2021-2022学年山东省临清、高唐两地重点中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图所示,以澄清石灰水为例的反应关系体现了碱的化学性质。下列说法不正确的是()A反应中石蕊溶液变为蓝色;B反应可用于检验二氧化碳C工业上用X溶液跟反应制得烧碱D反应的基本反应类型是置换反应2最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田
2、中的石油属于A混合物B纯净物C单质D化合物3在合金、黄铁矿、石油、纯碱;N2、P、Mg、O3;Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是( )A纯碱、Mg、SO3B黄铁矿、Mg、Al2O3C合金、O3、Fe3O4D纯碱、P、SO34下列物质中,属于无机物的是A淀粉B甲烷C碳酸钙D蔗糖515%的H1O1溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O1实验室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是()ABCD6要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序,下列选用的试剂不能达到实验目的的是( )AFeSO4
3、溶液、Cu、AgBCuSO4溶液、Fe、AgCFe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4DFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液7下列实验中,对水的作用分析不正确的是A图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应B图中的水提供热量并隔绝空气C图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2 何时集满D图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶8金属铯是世界上最活泼的金属,铯元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示,下列关于铯元素的说法错误的是()A相对原子质量为132.9B质子数为55C在化合物中一般显负价D位于第六周期9类推是化学学习中常用的思维方法。类推结果正确的是A溶液一定是均一稳定的,则均一稳定的
4、液体一定是溶液B燃烧一定都伴随发光发热,则有发光发热现象的一定是燃烧C化合物中元素都有一定的化合价,则同种元素在一种化合物中化合价一定相同D纯净物只含一种物质,则只含一种物质的一定是纯净物10分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是( )A纯净物:氧气、干冰、水银B肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C单质:金刚石、铁粉、黄铜D盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价,都限于下表所列)。元素名称氢碳氧钙化合价+1+4-2+2(1)金属氧化物_;(2)一个分子中含有多个氧原子的非金属氧化物_;(3)酸_;(4)碱_
5、。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析,取48.0g样品放入质量为100.0g的烧杯中,将150.0g稀盐酸分3次加入烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得烧杯及其内物质的质量记录如下。次数123加入稀盐酸的质量/g50.050.050.0烧杯及其内物质的质量/g190232278请计算:(1)样品中CO2的质量为_g。(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:(1)产生氢气_g,刚开始滴加稀硫酸
6、没有氢气放出的原因是_。(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。_14图1是由锶元素(Sr)形成的粒子结构示意图图2是某些粒子的结构示意图Sr属于_(填“金属”或“非金属”)元素不同元素最本质的区别是_(填序号)A 最外层电子数不同 B 中子数不同 C 核电荷数不同图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质该物质制取氧气的化学方程式为_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是张南同学所在的化学活动小组同学的实验,他们在探究Ba(OH)2溶液所具有某些化学性质的实验,请回答下列问题:甲试管中观察到的实验现象是_;乙试管中发生反应的化学方程式是_。实验结束后,同学们将甲过滤后的滤液
7、和乙试管中的溶液都倒入同一个烧杯中,观察到只有白色沉淀产生的现象,由此推知甲试管中溶液的溶质为_(化学式),将烧杯中的沉淀滤去,得到滤液。烧杯中滤液的溶质成分中含有哪些离子?张南同学猜想是:Na+、C1、Ba2+小岗同学猜想是:Na+、C1、OH、Ba2+小南同学猜想是:Na+、C1、OH、CO32你猜想的溶质离子成分是_(只填一种情况,填离子符号,不和题中其它成份情况重复)。张南同学为了验证自己的猜想,取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加少量硫酸钠溶液,观察到产生白色沉淀的现象,于是得出结论:自己的猜想正确,小南猜想不正确。小岗同学认为张南同学由实验得出的结论不正确。请对张南同学的实验及得出
8、的结论进行评价_。小岗同学进行了自己的验证实验,取少量烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加硫酸铜溶液,观察到有白色和蓝色沉淀的现象,于是得出结论:其溶质离子成分是_(填离子符号)。张南、小岗两位同学的实验所选用的试剂不同,得出结论也不相同,由两位同学的验证实验总结得出:在验证猜想的溶液中溶质离子成分时,所选试剂要求是_,就能一次性验证溶质离子成分。16化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等;猜想1:不相等;猜想2:_甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量;甲组乙组实验方案(反应后略
9、)实验现象有气泡产生,天平指针向右偏转铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转结论猜想1正确Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O猜想2正确写出反应的化学方程式:_(反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体逸出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或反应一定要在_中进行。同学们打算对甲组左盘中的反应装置进行如下三种改进,查阅资料后发现最佳装置是B,则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是_。同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。最终得出结论:_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物
10、质的质量总和。解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。应用:硝酸铵(NH4NO3)固体在不同温度下发生不同的分解反应,则下列各物质不可能是该反应产物的是_(填序号)。A NH3 BH2O CSO2 DN2参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】澄清石灰水为氢氧化钙的水溶液,溶液呈碱性。【详解】A、反应中碱性溶液使石蕊溶液变为蓝色,A选项说法正确,不符合题意;B、反应氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水变浑浊,可用于检验二氧化碳,B选项说法正确,不符合题意;C、反应是碱与盐反应,若X为碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉
11、淀,工业上用X溶液跟反应制得烧碱,C选项说法正确,不符合题意;D、反应是氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,酸与碱反应生成盐和水的基本反应类型是复分解反应,D选项说法不正确,符合题意。故选D。2、A【解析】石油是由多种物质组成的,其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质,属于混合物故选A3、A【解析】纯碱属于纯净物,其它属于混合物;中镁属于金属单质,其它为非金属单质;中三氧化硫属于非金属氧化物,其他为金属氧化物;故答案选择A。4、C【解析】A、淀粉是含有碳元素的化合物,属于有机物。故选项错误;B、甲烷是含有碳元素的化合物,属于有机物。故选项错误;C、碳酸钙中虽含有碳元素,但具有无机物的特点,因此被
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