2022届江苏南京市秦外、钟英达标名校中考五模化学试题含解析.doc

《2022届江苏南京市秦外、钟英达标名校中考五模化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届江苏南京市秦外、钟英达标名校中考五模化学试题含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验操作正确的是()A添加酒精B加热液体C加入固体药品D验满氧气2下列实验操作正确的是（）A过滤B熄灭酒精灯C夹持试管D倾倒液体3下列说法正确的是A

2、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B硫酸钾属于氮肥C合金的熔点和硬度均高于组成它们的纯金属D硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度立即升高4结合下表中所列物质的pH判断，在下列各组物质分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是（）物质酱油厕所清洁剂血浆牙膏肥皂水橘子汁草木灰水柠檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂B牙膏、蒸馏水、肥皂水C草木灰水、蒸馏水、柠檬汁D橘子汁、食盐水、草木灰水5下列物质属于混合物的是（）A液氮B蒸馏水C碘酒D五氧化二磷6下列对“事实”的描述，不正确的是A带到太空的罐头质量不变B氧气能助燃可以做燃料C加入熟石灰研磨可以检验铵

3、态氮肥D给门轴合页加润滑剂减小了摩擦7为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质，不能引入新的杂质），下列操作方法不能达到目的的是（）选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气，点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤AABBCCDD8结合微观示意图回答。下列关于物质变化的说法中，正确的是（ ）A该反应的化学方程式为H2O2H2O+O2B反应前后，分子的种类一定发生改变C当34份质量的H2O2参加反应时，生成32份质量的O2D反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O29下列说

4、法:二氧化硫和臭氧都是空气污染物；洁净的空气和水都是纯净物；因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放；降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；烧碱和熟石灰的溶液都显碱性；复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是A B C D10在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，这种物质是A碳酸氢钠B氢氧化钙C氧化钙D氯化钠11某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，

5、振荡，石灰水变浑浊下列对气体组成的推断正确的是（）A可能只有氢气一种气体B可能只有甲烷一种气体C三种气体一定都存在D一定是氢气和一氧化碳的混合气体12下列图示的化学实验操作中，正确的是（）A倾倒液体B取用固体药品C稀释浓硫酸D闻气味13属于化学变化的是A木炭燃烧B酒精挥发C矿石粉碎D铁丝弯曲14茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，化学式为C76H52O46，下列说法错误的是（）A单宁酸由CHO三种元素组成B单宁酸中氢元素质量分数最小C单宁酸中氢氧元素的质量比为26：23D每个单宁酸分子中含有174个原子15植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，根据以上信息，得出的有

6、关淀粉的结论正确的是（ ）A只含碳、氢元素B含有碳、氢、氧三种元素C含有碳、氢元素、可能含有氧元素D无法确定二、填空题（本大题共1小题，共6分）16写出下列反应的化学方程式：（1）碳在充足的氧气中燃烧_。（2）高温煅烧石灰石（CaCO3），可制的生石灰（CaO）和二氧化碳_。（3）向盛有少量Na2CO3溶液的试管里滴入澄清的石灰水_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）醋是常用的调味品，某厂生产的“XX牌”白醋色泽透亮、酸味醇正。传统醋酸多以碎米为原料，经过一系列工艺处理后，再用酵母发酵成乙醇，最后氧化为醋酸（CH3COOH）。乙醇和醋酸属于_（填“有机物”或“无机物”）。醋酸中

7、H、O两种元素的质量比为_（填最简整数比）。兴趣小组为测定该品牌白醋中醋酸的质量分数（白醋中的酸均视为醋酸），进行了如下实验：步骤1：取溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液10g于烧杯中，滴入几滴酚酞试液；步骤2：向烧杯中逐滴滴加该白醋，_（填操作），当红色恰好变成无色时，消耗白醋12g。（测定原理：,请计算该白醋中醋酸的质量分数。_。18（8分）水和以水为溶剂制成的溶液，与人们的生活有着密切的关系生理盐水中的溶剂是_市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是_（填字母）A 烧碱 B 食盐 C 硝酸铵 D 生石灰如

8、图为a、b两种固体物质的溶解度曲线，请依据曲线图得出三条相关信息：在t3时，100g水中最多能够溶解a物质的质量是_；在_时，a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等通过观察与思考，你还能得出的一条信息是_（信息中要求包含两种物质）现有一瓶浓硫酸，标签如图所示欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是_g四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学兴趣小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应，进行了如下探究：实验操作实验现象有红色物质附着于铝片表面铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀（1）打磨铝片的目的是_。（2）现象和

9、现象中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为_。（3）经检验，现象中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH7，证实了甲的猜想。（查阅资料）氯化亚铜（CuCl）可与浓氨水反应生成无色的Cu（NH3）2+和Cl-。Cu（NH3）2+，在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。（4）探究白色沉淀的化学成分：乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是CuCl。已知CuCl是一种微溶于水的白色固体，在空气中易被氧化成唯一褐色产物Cu（OH）Cl，该反应的化学方程式为_。（进行实验）取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶

10、液，将无色溶液分为两份；取其中一份无色溶液将另一份无色溶液放置于空气中以上步骤的实验方案是_；步骤的现象是_。（得出结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。（反思与评价）Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15%CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。（5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl2，改进之处是_。（6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑_对Cu与CuCl2溶液反应的影响。参考答案一、单选题（本大题共15小题

11、，共30分）1、D【解析】A、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃烧，发生危险，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸出伤人，图中所示操作错误。C、加入药品时，先加固体，再加液体；且向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作正确。故选：D。2、B【解析】A、过滤操作需要用玻璃棒引流，且玻璃棒上端紧靠烧杯口，下端紧靠三层滤纸，漏斗下端紧靠烧杯内壁，

12、A选项实验操作不正确，不符合题意；B、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，B选项实验操作正确，符合题意；C、试管夹夹持试管，将试管夹沿试管底部向试管口的方向进行夹持，夹持在试管的中上部，C选项实验操作不正确，不符合题意；D、倾倒液体，取下试剂瓶瓶塞到放在桌面上，标签向着手心，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查过滤、酒精灯的使用、试管的夹持和倾倒法取液体的实验操作。识记常见的操作过程及其注意事项是解题的关键，做题时认真观察图形，结合相关操作进行分析。3、A【解析】A. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，隔绝氧气，正确；B. 硫酸钾中不含有氮元素，不属于氮肥，应该是钾肥，故错误；C

13、. 合金的熔点比组成金属低，硬度高于组成它们的纯金属，故错误；D. 硝酸铵固体溶于水属于吸热过程，溶液的温度立即降低，故错误；故选A。4、D【解析】A、柠檬汁pH=2.5，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，食盐水为中性溶液，紫色石蕊试液不变色，厕所清洁剂pH=1.7，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；B、牙膏pH=8.2，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，蒸馏水呈中性，紫色石蕊试液不变色，肥皂水pH=9.2，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，不符合题意；C、草木灰水pH=10.6，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，蒸馏水呈中性，紫色石蕊试液不变色，柠檬汁pH=2.5，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；

14、D、橘子汁pH=3.5，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，蒸馏水呈中性，紫色石蕊试液不变色，草木灰水pH=10.6，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，符合题意。故选D。5、C【解析】A、液氮由一种物质组成的纯净物，故不符合题意；B、蒸馏水是由一种物质组成的纯净物，故不符合题意；C、碘酒中含有碘和酒精两种物质，属于混合物，故符合题意；D、五氧化二磷是由一种物质组成的纯净物，故不符合题意；故选C。【点睛】纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物。6、B【解

15、析】A、质量是物质本身的一种属性，不随物质的位置、形状、状态的改变而改变，带到太空的罐头质量不变，故A正确；B、氧气能助燃，但没有可燃性，不可以做燃料，故B错误；C、铵态氮肥与熟石灰研磨可产生有刺激气味的氨气，加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥，故C正确；D、给门轴合页加润滑剂减小了摩擦，故D正确。故选B。7、B【解析】A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故A正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃，这是因为氧气的量不易控制，用少了达不到目的，用多了会引入新的杂质（过量的氧气），故B错误；C、Na2CO3能与盐酸

16、反应生成氯化钠、水和二氧化碳，至恰好不再产生气泡为止，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确；D、足量铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】A、由反应微观示意图可知，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，选项A不正确；B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类一定发生改变，选项B正确；C、由方程式可知，当68份质量的H2O2参加反应时生成

17、32份质量的O2，选项C不正确；D、由物质的组成和变化可知，反应物中的氧元素，在反应后一部分转移到水中，一部分转移到O2中，选项D不正确。故选B。【点睛】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。9、A【解析】二氧化硫和臭氧都是空气污染物，故正确；水是由一种分子构成的，属于纯净物，故错误；生活污水可任意排放，会导致水体受到污染，故错误；可燃物的着火点是物质的性质，不能降低，故错误；烧碱和熟石灰都属于碱，溶液都显碱性，故正确；复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素中任两种元素，故错误；如果将化合物按有机化

18、合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物，故正确；只有正确。故选A。10、A【解析】在发酵面团中加入碳酸氢钠溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，故选A。11、B【解析】点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；即该气体燃烧能生成二氧化碳和水。A、该气体不可能只有氢气一种气体，故选项说法错误。B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一种气体，故选项说法正确。C、三种气体不一定都存在，如可能只含有甲烷一种气体，故选项说法错误。D、该气体不一

19、定是氢气和一氧化碳的混合气体，也可能是甲烷等，故选项说法错误。故选B。12、D【解析】A、倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，防止药品流出；标签朝向手心，防止流出的药品污染标签；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、从而污染药品。故错误；B、取用药品不能用手接触，故错误；C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故操作错误；D、闻气体气味的正确方法是用手煽动瓶口，让气体飘入鼻孔，故操作正确。故选：D。13、A【解析】A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没

20、有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.14、C【解析】A、单宁酸的化学式为C76H52O46，有化学式可知，单宁酸由CHO三种元素组成，正确，不符合题意；B、单宁酸中CHO三种元素的质量比为：（1276）：52：（1646），故氢元素的质量分数最小，故正确，不符合题意；C、单宁酸中氢氧元素的质量比为52：（1646）=13：184，故错误；符合题意；D、每个单宁酸分子中含有76个碳原子，52个氢原子，4

21、6个氧原子，故共含有174个原子，正确不符合题意。故选C。15、C【解析】反应物水由氢、氢元素组成，二氧化碳由碳、氧元素组成，反应后只能确定氧元素；根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含有氧元素。所以只有C是正确的。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、 【解析】本题考查化学方程式的书写。注意规范书写和认真检查即可。(1)(2)(3)三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、有机物 1：8 不断搅拌 5% 【解析】（1）有机物是含碳化合物且具有特定性质的一类化合物。（2）根据醋酸的化学式求算元素的质量比。（3）根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算该

22、白醋中醋酸的质量分数。【详解】（1）乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物。（2）醋酸（CH 3COOH）中H、O两种元素的质量比为（14）：（162）1：8。（3）向烧杯中逐滴滴加该白醋，不断搅拌，当红色恰好变成无色时，消耗白醋12g。可知消耗的氢氧化钠的质量为10g4%0.4g设该白醋中醋酸的质量分数为x x5%。故答案为（1）有机物。（2）1：8。（3）不断搅拌； 5%。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、水 C 60 t2 a、b两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 3510 【解析】根据固体的

23、溶解度曲线可以：查出某物质在某温度下的溶解度，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而确定在同温度下的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等；浓溶液加水稀释的过程中，溶质的质量不变。【详解】（1）生理盐水即氯化钠的水溶液，溶质是氯化钠，溶剂是水，故答案为水（2）初中阶段常见的物质中，溶于水能够使温度升高的物质有：生石灰、氢氧化钠、浓硫酸，能够使温度降低的有硝酸铵，故答案为C（3）在t3时，a的溶解度是60g，即在100g水中最多溶解60g该物质，故答案为60在某温度下，两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，说明该温度下，两物质的溶解度相等，故答案为t2根据两物

24、质的溶解度曲线不难看出，在t1，b的溶解度大于a的溶解度；a和b的溶解度都随温度的升高而增大，故答案为a、b两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大（4）由于在稀释的过程中溶质的质量不变，加水的质量则为稀浓溶液质量之差，因此加水的质量为，故答案为3510【点睛】本题难度不是很大，主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题及有关溶液稀释的简单计算，培养学生的解决问题的能力。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、除去表面的氧化铝 取其中一份无色溶液于试管中，向其滴加适量硝酸银溶液 溶液变为蓝色 将Cu与CuCl2溶液混合并加热 AlCl3 【解析】（1）打磨铝片的目的是除去表面的氧化铝。（2）铝和氯化铜反应生成氯化铝和铜，反应的化学方程式为：。 （4）CuCl与氧气、水反应生成Cu（OH）Cl，方程式为：；以上步骤的实验方案是向其中滴加硝酸银溶液，检验是否含有氯离子；步骤的现象是无色溶液变为蓝色。 （5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象可知，铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热，因此改进之处是将Cu与CuCl2溶液混合并加热。 （6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑生成物AlCl3对Cu与CuCl2溶液反应的影响。