2022年云南省曲靖市麒麟区第十中学中考二模化学试题含解析.doc

《2022年云南省曲靖市麒麟区第十中学中考二模化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年云南省曲靖市麒麟区第十中学中考二模化学试题含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A地壳中元素含量B原子结构C物质分类D化合反应与氧化反应关系2下列关于溶液的说法正确的是（ ）A食用油加入水中，振荡后可形成溶液B氢氧化钠固体溶于水时

2、吸收热量，溶液温度降低C稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体不溶解3除去下列混合物中的杂质（括号中的物质），所选的除杂试剂正确的是（）序号物质除杂试剂ACaO粉末（CaCO3）足量的蒸馏水BFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量镁粉CNa2SO4（CuSO4）溶液过量NaOH溶液DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化铜粉末AABBCCDD4下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD5下列有关做法中，化学在能源利用、环境保护等方面起不到正确作用的是A从电池中回收金属等再利用B使用新型的可降解塑料，减少白色污染C改进汽

3、车尾气净化技术，减少有害气体排放D将生活污水倒入大河中流走，以免造成对人们生活环境的影响6下列变化中，属于化学变化的是A干冰升华B河水结冰C汽油挥发D粮食酿酒7甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B若甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲C40时，若将乙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法D40时，将30g甲加到50g水中得到溶质质量分数为37.5%的溶液8洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C柠檬酸中氧元

4、素的质量分数最大D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：79下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A化学用语B质量守恒：表示的微粒符号为F-Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷化学反应中，原子个数不变。18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变C化学与环境D化学与生活减少水污染：禁止使用农药、化肥减少空气污染：使用清洁能源减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠AABBCCDD10下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A红磷、冰水混合物、石油B氮气、五氧化二磷、纯碱C稀有气体、二氧化碳、牛奶D铁、高锰酸钾、空气11下列过

5、程中发生化学变化发生的是（）A用活性炭微防毒面具B我国古代的书法字画能保存很长时间不变色C冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出D探究氯化钠溶液的导电性AABBCCDD12下列实验方案，不能达到实验目的的是( )选项实 验 方 案实 验 目 的A点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气B将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火C分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每

6、个公民的义务和责任。水体污染来源之一是_。可用_检验地下水是硬水还是软水。利用氢氧化钠溶液的_性制叶脉书签。图A中，t1时，将甲、乙的饱和溶液升温至t2，溶液中溶质的质量分数为：甲_乙（填“”“”或“”）t1时，将30g乙物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为_g2019年3月，我国朴玲玉研究员和天津大学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，原理如图B所示，写出该反应的化学方程式_，此反应在实践中的优点之一是_。14（1）制成下列物品的纤维中，属于天然纤维的是_（填序号）。A 棉袜B 羊毛裤C 锦纶（尼龙）线D 蚕丝衬衫（2）天然纤维与合成纤维都是易燃物

7、，但是通常状况下却没有燃烧，这是因为_。15如图为KNO3的溶解度曲线，a、b在溶解度曲线上。(1)a点对应的溶液是_溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)(2)a点对应的溶液的质量分数是_。(只列计算式)(3)将a点对应的溶液升温到70 ，其质量分数_。(填写“变大”、“变小”或“不变”)(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是_。16在KMnO4溶液中加入双氧水，能形成无色碱溶液、黑色固体和氧气。将混合物过滤，在滤液中加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀；在滤渣中加入双氧水，迅速产生大量气泡。写出蓝色沉淀的化学式是 。写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式，（反应中KMnO4与生

8、成的气体的配平系数为2和3）： 。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是几项基本实验操作的示意图（1）A仪器的名称是_。（2）B操作中,玻璃棒的作用是_，仪器的组装顺序是_（填序号）。铁圈 蒸发皿 酒精灯（3）C装置可以检查装置的气密性,当缓慢向外拉动活塞时,如果观察到_说明气密性良好。18请根据如图回答问题： 仪器a的名称是_。利用上述仪器制备O2，反应的化学方程式是_。要得到稳定气流应选用上图中的_（填序号）；收集O2的装置是_（填序号）；若得到的氧气不纯，可能原因是_。若实验室要制备氢气，并随时控制反应的发生与停止，除选用上述仪器外，还需补充的仪器为_和_。纯氢在

9、纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰，反应的化学方程式为_。“氢氧焰”在实际生产中用途很广，如图2为某老师设计的“氢氧焰”实验装置：a该实验中硫酸铜溶液的作用是_。b先_（填“关K1，开K2”或“关K2，开K1”），将燃着的木条放在三通管口处，有火焰，将铁片放在火焰上烧至红热，打开另一个活塞，铁片迅速熔断被切割，由此说明“氢氧焰”_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）现有氯化钡和氯化钠的固体混合物，取26g该混合物加入足量水使其全部溶解，然后向溶液中滴加溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应，得到沉淀2.33g。计算：恰好完全反应加入硫酸钠溶液的质量；原固体混合物中氯化钠的

10、质量分数；若将100g溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液配制成28.4%硫酸钠溶液，需要蒸发水的质量。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项化学模型错误。B原子由原子核和电子构成，原子核又由质子和中子构成，故选项化学模型错误。C物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，故选项化学模型错误。D氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系，故选项化学模型正确。故选：D。2

11、、C【解析】试题分析：A、食用油不容于水，与水混合形成乳浊液，故A错；B、氢氧化钠溶于水，放出热量，溶液温度升高，故B错；C、稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动氢离子和硫酸根离子，故C正确；D、硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体溶解，故D错。故选C。考点：溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液；溶液的导电性及其原理分析3、D【解析】A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，选项错误；B、镁粉既能与氯化铜反应，也能与氯化亚铁，还会引入新杂质氯化镁，选项错误；C、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，能除去杂质硫酸铜，但加入过量的氢氧化钠会引入新杂质氢氧

12、化钠，选项错误；D、氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，能除去杂质硫酸，且氧化铜不溶于水，反应后过滤，溶液就是纯净的硫酸铜溶液，选项正确，故选D。【点睛】除杂时应遵循以下原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。4、B【解析】纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；所含微粒微粒种类物质种类纯净物或混合物A11纯净物B33混合物C11纯净物D11纯净物点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。5、D【解析】A、从电池中回收金属等再利用，减少环境污染；故选项正确，但不符合

13、题意；B、使用新型的可降解塑料，减少白色污染；故选项正确，但不符合题意；C、改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放，减少空气污染；故选项正确，但不符合题意；D、将生活污水倒入大河中流走，会造成大量河水污染，生活污水需处理达标后排放；故选项错误，但符合题意；故选：D。6、D【解析】A、干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、河水结冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成

14、。7、B【解析】A、溶解度大小的比较，需要指明温度。题干中没有说明温度，则无法比较两种物质的溶解度大小。A错误；B、甲、乙物质的溶解度均随温度升高而增大，但甲受温度影响较大，所以可采用降温结晶的方法提纯甲。B正确；C、乙的溶解度随温度升高而增大，要使40时乙的不饱和溶液变成饱和溶液，应降低温度或增加乙物质或恒温蒸发溶剂。C错误；D、40时，甲物质的溶解度是50g，将30g甲物质加入50g水中有25g的甲溶解，所得溶液的溶质质量分数为：。D错误。故选B。8、C【解析】试题分析：A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述，氧化物中有两种元素且一种是氧元素，而柠檬酸中含有三种元素；B选项是错误的叙述，应为1

15、个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的；C选项是正确的叙述，由相对原子质量之和的大小可知；D选项是错误的叙述，应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6：8：7 ，故答案选择C考点：有关化学式的计算9、A【解析】A、表示的微粒符号为F；Mg2：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷；故选项正确；B、18g氢气和18g氧气反应产生水分子，分子个数变小；故选项错误；C、减少水污染：合理使用农药、化肥；故选项错误；D、减少空气污染的措施：风力发电、多用低含硫煤做燃料等；为保障腊肠肉质鲜美，添加适量的亚硝酸钠；故选项错误；故选：A。10、A【解析】A、红磷为单质，冰水混合物都是由水

16、分子构成，为氧化物，石油为混合物，A选项正确；B、纯碱是碳酸钠的俗称，为纯净物，故B选项错误；、C、稀有气体中有氦、氖、氩、氪、氙，因此稀有气体为混合物，C选项错误；D、高锰酸钾为三种元素组成，氧化物定义的前提是由两种元素组成，故高锰酸钾不是氧化物，D选项错误；故选A。11、B【解析】A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性，该过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、常温下碳的化学性质不活泼，故我国古代的书法字画能保存很长时间不变色，故正确；C、冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；D、氯化钠溶液导电的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误。故

17、选B。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。12、A【解析】A、点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴，不能证明该气体一定是氢气，因为甲烷燃烧也能够生成水，该选项说法不正确；B、将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，证明二氧化碳能灭火，该选项说法正确；C、氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，利用碳酸钠可以区分氢氧化钙和氢氧化钠，该选项说法正确；D、将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中，铁丝表面附着一层红色固体，银丝表面无明显现象，说明铁比铜活泼，铜比银活泼，该选项说法正确。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、生活污水

18、的任意排放 肥皂水 腐蚀 65 产生了氢气作为新能源（或生成物过氧化氢可循环利用） 【解析】（1）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，故填：生活污水的任意排放；（2）硬水中加入肥皂水产生泡沫少，软水中加入肥皂水产生泡沫多，所以检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是肥皂水；故填：肥皂水；（3）氢氧化钠溶液具有腐蚀性，所以可用来制叶脉书签；故填：腐蚀；（4）由溶解度曲线可知，t1时，将甲、乙的饱和溶液升温至t2，溶液均变成不饱和溶液，但是溶质的质量分数没有变，所以溶质的质量分数为：甲乙；故填：；由溶解度曲线可知，t1时，乙物质的溶解度为30g，故在该温度下，将30g乙物质加入50g

19、水中，充分溶解后只能溶解15g，饱和溶液的质量为15g+50g65g；故填：65；（5）由示意图可知，利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，分解为氢气和过氧化氢，此反应在实践中的优点是可以获取氢气，并能循环利用；故填：2H2O O2+2H2；产生了氢气作为新能源（或生成物过氧化氢可循环利用）。14、ABD 温度未达到天然纤维和合成纤维的着火点 【解析】（1）A、棉袜为天然植物纤维棉花制成，选项A符合题意；B、羊毛裤是由天然动物纤维羊毛制成，选项B符合题意；C、锦纶线为合成纤维，不是天然纤维，选项C不符合题意；D、蚕丝衬衫是由天然动物纤维蚕丝制作而成，选项D符合题意；故选AB

20、D；（2）燃烧需要同时满足：可燃物、与氧气接触和达到可燃物着火点三个条件，才能发生燃烧，虽然天然纤维与合成纤维属于可燃物，都与氧气接触，但是温度没有达到它们的着火点，所以不会燃烧；15、饱和 100% 不变 增加溶剂 【解析】（1）溶解度曲线上的点表示该温度下的饱和溶液。（2）30oC，KNO3的溶解度是45.8g，表示在30oC时，100g水中最多溶解45.8gKNO3，即145.8g溶液中含有45.8gKNO3（3）升高温度，KNO3的溶解度增大，但没加入KNO3，故溶质的质量分数不变。（4）溶解度曲线下方的点表示的是不饱和溶液，将饱和溶液转化为不饱和溶液可加入水。点睛：本题主要考查学生应

21、用溶解度曲线的能力。16、 Cu(OH)2 2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2 + 来源:学+科+网Z+X+X+K3O2+2H2O 【解析】试题分析在滤液中加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，应是 Cu(OH)2 。根据题中信息反应的化学方程式是2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2 + 来源:学+科+网Z+X+X+K3O2+2H2O考点考查根据有关信息写出化学方程式。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、漏斗 引流 长颈漏斗的管口处出现气泡 【解析】（1）由图可知，A仪器的名称是漏斗，故填漏斗。（2）B操作为过滤，过滤中玻璃棒的作用是引

22、流，故填引流；实验中，组装仪器的顺序是由下向上，从左到右，所以三种仪器的组装顺序为酒精灯，铁圈，蒸发皿，故填 。（3）如果装置的气密性良好，当缓慢向外拉动活塞时，锥形瓶中的压强变小，空气会通过长颈漏斗进入锥形瓶中，在长颈漏斗的管口处出现气泡，故填长颈漏斗的管口处出现气泡。18、长颈漏斗 2H2O22H2O+O2 （或） （或） 排水法一开始冒气泡便收集或排水法中集气瓶未装满水（合理即可） 试管 铁架台 2H2+O22H2O 催化作用 关K1，开K2 能产生大量的热，可用于切割金属 【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，锌粒与稀硫酸在常温下反应来制取氢气。【详解】（1）仪器a的名称

23、是长颈漏斗。（2）上述仪器中没有酒精灯，所以是常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；要得到稳定气流应选用上图中的（或）；收集氧气的装置是（或）；用排水法收集氧气时，若排水法一开始冒气泡便收集或排水法中集气瓶未装满水均会导致收集的氧气不纯。（3）在实验室中常用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制取氢气，属于固液常温型，若要随时控制反应的发生与停止的制备装置，除选用上述仪器外，还需补充试管和铁架台。（4）氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水化学式为。a该实验中硫酸铜溶液的作用是催化作用；b先关K1，开K2，将燃着的木条放在三通管口处，有火焰，将铁片放在火焰上烧至红热，打开另一个活塞，

24、铁片迅速熔断被切割，由此说明“氢氧焰”能产生大量的热，可用于切割金属。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、（1）10g（2）92%（3）50g【解析】（1）解：设恰好完全反应加入硫酸钠溶液的质量为x；原固体中氯化钡的质量为y。 解得： 硫酸钠溶液的质量为：；故填：10g（2）原固体混合物中氯化钠的质量分数： （3）将100g溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液配制成28.4%硫酸钠溶液，根据稀释前后溶质的质量分数不变，设需要蒸发水的质量为z。；解得：；故填：50g【点睛】根据反应的化学方程式，利用生成沉淀硫酸钡的质量计算加入硫酸钠溶液的质量和原混合物中氯化钡的质量；利用混合物中氯化钡的质量计算混合物中氯化钠的质量，然后由质量分数计算公式求出该工业盐中氯化钠的质量分数；溶液稀释的过程中注意溶质的质量稀释前后质量不变来列式求解。