2022届湖北省荆州松滋市重点中学中考化学模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列描述错误的是（）A不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同BH2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不

2、同C氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同D生铁和钢的性能不同，是因为含金属元素不同2下列做法错误的是A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭3下列叙述错误的是A一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价B电木插座破裂后不能热修补C拉瓦锡用定量的研究方法研究了空气的成分D在元素周期表中金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类4欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是托盘天平 烧杯 玻璃棒 100mL量筒（）ABCD5生活中处处有化学，下列说法正确

3、的是（ ）A纸张不可燃B乙醇汽油属于混合物C活性炭可以将硬水软化D可用打火机检查天然气是否泄漏6生活中常见的下列物质不能溶于水的是A加碘食盐B花生油C桂花醋D小苏打7下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B用熟石灰区分氯化铵和尿素C灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液8新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。下列叙述正确的是A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素质量分数为40%C苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D甲醛和苯都属于无机化合物9下列鉴别物质的方法，正确的是A木炭粉和氧化铜观察物质的颜色B硬水和软水观察颜

4、色C羊毛和涤纶灼烧，是否有烧焦羽毛的气味D烧碱溶液和石灰水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化10小雨同学依据描述书写的化学符号:3个锌原子:3ZN；两个氢分子:2H2；两个氢氧根离子:2OH-；镁离子:Mg2-；氯化亚铁的化学式:FeCl2；-2价的氧元素:O2-。其中正确的有ABCD11工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A甲的化学式为CH2B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C甲、乙、丙都是氧化物D丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8 12安徽省地方标准地理标志产品石台富硒茶在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒

5、元素说法正确的是（）A硒元素符号为SeB硒是金属元素C硒原子的中子数为34D硒元素的相对原子质量为78.96g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题：（1）图中所示的汽车的部件中，主要由有机合成材料制成的是_（答出一种即可）。（2）汽车表面的烤漆能防止钢架车体生锈，原理是_。（3）工业上用CO还原氧化铁炼铁，化学方程式是_。14如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：t1时，甲、乙两物质的溶解度大小关系是：甲_乙（填“”“”或“”）当大量的甲中混有少量的乙时，可采用_的方法提纯甲。t

6、2时，将150g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为_g。15如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：P点的含义是_；t2时25g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成75g饱和溶液吗？_（填写“能”或“不能”）；t2时，将等质量的a、b、c三种物质分别放入100g水中充分溶解，只得到一杯饱和溶液，则它是_（填a、b、c）的饱和溶液；将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_（填写选项序号）。A cab B abc C bac D abc16赤峰人民翘首以盼的高铁即将开工建设，请结合所学

7、知识，回答下列问题：高铁车厢质轻、强度大，是利用_制成（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。铝热剂是修筑铁路时常用的焊接材料，其反应原理是，铝在一定的条件下与氧化铁反应，得到熔融的铁和另一种氧化物，该反应的基本类型是_。某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出该反应的化学方程式_。高铁是以电能为动力来源的电动列车，它与以燃煤为动力来源的蒸汽列车相比，其优点是_（要求只答一条）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是实验室制取气体的常用装置。（1）实验室要制取和收集较多的干燥的二氧化碳气体应该选用的装置组合是_（填字

8、母）；其中的制取装置还可以制取的气体是_。（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是_（用化学方程式表示）。（3）要一次性区分氧气、二氧化碳、一氧化碳三种气体能够达到实验目的是_(填字母)。A 燃着的木条 B 澄清石灰水 C 灼热的氧化铜18铁是目前世界上使用最多的金属。认识铁：铁由铁元素组成。铁元素部分信息如图1，铁元素的原子序数是_。生活中：图2是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_性。实验室：小恒同学在实验室进行了如图3有关铁性质的实验：在上述两个实验结束后，该同学将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_ （用文字说明）。工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主

9、要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）同学们在实验室中发现一瓶标签部分破损的过氧化氢溶液，为了测定该溶液的溶质质量分数，同学们进行了如图所示的实验。请计算：（1）反应产生氧气的质量为_g。（2）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少？_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同，故正确，不符合题意；B、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O2和H2O的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同，故正确

10、，不符合题意；C、最外层电子数决定了元素的化学性质，氢元素和氧元素的最外层电子数不同，化学性质不同，故正确，不符合题意；D、生铁和钢的性能不同,是因为含碳量不同，故错误，符合题意。故选D。2、D【解析】A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物，以防炸伤人或者引起火灾，选项正确；B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，避免天然气继续泄露，并降低室内天然气的浓度，选项正确；C.不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭，不能浇水，以免扩大火势，选项正确；D.正在使用的家用电器着火，应立即切断电源，不能用水浇，以免引起触电事故发生，选项错误。选D。3、A【解析】A. 一种元素在同一化合物中可能表现出多种化合价

11、，比如硝酸铵中的氮元素的化合价是不同的，故错误；B、电木具有热固性，故电木插座破裂后不能热修补，正确；C、拉瓦锡最早用定量的研究方法研究了空气的成分，正确；D、由元素周期表可知，金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类，故正确。故选A。4、C【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，其中需要用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙故选C5、B【解析】试题分析：A纸张具有可燃性，错误；B乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，正确；C活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，向水中加入活性炭不能将硬水进行软化，错误；D天

12、然气遇火可能会爆炸，错误。考点：考查化学在生活中的应用的知识。6、B【解析】A、加碘盐易溶于水，故选项错误。B、花生油难溶于水，故选项正确。C、桂花醋易溶于水，故选项错误。D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，易溶于水，故选项错误。故选：B。7、D【解析】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；可以鉴别，不符合题意；B、氯化铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，不符合题意；C、灼烧后闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生特殊气味的是晴纶线，可以鉴别，不符合题意；D、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，符

13、合题意。故选D。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。8、B【解析】试题分析：根据所学知识可知，A甲醛分子中含有2个氢原子，1个氧原子； B甲醛中碳元素质量分数为12/30100%=40%是正确的叙述； C苯中碳元素与氢元素的原子个数比为1:1 D甲醛和苯都属于有机化合物；故答案选择B考点：有机物、有关化学式的计算9、C【解析】A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属

14、于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。10、A【解析】三个锌原子：3Zn，3ZN错误；两个氢分子：2H2正确；两个氢氧根离子：2OH-正确；镁离子：Mg2+，Mg+2错误；氯化亚铁的化学式：FeCl2正确；-2价的氧元素：，O2-错误；故选：A。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。11、

15、D【解析】A、根据甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4；故结论A不正确；B、根据三种物质的分子微观示意图可知，用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2OC2H6O，反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1；故结论B不正确；C、依据氧化物是含有氧元素的由两种元素组成的化合物，而根据甲物质的化学式C2H4可知它不是氧化物，乙物质的化学式为H2O可知它是氧化物，丙物质的化学式为C2H6O，共含有三种元素所以不是氧化物；故结论C不正确；D、根据丙物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H6O，则该物质中C、H、O元素的质量比为（122）：（16）：16=12：3：8；故结论

16、D正确；故选：D。12、A【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、字母表示该元素的元素符号，则硒元素符号为Se，故A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，带“石”字旁，属于非金属元素，故B不正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为34，而不是中子数为34，故C不正确；D、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对

17、原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故D不正确。故选A。【点睛】在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，相对原子质量单位是“1”，不是“克”。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、塑料保险杠（或轮胎） 隔绝水和氧气 【解析】（1）主要由有机合成材料制成的是轮胎和塑料保险杠；（2）铁生锈的条件是水、氧气直接接触，汽车表面的烤漆能防止钢架车体生锈，原理是隔绝氧气和水；（3）工业上用CO还原氧化铁炼铁，化学方程式是。14、降温结晶（或冷却热饱和溶液结晶）100【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，t1时，甲、乙两物质的溶解度相等；（2）甲物质的溶

18、解度受温度变化影响较大，所以当大量的甲中混有少量的乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲；（3）稀释前后溶质的质量相等，t2时，甲物质的溶解度是50g，所以将150g甲的饱和溶液中溶质质量分数为： ，设稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为x，则150g（x+150g）20%，解得x=100g。【点睛】知道固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，是解答此题的关键。15、t1时，a，c两种固体物质的溶解度相等 能 c C 【解析】（1）由三物质的溶解度曲线可知，在t1时，a和c的溶解度曲线交于P点，即两者的溶解度相等，故P点的含义为：t1时，a，c两种固体物质的溶

19、解度相等。（2）t2时，a的溶解度为50g，即50g水中最多溶解25ga物质，故25ga物质加入到50g水中，所得溶液恰好为饱和溶液；（3）t2时，c的溶解度最小，故将相同质量的a.b.c三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只得到一杯饱和溶液，该物质是c；（4）t1时，a.b.c三种物质的溶解度大小关系为：bac；该温度下a.b.c三种物质的饱和溶液溶质的质量分数为bac升温后，a.b两物质的溶解度增大，由饱和溶液变为不饱和溶液，而溶液中溶质的质量分数不变。而c物质的溶解度变小，会有溶质析出，所以溶液中溶质的质量分数变小。由图可知，c的饱和溶液中溶质的质量分数小于t1时a的溶解度；所以

20、升温后三种溶液的溶质质量分数的大小关系为bac。故答案为（1）t1时，a.c两种固体物质的溶解度相等；（2）能；（3）c；（4）C。16、复合材料 置换反应 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染 【解析】（1）高铁车厢质轻、强度大，是利用复合材料制成的；故填：复合材料；（2）铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁，该反应满足置换反应的条件，属于置换反应；故填：置换反应；（3）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：；（4）蒸汽列车通过用煤燃烧加热水，使水变成蒸汽，从而推动活塞，使火车运行，由于燃料是煤燃烧产生大量的空气污染物，而电动列

21、车对空气没有污染；故填：电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、AEC 氧气(或O2)，氢气(或H2) CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2 A 【解析】(1)实验室要制取较多的二氧化碳气体，选择A装置，因为A装置比B装置制取的气体多，制取出来的气体中可能含有水蒸气，要想得到干燥的气体，需通过装有浓硫酸的E装置吸收水蒸气，二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳，即C装置，因此，实验室要制取和收集较多的干燥的二氧化碳气体应该选用的装置组合是AEC，故填写：AEC；A装置中没有酒精灯，适用于固-液不加热制取气

22、体，过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气不需要加热，可以采用此装置，锌粒和稀硫酸制取氢气不需要加热，可以采用此装置，故填写：氧气(或O2)，氢气(或H2)；(2)实验室采用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，除了生成二氧化碳，还生成氯化钙和水，故填写：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2；(3)A、燃着的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭，伸入一氧化碳中火焰呈蓝色，可以一次性区分三种气体，故符合题意；B、二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，氧气、一氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水无变化，用澄清石灰水无法区分氧气和一氧化碳，故不符合题意；C、灼热的氧化铜通入一氧化碳，黑色粉末变

23、为红色，氧气、二氧化碳通入灼热的氧化铜无变化，用灼热的氧化铜无法区分氧气和二氧化碳，故不符合题意，故选A。【点睛】该题为实验题，解题关键是掌握二氧化碳的制取原理、检验方法，气体的发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），氧气的助燃性等知识点。18、26 导热 实验中剩余的硫酸铜与实验中剩余的铁继续反应生成铜 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】由元素周期可知，元素名称、原子序数、原子的相对原子质量，元素符号，铁能置换出硫酸铜中的铜，同时生成硫酸亚铁，一氧化碳和赤铁矿反应生成铁和二氧化碳。【详解】（1）由表中信息可知，铁元素的原子序数为26。（2）把铁制成铁锅利用了铁的延展性和导热

24、性。（3）在金属活动性顺序中，铁排在铝后面，排在铜前面，所以实验中硫酸铝溶液和铁粉不反应；实验中铁能置换出硫酸铜中的铜，同时生成硫酸亚铁；将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，这是因为实验中硫酸铜溶液有剩余，而实验中的铁粉又能与实验中剩余的硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁。（4）一氧化碳和赤铁矿反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为:。【点睛】铁能置换出硫酸铜中的铜，同时生成硫酸亚铁，一氧化碳和赤铁矿反应生成铁和二氧化碳。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、3.2 5% 【解析】解：（1）由质量守恒定律可知：产生氧气的质量=136.0g+0.5g-133.3g=3.2g；（2）设：参加反应的H2O2的质量为xx=6.8g所用H2O2溶液的溶质质量分数=答：所用H2O2溶液的溶质质量分数为5%。