2022届广东省云浮市云安区重点中学中考化学模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1以下是一个化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）A反应前后分子种类不发生改变B该反应的基本类型是化合反应C反应前两种分子的个数比是1:2D反应前后原子的种类与数目发生改变2现有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g，溶于水

2、并加入过量的BaCl2溶液后，生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g，则原混合物中含钠元素的质量为A2.3gB4.6C6.9gD9.2g3下列不属于氧气用途的是A急救B气焊C作燃料D动植物呼吸4食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法中，正确的是A乙酸是一种化合物 B乙酸中碳元素的质量分数最大C乙酸中共含有8个原子 D乙酸中碳、氢，氧三种元素的质量比为1:2:15下列关于实验现象的描述正确的是（）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B碳在氧气中燃烧生成黑色固体C氢氧化钠固体溶于水时，溶液温度降低D铁丝伸入硫酸铜溶液中，有红色物质析出6集气瓶中装满某气体

3、，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）A或B或C或D或7甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A甲的溶解度是102.5gB甲的溶解度随温度的升高而增大C20时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 gD将70甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出8实验室制取氧气并进行相关性质实验的装置或操作如下图，其正确的是（ ）A用带火星的木条验满B铁丝在氧气中燃烧C用向上排空气法收集氧气D该装置可控制反应的发生和停止9如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是AY中含有少量

4、X，用海水晒盐的原理提纯YBt1时，三种物质的饱和溶液升温到t2，溶液中溶质质量分数的大小关系是YXZCt3时，X、Y的饱和溶液降温到t2，析出晶体较多的是XDt3时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量XY10下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是A部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸BHCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应D硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线AA BB CC DD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11选择H、C、O、Cl、Na、Ca六种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在

5、空格中：（1）用于充填探空气球的单质气体_；（2） 焙制糕点所用发酵粉的主要成分_；（3）用于改良酸性土壤的碱_；（4）实验室中常用的挥发性酸_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少，并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg，化学反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O请计算：这次供暖消耗甲烷（CH4）的质量是多少？_若一棵树每天能吸收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_天（结果保留整数）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13学习化学知识的目的之

6、一是分析和解决实际的问题。汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是_。生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因_。碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是_（用化学方程式表示）。为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2 =2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是_。为维护食品安全，卫生部禁止在面粉中添加增白剂，如过氧化钙（CaO2）等。它和水反应能生成一种碱和氧气，反应的化学方程式是_。14某化学兴趣小组制作了一副化学扑克牌，每张牌中只含有一种物质。下图是9张牌，请根据9张牌完成下

7、列问题。（1）9种物质中氧化物有_ 种。（2）进行游戏。游戏规则：甲同学选择一张牌先出牌，若乙同学所出牌中的物质能与甲同学牌中的物质发生化学反应，则乙同学胜利。（例如：甲出牌CO2 乙出牌NaOH，则乙胜利）。甲乙同学出牌后，乙同学胜利，且反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式为_该反应基本反应类型是_。若乙同学出牌碳酸钠胜利，且反应有白色沉淀生成，则甲同学牌中物质是_。甲同学出牌盐酸，若乙同学要胜利，共有_种出牌方式。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验：将燃着的镁条插入充满CO2的

8、集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。（1）镁在CO2中反应的化学方程式为_，此反应的基本类型是_。实验的结论是_。由该结论可知_（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。通过实验你对燃烧条件的新认识是_。探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。实验评价：你认为方案_（填或）更为科学，理由是：_16某校化学兴趣

9、小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu 块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。提出问题 Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气体一定不是 H2，你认为他作出此判断的合理理由是_。查阅资料他们通过查阅资料知道: NO 是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式_。提出猜想猜想一: Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二: Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三: Cu块与_

10、溶液发生了化学反应。设计实验实验步骤实验现象解释或结论将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的将Cu块加入到_溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色说明猜想三是正确的实验结论猜想三成立。该反应的化学方程式为 _+_。讨论交流实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3_。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液

11、解离出_， 可以间接地看成有HNO3 溶液。老师还告诉大家: Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、根据质量守恒定律及化学反应的实质可知，反应前后分子种类发生改变，故A错误；B、两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B正确；C、反应前两种分子的个数比为1:3，故C错误；D、反应前后原子的种类和数量不变。故D错误。故选B。2、B【解析】根据质量守恒定律，反应前Na2CO3和Na2SO4与反应后BaCO3和BaSO4对比，碳酸根和硫酸根的质量反应前后没有变化，而反应前钠离

12、子的质量，反应后变成钡离子的质量，所以，反应前Na2CO3和Na2SO4的质量总和与反应后BaCO3和BaSO4的质量总和对比，质量增加的量等于钡离子质量与钠离子质量的差值。设原混合物中含钠元素的质量为X。根据差量法可得： 故选B。3、C【解析】试题分析：氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度，增加温度，还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点：氧气的用途4、A【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一种化合物，由三种元素组成的纯净物，故A正确；B、乙酸中碳氢氧各元素质量之比是1224162618，,氧元素的质量分数最大，故B错误；C、一个乙酸分子中共含有2428个

13、原子，故C错误；D、乙酸中碳、氢，氧三种元素的质量比为1224162618，故D错误。点睛化学式的意义宏观意义.表示一种物质；表示该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子；表示该物质的分子构成；量的意义表示物质的一个分子中各原子个数；表示组成物质的各元素质量比。5、D【解析】A、铁丝在空气中不能燃烧，选项A不正确；B、碳在氧气中燃烧不生成黑色固体，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项B不正确；C、氢氧化钠固体溶于水时放热，溶液温度应该升高，选项C不正确；D、铁丝伸入硫酸铜溶液中，有红色物质析出，溶液逐渐变为浅绿色，选项D正确。故选D。【点睛】本题的易错点是铁丝在空气中不能燃烧，因为空

14、气中氧气的含量太低，只有在氧气中或氧气含量很高的时候，铁丝才能燃烧。6、C【解析】二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。氧气有助燃性，可使木条燃烧地更旺，不符合要求。空气中含部分氧气，可使木条继续燃烧。不符合要求。氮气不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。7、D【解析】A根据图示可知，甲的溶解度是102.5g没有指明是在70时，选项A不正确；B甲的溶解度在0到70时随温度的升高而增大，当温度大于70时，其溶解度随温度的升高而减小，选项B不正确；C20时，甲的溶解度为28.6 g 。即：在20时在100 g水中溶解28.6 g甲可达到饱和，20时

15、，100 g甲的饱和溶液中溶质质量小于28.6 g，选项C不正确；D因为70时甲的溶解度最大，所以将其饱和溶液升高温度或降低温度，都会因为溶解度减小而使甲无法完全溶解，都有晶体析出，选项D正确。故选D。8、B【解析】A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；B、铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热，为了防止炸裂集气瓶要预先在瓶底铺一层细沙或装入少量水，图中所示操作正确；C、用向上排空气法收集氧气时，瓶口要盖上玻璃片，图中所示操作错误；D、二氧化锰是黑色粉末，在此装置中始终与过氧化氢溶液接触，不可一控制反应的发生和停止，图中所示操作错误。故选B。9、C【解

16、析】试题分析：海水晒盐的原理是蒸发，Y的溶解度随温度的变化变化不大，采用蒸发结晶的方法提纯，A正确；由溶解度曲线可知，X、Y的溶解度随温度的升高而增大，故升温后溶质的质量分数不变，Z的溶解度随温度的升高而减小，故升温后有晶体析出，溶质的质量分数变小，B正确；t3时，等质量的X、Y的饱和溶液降温到t2，析出晶体较多的是X，C错误；t3时时X的溶解度比Y的大，即等质量的X、Y溶解时Y需要的溶剂的量更多，配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量XY，D正确。故选C。考点：溶解度曲线10、B【解析】解答图像题，应抓住三点一走势，三点即起始点（一般表示反应的开始）、转折点（表示反应的结束）、终点。氢氧化钠和

17、空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故部分变质的NaOH溶液中，溶质为氢氧化钠和碳酸钠，滴加稀盐酸，氢氧化钠先与盐酸反应，氢氧化钠反应完后，加入的盐酸开始于碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水；所以开始没气体，后来有气体生成，A正确；BHCl气体的溶解度随温度升高而降低，B错误；C、镁的活动性比铁的强，所以镁比铁和酸反应快；等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应，由于Mg的活动性比Fe强，所以反应速率更快，所用时间更短，且相对原子质量更小，故产生的氢气质量更多，正确；D、向一定量盐酸中滴入水，并不能改变盐酸的酸性，所以PH无限地接近7，错误，选B二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、

18、H2 NaHCO3 Ca（OH）2 HCl 【解析】（1）氢气的密度比空气的小，是用于充填探空气球的单质气体，其化学式为：H2。（2）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3。（3）氢氧化钙属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2。（4）盐酸是实验室中常用的挥发性酸，其化学式为：HCl。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）1.28kg （2）70天【解析】（1）根据反应的化学方程式，设消耗甲烷的质量为x， 解得x=1.28kg（2）3.52kg=3520g，若一棵树每天能吸收50gCO2，需要的天数为 ，答：（1）这次供暖消耗甲烷（CH4）的质

19、量是1.28kg；（2）若一棵树每天能吸收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约70天。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、隔绝氧气和水 CaO + H2O=Ca(OH)2 NaHCO3 + HCl=NaCl + H2O + CO2 SO2 、CO2 2CaO2+ 2H2O=2Ca(OH)2+ O2 【解析】（1）汽车表面喷漆，其防锈原理是隔绝氧气和水；（2）生石灰与不反应生成氢氧化钙，生石灰常用作食品干燥剂，化学方程式为：CaO + H2O=a(OH)2；（3）碳酸氢钠与盐酸（胃酸中存在盐酸），可用于治疗胃酸，化学方程式为是NaHCO3 + HCl=Na

20、Cl + H2O + CO2；（4）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。反应2CaCO3+O2+2SO2 =2CaSO4+2CO2所涉及的物质中，属于氧化物的是SO2 、CO2；(5)过氧化钙（CaO2）等。它和水反应能生成一种碱和氧气，根据质量守恒定律和碱的组成可知，生成的碱是氢氧化钙，反应的化学方程式是2CaO2+ 2H2O=2Ca(OH)2+ O2。14、3 复分解反应 氢氧化钙 5 【解析】（1）氧化物由两种元素组成，且一种元素为氧元素，所以水、二氧化碳和氧化铁为氧化物，一共3种；（2）、根据反应后溶液的颜色为黄色，可以判断含有氯化铁，上述物质中含有铁元素的只有氧化铁

21、，而与氧化铁可以反应生成氯化铁的只有盐酸，因此为盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为，反应中有水生成，符合复分解反应的特点；、碳酸钠可以含有钙离子的物质反应生成白色沉淀碳酸钙，碳酸钙不溶于水，无法形成钙离子，所以只有氢氧化钙符合要求，因此甲同学出牌为氢氧化钙；、甲出牌盐酸，根据盐酸性质，盐酸可与某些金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应，上述物质中氧化铁为金属氧化物，可与盐酸反应生成氯化铁和水，氢氧化钠和氢氧化钙为碱，可与盐酸发生酸碱中和反应，生成盐和水，又可以与碳酸钙和碳酸钠反应生成盐、二氧化碳和水，所以一共可与5种物质反应。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 置换反应 CO2

22、支持镁的燃烧（镁在CO2中可以燃烧） 不能 物质燃烧不一定有O2参加反应 CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2中能持续燃烧，能使铁丝充分受热 【解析】活动一依据质量守恒定律化学反应前后的元素质量不变，结合生成的是黑色固体，可知黑色固体是碳，反应的化学方程式为，反应物是单质和化合物，生成物也是单质和化合物，属置换反应；（2）镁在二氧化碳中能燃烧，说明）CO2支持镁的燃烧，故不能用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾；燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都

23、能满足时，可燃物才能发生燃烧。通过该实验可知物质燃烧不一定要有O2参加反应；活动二由于CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2中能持续燃烧，能使铁丝充分受热，故方案二更科学。16、氢气与空气接触后不会产生红棕色气体 硝酸 (或HNO3) K2SO4 2NO 4H2O 不能 K+、NO3- 粉末溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色气体，同时产生白色沉淀 【解析】提出问题：产生的气体一定不是 H2，因为氢气与空气接触后不会产生红棕色的气体；查阅资料：NO与空气中的氧气反应生成NO2，该反应的化学方程式为：；提出

24、猜想：由于铜块与硫酸不反应，根据其他猜想，可推出猜想三：Cu块与硝酸溶液发生了化学反应；设计实验：将Cu块加入到K2SO4溶液中，铜块不溶解，说明猜想二是错误的；实验结论：由实验现象可在，该反应有NO产生，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，该反应还有水产生，故该反应的化学方程式为；讨论交流：从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3不能发生化学反应，因为无沉淀、气体、水生成；H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液解离出K+、NO3-；将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中，银能与稀硝酸反应生成硝酸银、一氧化氮和水，一氧化氮与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，硝酸银中的银离子与氯离子结合成氯化银沉淀，故观察到的现象是：粉末溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色气体，同时产生白色沉淀。