧，打开K1，观察到蜡烛燃烧的更旺。（3）关闭K1、打开K2，石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，观察到蜡烛缓慢的熄灭，说明该气体具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质，可用于灭火。故答案为：（1）分液漏斗；（2）2H2O22H2O+O2；燃烧的更旺；（3）不能燃烧、不能支持燃烧；灭火。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、10%【解析】氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水。【详解】设稀盐酸中溶质的质量为x 稀盐酸中溶质的质量分数为 答：稀盐酸中溶质质量分数为10%。【点睛】