2022届湖南省长沙市中考化学对点突破模拟试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1在化学学习和研究中，有很多方法。下列说法错误的是（ ）A归纳法：碳酸钠溶液呈碱性，硫酸氢钠溶液呈酸性，所以盐溶液并非中性B转化法：测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积C科学探究：铝表面生成的氧化物是致密的，而铁锈却是疏松的，小明认为可能和铁中含有的碳元素有关，于是取一块纯铁

2、锈蚀做对比试验D逻辑推理：实验室有一不明物质，加入稀盐酸后产生气泡，则一定含有碳酸盐2一些水果的 pH 如下，其中酸性最强的是A苹果：4.9B柠檬：3.0C菠萝：5.1D荔枝：5.03根据反应前后元素的化合价是否改变，可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应，下列说法错误的是（）A若该反应是复分解反应，该反应也是非氧化还原反应B若该反应是置换反应，该反应是氧化还原反应C若A、B分别为单质和化合物，该反应一定是置换反应D若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱4X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应：Y+ZCl2Z+YCl2 X+ZCl2Z+XCl2 Y+2HClYC

3、l2+H2 X与稀盐酸不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AZYXBXYZCYXZDYZX5下列生活中的物质,属于纯净物的是（ ）A小苏打B加碘盐C酱油D白酒6分类学习是我们认识物质了解世界很好的一种方法，下列物质的分类错误的是( )A单质：金刚石、石墨和臭氧B氧化物：干冰、冰水混合物和氧化镁C盐：纯碱、苏打和硝酸钡D分子构成：氧气、铁粉和氯化钠7下列实验中，不能达到相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集B探究镁、银、铜 金属的活动性将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，观察C

4、鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入有适量水的试管中，观察AABBCCDD8下列化学方程式正确的且文字描述的事实相符的是AH2O+CO2=H2CO3 制作碳酸饮料BCuSO4+H2O=CuSO4H2O 检验水的存在CC+O2CO2 实验室制二氧化碳DCuO+COCu+CO2 湿法炼铜9在“宏观微观符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图，图2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相邻的四种元素，对下列图示信息的分析中，正确的是（）A代表的元素位于元素周期表中第六周期B由两种元素组成的物质，是由NaCl分子构

5、成的C若W是代表的元素，则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D若Z是代表的元素，则Y对应的元素属于金属元素10下列变化过程主要发生化学变化的是（ ）ABCD11下列根据几种粒子的结构示意图获得的信息不正确的是（）A它们表示四种元素，五种不同的粒子B和可形成AB2型化合物C和表示的粒子具有相似的化学性质D表示的元素在元素周期表中同一族12下列有关水的说法错误的是（ ）A蒸馏可将海水淡化B过滤可以使硬水转化为软水C向软水中加入肥皂水，振荡后会有大量泡沫产生D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施13如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A金属光泽美丽

6、B导电性优良C金属活动性强D延展性好14钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨(W)的化合价为A6B+4C+6D+715下列叙述正确的是（）A用小苏打碳酸钠治疗胃酸过多症B人体的头发主要成分是蛋白质，容易受酸性溶液侵蚀C用碳酸钙作牙膏的摩擦剂D用pH试纸测定某地雨水的pH为0，此雨水为酸雨二、填空题（本大题共1小题，共6分）16木炭在空气中燃烧需要满足的条件是_；乙醇完全燃烧的化学方程式为_扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是_。三、简答题

7、（本大题共2小题，共25分）17（8分）实验是科学探究的重要途径。在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净，下列有关其原因解释中合理的是_(填序号)。洗涤剂有吸附作用 油污可以溶解于水 洗涤剂有乳化的功能配制溶液时，老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中，氯化钠质量分数小于10%导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是_、_(要求写两条)。实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。请在A中简要补画出CO2的制取装置图。_A装置中发生反应的化学方程式为_。C装置中浓硫酸的作用是_。写出如何检验D装置中CO2已收集满的方法。_将30.9g氯酸钾(

8、KC1O3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_18（8分）铜是一种不活泼的金属，但长期露置在潮湿的空气中会锈蚀生成“铜绿”化学式：Cu2(OH)2CO3。某科研小组为探究铜绿生成的条件，并从已部分锈蚀的废铜屑中回收铜（假设不含其它杂质），实验设计如下：证明生成铜绿的条件除存在O2和H2O外，还必须有CO2。为“证明必须有CO2”需要进行以上实验中的_（填实验编号）。利用已部分锈蚀的废钢屑按照以下实验方案回收铜。已知铜绿受热分解为固体A、CO2和H2O，则步骤I中发生的反

9、应类有_。步骤中主要发生的化学反应方程式为_。若步骤所得钢中含有少量Cu2O，你认为可能的原因是_(写一条即可）。若用CO还原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的质量为ag，则a的取值范围为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）新新化学兴趣小组在装有空气的密闭容器内，借助数字传感技术监测蜡烛从燃烧直到熄灭的过程中氧气和二氧化碳气体体积分数的变化。并根据数据绘制图像如下：结合图像回答下列问题：（1）蜡烛燃烧前氧气的体积分数是_（2）蜡烛是在_时熄灭的，此时测得二氧化碳浓度为_，此时密闭容器内含有的气体是_（3）由此得出可燃物燃烧的条件是_（4）点燃两支长度不同的蜡烛，将其

10、固定在桌面上。然后用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，短的蜡烛后熄灭。（提出问题）导致高处蜡烛熄灭的原因是什么呢？（假设猜想）可能是高蜡烛火焰附近二氧化碳浓度过大可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度太过低（设计实验）甲同学按照如图装置进行实验，先在空气中点燃两支蜡烛，然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后，发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色。由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度_乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封，观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了，根据此实验现象可知（假设猜想）_（填“合理”或“不合理”）。参考答案一、单选题（本大题共15

11、小题，共30分）1、D【解析】A碳酸钠溶液呈碱性，硫酸氢钠溶液呈酸性，所以盐溶液并非中性，说法正确；B测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积，说法正确；C铝表面生成的氧化物是致密的，而铁锈却是疏松的，小明认为可能和铁中含有的碳元素有关，于是取一块纯铁锈蚀做对比试验，说法正确；D实验室有一不明物质，加入稀盐酸后产生气泡，则可能含有碳酸盐，也可能是活泼的金属，说法错误。故选：D。2、B【解析】当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强。【详解】A、苹果：pH=4.9，小于7，呈酸性；B、柠檬：pH=3.0，小于7，呈酸性； C、菠萝：pH=5.1，小于7，呈酸性； D、荔枝：

12、pH=5.0，小于7，呈酸性；呈酸性的物质中，柠檬的pH最小，酸性最强，故选B。【点睛】当溶液的pH等于7时，呈中性当溶液的pH大于7时，呈碱性当溶液的pH小于7时，呈酸性。3、C【解析】A、若该反应是复分解反应，一定没有化合价的变化，该反应也是非氧化还原反应，故A正确；B、若该反应是置换反应，一定有化合价的变化，该反应是氧化还原反应，故B正确；C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物，生成物不一定是单质和化合物，该反应不一定是置换反应，故C错误；D、若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱，例如，酸与金属氧化物反应也生成了盐和水，故

13、D正确。故选C。4、C【解析】由于Y+ZCl2Z+YCl2，X+ZCl2Z+XCl2，说明X和Y的活动性都比Z强；而Y+2HClYCl2+H2，X与稀盐酸不反应，说明Y的活动性比X强，因此这三种金属的活动性由强到弱的顺序是YXZ。故选C【点睛】在金属活动性顺序中，只有氢前的金属才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反应生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，根据这一规律可以判断金属的活动性强弱。5、A【解析】纯净物是由一种物质组成的；由两种或两种以上物质组成的属混合物。A、小苏打是碳酸氢钠，属纯净物；B、加碘盐是由食盐和含碘物质组成的，属混合物；C、酱油是由水、蛋白质等物质组

14、成的，属混合物；D、白酒是由水和酒精组成的，属混合物。故选A。6、D【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物，混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，盐是指一类金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子结合的化合物。【详解】A、金刚石、石墨和臭氧都是单质，故A正确，不符合题意； B、干冰、冰水混合物和氧化镁都是氧化物，故B正确，不符合题意；C、纯碱、苏打和硝酸钡都是盐，故C正确，不符合题意； D、氧气是由分子构成的，铁粉是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，故D不正确，符合题意。故选D。【点睛】构成物质的微粒：分子、原子、离子。7、D【解析】A、

15、将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，分别能除去氯化氢气体、水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到相应实验目的。B、将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性镁铜；银不能与硝酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铜银，可以确定活动性：镁铜银，故选项实验能达到相应实验目的。C、硬铝是铝的合金，将两者相互刻画，比较硬度，硬度大的是硬铝，可以鉴别，故选项实验能达到相应实验目的。D、将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，无法确定铁锈蚀的条件，应设计对比实验，故选项实验不能达到相应实验目的。故选：D。【点睛】除杂质题至

16、少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。8、A【解析】A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸饮料；故选项正确。B、无水硫酸铜为白色固体，遇水生成五水硫酸铜（CuSO45H2O）变为蓝色；故选项错误。C、实验室是用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体的；故选项错误。D、湿法炼铜的方程式为：FeCuSO4=FeSO4Cu；故选项错误。故选：A。9、D【解析】A、原子核外有4个电子层，在元素周期表中，原子层数与周期数相等，代表

17、的元素位于元素周期表中第四周期，故A错误；B、钠元素，是氯元素，由两种元素组成的物质是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故B错误；C、若W是代表的元素，则W是氯元素，Y与W位于同一族，则Y是氟元素，X位于Y的左侧，则X是氧元素，其对应元素组成的单质的化学式可以是O2或O3，故C错误；D、若Z是代表的元素，则Z是钠元素，Z与X位于同一族，X是锂元素，Y位于X的右侧，则Y对应的元素是铍元素，属于金属元素，故D正确。故选D。10、B【解析】A、石墨导电过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、金属拉成丝过程中只是形状发生改变，没有

18、新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、活性炭吸附毒气过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。11、D【解析】分析题目中原子和离子的结构示意图，解答题目，选择不正确的。【详解】A、质子数相同，元素种类相同，在这五种结构示意图中，的质子数相同，属于同种元素，所以五种不同的粒子表示四种元素，不符合题意； B、的结构示意图最外层电子数为2，反应中易失去2个电子，化合价显+2价，的结构示意图最外层电子数为7，反应中易得到1个电子，化合价显-1价，所以和可形成AB2型化合物，不符合

19、题意；C、结构示意图核外只有一层且电子数为2，达到稳定结构，结构示意图电外层电子数为8，达到稳定结构，所以和表示的粒子具有相似的化学性质，不符合题意；D、的原子质子数为2，属于稀有气体元素，排在元素周期表中的0族，的结构示意图最外层电子数为2，排在元素周期表中的第二主族，它们表示的元素在元素周期表中不同一族，符合题意。故选D。【点睛】本题利用五种粒子的结构示意图考查原子结构示意图的应用和与元素周期表的关系。12、B【解析】A、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，正确；B、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子，过滤不能除去钙离子和镁离子，因此通过过滤不能把硬水转化成软水，错误；C、向软水中加入肥皂水，

20、振荡后会有大量泡沫产生，正确；D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，正确。故选B。13、C【解析】金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。镁能与硫酸锌反应是因为镁的活动性比锌的强。选C14、C【解析】Ca为+2价，O为-2价，四个氧共-8价。根据整体为零可得W为+6价。15、C【解析】A、小苏打是碳酸氢钠，故A错误；B、人体的头发主要成分是蛋白质，容易

21、受碱性溶液侵蚀，故B错误；C、碳酸钙用作牙膏的摩擦剂，能使牙齿刷得更干净，不会对人体健康造成危害，故C正确；D、雨水的pH不可能为0，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、温度达到可燃物的着火点 清除可燃物 【解析】木炭在空气中燃烧时。木炭是可燃物，空气提供氧气，还需要温度达到木炭的着火点。三个条件同时满足，则物质会燃烧。乙醇完全燃烧是乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是清除可燃物。故答案为：温度达到木炭的着火点、清除可燃物。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 称量氯化钠时左

22、码右物 氯化钠中含有杂质或量取水时仰视读数 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 干燥气体 用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。 24.5g【解析】(1)在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净，其原因是洗涤剂有乳化的功能；(2)配制溶液时，老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中，氯化钠质量分数小于10%导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是：称量氯化钠时左码右物、氯化钠中含有杂质、量取水时仰视读数等；(3)实验室常用稀盐酸和大理石反映制取二氧化碳，属于固液常温下反应，所用的装置应为：；A装置中稀盐酸与大理石反应的化学方

23、程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；C装置中浓硫酸就有吸水性，所以作用是干燥气体；由于二氧化碳不燃烧、不支持处燃烧，所以检验D装置中CO2已收集满的方法是：用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳；(4)生成氧气的质量为：30.9g-21.3g=9.6g，设原混合物中氯酸钾的质量为x，则：2KClO32KCl+3O2245 96x 9.6g x=24.5g。18、甲和丁 分解反应、化合反应 CO + CuO Cu + CO2 反应温度不够高 12.8ga14.4g 【解析】（1）证明生成铜绿的条件除存在O2和H2O外，还必须有CO2。为“证明必须有CO

24、2”需要进行实验甲和丁，即控制变量二氧化碳。（2）铜绿受热分解为固体A、CO2和H2O属于分解反应，铜和空气中的氧气加热生成氧化铜是化合反应，则步骤I中发生的反应类型有分解反应、化合反应。步骤中主要发生的化学反应方程式为CO + CuO Cu + CO2。若步骤所得铜中含有少量Cu2O，可能的原因是反应温度不够高。若用CO还原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的质量为ag，则a的取值范围为设得到全部为铜的质量为x x=12.8g设得到全部为氧化亚铜的质量为yy=14.4g故12.8ga14.4g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、20% 80s 10% 二氧化碳、氧气 与氧气

25、接触，温度达到着火点 大 不合理 【解析】（1）由图1中氧气的起始体积分数可知，蜡烛燃烧前氧气的体积分数是20%；（2）蜡烛在80s时，氧气的体积减小到最小，所以蜡烛是在80s时熄灭的，此时测得二氧化碳浓度为10%，此时密闭容器内含有的气体是：二氧化碳、氧气；（3）由此得出可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到着火点；设计实验气体有热胀冷缩的性质：温度高的气体膨胀，密度小，易上升；温度低的气体密度大，易下降，所以甲同学按照右图装置进行实验，先在空气中点燃两支蜡烛，然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后，发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色，由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度大；乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封，观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了，根据此实验现象可知不合理。