2022届江苏省泰兴市泰兴区中考考前最后一卷化学试卷含解析.doc

《2022届江苏省泰兴市泰兴区中考考前最后一卷化学试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届江苏省泰兴市泰兴区中考考前最后一卷化学试卷含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12011年5月1日起，国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇，其化学式C2H5OH。下列叙述中正确的是A乙醇属于氧化物B乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24：5：16C乙醇的相对分子质量为46D

2、1个乙醇分子中含有3个氢分子2有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果将三种金属分别加入稀盐酸中，只有X表面产生氢气据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）AX、Z、YBZ、X、YCY、Z、XDY、X、Z3用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）A使用过量的红磷B把红磷改为蜡烛C恢复到实验开始前的温度才进行测量D不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷4正确的操作能保证实验顺利进行下列实验操作正确的是（）A配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试

3、纸插入待测液中C为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重5物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸ABCD6下列图象不能正确反映其对应操作的是（）ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸（足量）反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液AABBCCDD7恒温条件下，向两份一定体积、一定浓度的稀Ba（OH）2溶液中分别滴加23滴无色酚酞溶液，插入电导率传感器，然后再分别滴加稀硫酸、N

4、a2SO4溶液，分别测得溶液的电导率变化如图中甲、乙曲线所示。通过分析该图推埋出的下列结论正确的是（）A甲曲线M点时混合液体呈无色B乙曲线N点时混合液体呈无色C甲曲线M点后电导率增强的原因是生成大量水D乙曲线N点时，溶液中含有的离子是Na+、SO428下列叙述正确的是A食用碘盐可预防贫血B合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶C使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”D人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂9二甲醚（C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及。 有关二甲醚的叙述正确的是A二甲醚由 9 个原子构成B2.3 g 二甲醚

5、中含碳元素的质量为 1.2 gC二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 261D二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同10下列说法正确的是()A霉变大米不可食用B“XX矿泉水”纯天然，不含任何化学物质C煤、石油属于可再生能源D棉花属于有机合成材料11下列各图中“”和“”分 别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD12化学中的很多行为和操作涉及了物理变化和化学变化，以下有一种变化与众不同的是A利用石油的分馏制取液化石油气B利用煤的干馏制取煤焦油C旺旺雪饼中放置的生石灰做干燥剂D美味的粽子礼盒里放着一小袋铁粉做干燥剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13用化学符号填空：3

6、个氢分子_；镁元素_；2个硝酸根离子_；氢氧化铝中铝元素的化合价_；硫酸钠和硫酸钾溶液都能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀，从微观角度分析，其原因是它们的溶液中都含有（填离子符号）_。14正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提试回答：称取5g的氢氧化钠固体须放在_里称量浓硫酸稀释时，应特别注意的是_排空气法收集气体时，导气管应尽量接近容器底部，其目的是_15下表是生活中常用的各种清洗剂的信息，请回答：名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂84消毒液有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠杀菌、漂白（1）洗洁精能去除餐具上的油污，这是因为它对油脂具有_。（2）适合用洁厕灵清洗的是_（填字母序号，不定项）。A 铁锈

7、B 油渍 C 水垢（3）洁厕灵与炉具清洁剂不可混合使用，原因是_。（用化学方程式表示）（4）工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液，反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为_。16图l是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在20的l00g水中进行了如图2所示的实验。图2中，烧杯A中所得到的溶液的质量为_克；图2中，烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是_；图2中，烧杯C和D中的溶液相同的是_(填序号)。溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶质的质量分数三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据

8、下图仪器和题目要求回答问题。 (1)写出仪器的名称_。实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器，他还需选择上图仪器中的_(填序号)，该反应的化学方程式为_，选择仪器组合收集氧气是因为氧气具有_的性质，在实验过程中当他看到_的现象，表明氧气已经收集满了。乙同学选择了仪器制取氧气，丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，这种气体可能为_。利用装置也可以收集氧气，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在处_(填导管序号)。18实验室进行氮气的制取。实验室利用如图装置制备氮气。方法一：甲处通入空气，乙处玻璃管放入的物质可以是_。方法二：有同学为了方便，将“乙”处装置改

9、进利用，放入NH4NO2进行实验，该方法可能造成的后果是_。实验反思。两种方法，得到的氮气密度总是不相等的原因是_。两者相比较，方法一的优点是_，方法二的优点是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）炒菜时，既加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒之中的乙醇生成乙酸乙酯（C4H8O2）。请计算：（1）乙酸乙酯中氢元素、氧元素的质量比为_：（2）8.8g乙酸乙酯中含有碳元素的质量为_g。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物。【详解】A、氧化物是由两种元素组

10、成且含有氧元素的化合物，乙醇的化学式C2H5OH，该物质由C、H、O三种元素组成，乙醇不属于氧化物，故A不正确；B、乙醇C2H5OH中碳、氢、氧元素的质量比为，故B不正确；C、乙醇的相对分子质量为，故C正确；D、乙醇的化学式C2H5OH，其分子由2个C原子、6个H原子和1个O原子构成，并不含氢分子，故D不正确。故选C。【点睛】相对分子质量等于相对原子质量乘以原子个数之和。2、A【解析】试题分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；Y在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定解：由题意可知，X、

11、Y、Z三种金属中只有Y在自然界中主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱；把X、YZ分别加入稀盐酸中，X表面产生气泡而YZ没有说明金属的活动性XZ，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y故选A3、B【解析】测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却

12、至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确故选B。4、D【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，且不能在量筒中进行；故A不正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B不正确；C、由实验室药品的剩余药品的处理

13、原则，为防止污染试剂，将实验后剩余的药品不能放回原瓶，故C不正确；D、为防止腐蚀托盘，不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上，故D正确。故选D。5、C【解析】放置时间较长时浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，食盐的质量基本无变化，生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，稀硫酸的质量基本没有变化故选C6、C【解析】A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，至完全反应，沉淀的质量不再发生改变，故选项图象能正

14、确反映其对应操作。B、镁的活动性比锌强，反应速率快，反应时间短；等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故选项图象能正确反映其对应操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，故选项图象不能正确反映其对应操作。D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，先与硫酸反应，开始时不会生成沉淀，硫酸消耗完后再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀，沉淀的量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项图象能正确反映其对应操作。故选：C。7、A【解析】A在M点液体的电导率为0，说明氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应，只有水没有其他溶

15、质，液体呈中性为无色，选项A正确；B氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，溶液一定呈碱性，液体为红色，选项B错误；C甲曲线M点后电导率增强的原因是继续加稀硫酸，溶液中的自由移动的离子增多，选项C错误；DN点时，溶液中含有氢氧化钠和过量的硫酸钠，故含有的离子是钠离子、氢氧根离子和硫酸根离子，选项D错误。故选A。【点睛】本题中混合液体呈什么颜色，要根据混合液体中的成分确定，甲曲线M点电导率为0，说明氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应，只有水没有其他溶质，酚酞在中性时呈无色；而乙曲线N点液体，因为氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，无论反应程度如何，溶液一定呈碱性，酚酞呈红色。8、C【解析】A、

16、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用碘盐可预防甲状腺肿大，故选项说法错误。B、合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶，合金属于金属材料，故选项说法错误。C、便用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”，故选项说法正确。D、即使是必需元素，也有一个合理摄入量的问题，摄入不足或过多均不利于人体健康，不能尽量多吃含这些元素的营养补剂，故选项说法错误。故选：C。9、B【解析】A、二甲醚由二甲醚分子构成，每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，共9个原子构成，不符合题意；B、2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为：，符合题意；C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（

17、122）：6：16=12：3：8，不符合题意；D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同，燃烧后的产物都是二氧化碳和水，不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；化合物中元素的质量分数= ；化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。10、A【解析】A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素是洗不掉的，故选项正确；B、任何物质都由化学元素组成，是化学物质，故选项错误；C、煤、石油、天然气都属于不可再生资源，故选项错误；D、棉花属于天然的有机高分子材料，故选项错误。故选A。11、C【解析】A、图中只有一种分子，属于纯净物，A选项不正确，不符合

18、题意；B、图中只有一种分子，属于纯净物，B选项不正确，不符合题意；C、图中有两种分子，属于混合物，C选项正确，符合题意；D、图中只有一种分子，属于纯净物，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题从微观上考查纯净物和混合物的区分，结合微粒示意图，只含一种分子的物质属于纯净物，由两种或两种以上分子构成的物质属于混合物。认真观察微粒图是解题的关键。12、A【解析】A、利用石油的分馏制取液化石油气是利用物质的沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化；B、利用煤的干馏制取煤焦油，有新物质煤焦油生成，属于化学变化；C、旺旺雪饼中放置的生石灰做干燥剂，利用生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化；D、

19、铁粉做干燥剂是利用铁生锈吸收氧气和水，属于化学变化。有一种变化与众不同的是A。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 【解析】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氢分子为。元素符号是用来标记元素的特有符号,写法是第一个字母必须用大写 第二个字母必须用小写，故镁元素为。离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就

20、在其元素符号前加上相应的数字，故2个硝酸根离子为。确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价为。硫酸钠和硫酸钾溶液都能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀，原因是它们的溶液中都含有。14、烧杯 不能将水倒入浓硫酸中 排尽空气，使收集的气体更纯净 【解析】（1）氢氧化钠有腐蚀性，称量有腐蚀性的药品时，要在玻璃器皿里称量，因此放在烧杯里称量； （2）浓硫酸的密度大于水的密度，溶于水时放出大量的热，若把水倒入浓硫酸中会造成液滴飞溅，因此切不可把水倒进浓硫酸里； （3）排空气法收集气体时，导气管应尽量接近容器底部，目的是

21、排尽空气，使收集的气体更纯净。15、乳化作用 AC NaOH+HCl=NaCl+H2O Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 【解析】（1）洗洁精能去除餐具上的油污，这是因为它对油脂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，铁锈的主要成分是氧化铁、水垢的主要成分是碳酸钙，均能与酸反应，适合用洁厕灵清洗；（3）洁厕灵与炉具清洁剂不可混合使用，是因为盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（4）工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液，反应后形成了NaCl和 NaClO的溶液，反应的化学

22、方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。16、134 A、C、D 【解析】（1）根据20时氯化钾的溶解度进行解答；（2）根据20、40、60时氯化钾的溶解度进行解答；（3）根据氯化钾的溶解度随温度的降低而减小可知降温有晶体析出进行解答【详解】（1）20时氯化钾的溶解度为34g，说明20，100g水中最多溶解34g氯化钾，所以即使加入40g氯化钾，也只有34g溶解，所以烧杯A中所得到的溶液的质量=100g+34g=134g；（2）20、40、60时氯化钾的溶解度分别为34g、40g、45.5g，可知在100g水中加入40g氯化钾时，在20和40时形成氯化钾的饱和溶液，而在60

23、时形成氯化钾的不饱和溶液；（3）氯化钾的溶解度随温度的降低而减小，由40降温到20有晶体析出，溶质的质量减少，溶液的质量减少，溶质质量分数减小，只有溶剂的质量不变【点睛】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题，从而培养学生的理解能力和解决问题的能力三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台 氧气密度比空气大，不易溶于水 有气泡连续均匀冒出 二氧化碳 b 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器的名称铁架台。(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器，他还需选择酒精灯加热，故仪器是，该

24、反应是氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为，选择仪器组合收集氧气是因为氧气具有氧气密度比空气大，不易溶于水的性质，用排水法或向上排空气法收集氧气，在实验过程中当他看到有气泡连续均匀冒出的现象，表明氧气已经收集满了。(3)乙同学选择了仪器制取氧气，丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，这种气体可能为二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大。(4)利用装置也可以收集氧气，万能瓶收集氧气时，由于氧气密度比空气大，所以要长管进气，短管出气，故检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在处b。【点睛】氧气具有氧气密度比空气大，不易溶于水的性质，用排水法或向上排空气法收集氧气。

25、18、铜粉 产物中有水生成，易造成试管破裂 方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质 原料易得 获得的氮气较纯净 【解析】根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，亚硝酸铵在加热的条件下会生成氮气、水进行分析；根据不同装置中的产物进行分析。【详解】铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以方法一：甲处通入空气，乙处玻璃管放入的物质可以是铜；亚硝酸铵在加热的条件下会生成氮气和水，所以方法二：有同学为了方便，将“乙”处装置改进利用，放入 NH4NO2 进行实验，该方法可能造成的后果是：产物中有水生成，易造成试管破裂；装置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳，铜吸收氧气，但是稀有气体等杂质不能除去，所以两种方法，

26、得到的氮气密度总是不相等的原因是：方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质。两者相比较，方法一的优点是：原料易得，方法二的优点是：获得的氮气较纯净。故答案为：铁粉、铜粉等；产物中有水生成，易造成试管破裂；方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质；原料易得；获得的氮气较纯净。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、1:4 4.8 【解析】（1）乙酸乙酯中氢元素、氧元素的质量比为（18）：（162）=1：4；故填：1：4；（2）8.8g乙酸乙酯中含有碳元素的质量为：8.8g100%=4.8g；故填：4.8。