2022届浙江省绍兴市新昌县毕业升学考试模拟卷化学卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列说法正确的是()A霉变大米不可食用B“XX矿泉水”纯天然，不含任何化学物质C煤、石油属于可再生能源D棉花属于有机合成材料2宋代宋慈所著的洗冤集录中有用银针验毒的记载。其验毒原理中涉及到的某一化学反应的微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是A反应中丙和戊的微粒个数比为1：2B甲和丙都由原子直接构成C反应前后元素的种类及化合价均未发生改变D保持戊化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子3下列化学符号表示两个分子的是（ ）A2HB2COCSO42DSO24进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事

3、实的解释正确的是（ ）A在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应B在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼5厨房里的下列变化，属于物理变化的是A煤燃烧B刀生锈C菜腐烂D水蒸发6下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ）AK+、NO3、Na+、OHBCO32、K+、Cl、Ca2+CH+、Ba2+、Cl、SO42DK+、OH、SO42、Cu2+7下列物质的用途中，利用其化学性质的是A干冰用作制冷剂B氧气用于气焊C金

4、刚石用于切割玻璃D稀有气体用作电光源8下列物质的用途利用其物理性质的是A生石灰用作干燥剂 B铁粉用作食品保鲜吸氧剂C铜用于制作导线 D小苏打用于治疗胃酸过多9近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是（ ）A镉的原子序数是48B镉属于非金属元素C镉的元素符号是CdD镉的相对原子质量时112.410潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A1：5B21：79C1：2D以上都有可能11下列各组物质中的两种溶液混合后，能发生反应，但无明显现象的是( )ACuSO4和NaOHBNaOH和

5、HClCAgNO3 和HClDCa(OH)2 和Na2CO312除杂（括号内为杂质）方法错误的是ACO（CO2），通入足量澄清石灰水BCO2（CO），点燃混合气体CCaO（CaCO3），高温煅烧DKCl（MnO2），溶解、过滤、蒸发13下列化学用语正确的是AN5: 5个氮原子BFeO: 氧化铁CZn2+: 正二价的锌元素D2O2: 2个氧分子14分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（ ）A盐：纯碱、小苏打、硫酸铝B合金：生铁、青铜、硬铝C混合物：矿泉水、石油、空气D非金属元素：汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)15下列有关环境保护说法正确的是( )A污染空气的气体主要有CO2

6、、SO2、NO2B为减少酸雨对环境的危害,应该禁止使用化石燃料C大量使用农药、化肥，增加粮食产量D回收废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：仪器的名称是_。欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是（填序号）_，反应的化学方程式为_。用排水法收集氧气的原因是_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是_。实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号）_，反应原理用化学方程式表示为_。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是_。三、简答题（

7、本大题共2小题，共25分）17（8分）金属及其金属材料在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。我国第五套人民币硬币的成分如下：一角币用不锈钢，伍角币在钢芯表面镀铜，一元币在钢芯表面镀镍（Ni）。为探究镍在金属活动性表中的位置，课外小组的同学设计了如图所示实验。B中有气泡产生，反应的化学方程式为_。C中观察到的现象是_。首钢旧址中，一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑，用硫酸可以除去铁锈，其化学方程式为_。这些废弃的高炉曾经用于炼铁，用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理_。钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主

8、要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下：TiO2中钛元素的化合价是_。补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2_Cl2+_。根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_。18（8分）在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如下图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80 时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。室温时，_(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。上图中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”、“b”或“c”，下

9、同)， t2 时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降到t1 时,所得溶液中水的质量由大到小的顺序是_小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50 g。需要量筒规格为_ml(填“20或50或100”)，该同学按下图所示步骤依次操作： 按B量取所需的水配得的溶液溶质质量分数_(填“偏大或偏小或无影响”)；E中玻璃棒的作用是_。若上图A中砝码的质量为5 g，游码为2.5 g,则称得氯化钠的质量_克四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。二氧化碳能溶于水。

10、探究分两步进行。测量鱼鳔内气体的体积。方法A：用医用注射器取鱼鳔内气体，测量其体积；方法B：如图所示，在水下刺破鱼鳔，用量筒采取排水法收集鱼鳔内气体并测量体积；你认为测量结果不准确的一种方法是_，理由是_探究鱼鳔内气体的成分。（现有两瓶鱼鳔内的气体）步骤操作现象验证鳔内含有氧气_验证鳔内含有二氧化碳_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素是洗不掉的，故选项正确；B、任何物质都由化学元素组成，是化学物质，故选项错误；C、煤、石油、天然气都属于不可再生资源，故选项错误；D、棉花属于天然的有机高分子材料，故选项错误。故选A。2、A【

11、解析】由微观粒子反应示意图可知：4Ag2H2SO2=2Ag2S2H2O；【详解】A、反应中氧气和水的微粒个数比=化学计量数之比=1：2；故选项正确；B、丙表示氧气，是由氧分子构成的；故选项错误；C、该反应符合质量守恒定律，反应前后元素的种类不发生改变，但银元素由：0价+1价；氧元素由0价-2价；部分元素化合价发生改变；故选项错误；D、保持水的化学性质的最小微粒是水分子；故选项错误；故选：A。3、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符

12、号前加上相应的数字，则2CO可表示2个一氧化碳分子；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故SO42表示的是硫酸根离子；D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则SO2可表示1个二氧化硫分子。故选B。4、D【解析】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与水反应生成酸； B. 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是铵态氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C. 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明

13、化学反应后生成气体逸出；如在密闭容器内进行反应，反应前后各物质的质量总和相等；D. 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼。因在金属活动顺序表中，位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。选D5、D【解析】考点：化学变化和物理变化的判别专题：结合课本知识的信息分析：化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答：解：A、煤燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化；B、刀生锈的过程中有铁锈生成，属于化学变化；C、菜腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变

14、化故应该选D点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化6、A【解析】试题分析：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确B、CO32、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误C、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误D、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误故选A考点：离子或物质的共存问题点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液

15、中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存7、B【解析】A、 干冰升华吸热，用作制冷剂，属于物理性质；故选项错误； B、氧气用于气焊，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确；C、金刚石质地坚硬，用于切割玻璃，硬度属于物理性质；故选项错误； D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，用作电光源，属于物理性质；选项错误；故选：B。8、C【解析】A、生石灰用作干燥剂，是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，错误；B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，错误；C、铜

16、用于制作导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，正确；D、小苏打用于治疗胃酸过多，是因为碳酸氢钠能和盐酸反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，错误。故选C。9、B【解析】试题分析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4，故说法正确故选B考点：元素周期表的特点及其应用点评：本题难度不大，考查学生灵

17、活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力10、C【解析】A.氧气与其他气体体积比为1：5时，氧气的体积分数约为16.7%，不属于富氧空气，故A错误；B.21：79与空气的成分相差不大，不是富氧空气，故B错误；C.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；D.由以上分析可知，AB不可能，故D错误。故选C。11、B【解析】A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反应，且现象明显，故选项错误。B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水，能发生反

18、应，但无明显现象，故选项正确。C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反应，且现象明显，故选项错误。D、Ca（OH）2 和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能发生反应，但有明显现象，故选项错误。故选：B。12、B【解析】A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误；C、碳酸钙在高温的条件下会分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸到空气中，剩下氧化钙，能除去杂质且没有引入

19、新的杂质，正确；D、混合物加水后，过滤将二氧化锰除去，蒸发滤液可以得到氯化钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，除杂质实际是要除杂质的离子，在除杂质的同时不要引入新的杂质。13、D【解析】A、5个氮原子：5N，故A不正确；B、氧化铁：Fe2O3，故B不正确；C、正二价的锌元素，故C不正确；D、2O2: 2个氧分子，故D正确。故选D。14、D【解析】A、盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，纯碱、小苏打、硫酸铝都属于盐，正确；B、合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的物质。生铁、青铜、硬铝都是合金，正确；C、混合物最少由两种物质组

20、成。矿泉水、石油、空气都是混合物，正确；D、金属元素一般都带有“钅”字旁（汞除外），错误。故选D。点睛：金属元素一般都带有“钅”字旁（汞除外），其余为非金属元素；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物；混合物最少由两种物质组成的物质。15、D【解析】A、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于污染空气的气体，不符合题意；B、使用化石燃料，会污染环境，但是目前化石燃料是我们主要的能源物质，不能禁止使用，不符合题意；C、大量使用农药、化肥会污染环境，应合理使用，不符合题意；D、回收废弃塑料可以减少“白色污染”，实现资源的有效利用，节约资源，说法正确，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）

21、16、长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 氧气不易溶于水 防止瓶底被炸裂 （或） CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 石蕊溶液变红 【解析】（1）仪器的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾制取氧气采用“固固加热型”所以发生装置应选择，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4MnO2O2；氧气不易溶于水所以可以用排水法收集氧气；做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是防止铁丝燃烧生成的高温熔融物炸裂集气瓶瓶底；（3）实验室制取二氧化碳气体采用“固液不加热型”所以制取并收集二氧化碳气体应选择（或）；实验室制取二氧化碳

22、是用大理石或石灰石与盐酸反应制得，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊溶液变为红色，所以观察到的现象石蕊溶液变红。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Ni+2HCl=H2+NiCl2 无现象 Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2（SO4）3+ 3H2O Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 +4 2 TiO2 氯气循环利用或减少有害气体排放 【解析】（1）B中有气泡产生，是镍与盐酸发生了反应生成了氢气，反应的化

23、学方程式为：Ni+2HCl=H2+NiCl2。由于镍能与稀盐酸反应，说明了镍在金属活动性顺序表中位于氢的前边，活动性大于铜，所以C中观察到的现象是无现象。（2）铁锈的成分是氧化铁，用硫酸可以除去铁锈，其化学方程式为Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2（SO4）3+ 3H2O；用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的反应物是一氧化碳和氧化铁，写在等号的左边，生成物铁和二氧化碳写在等号的右边，根据得失氧进行配平，反应条件是高温写在等号的上边，所以化学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（3）氧的化合价为-2价，设钛的化合价为x，x+（-2）2=0，x=+4；补全TiCl4与氧气

24、反应的化学方程式：TiCl4+O22Cl2+TiO2。故填：2；TiO2；根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放，氯气有毒，可以循环使用，氯气循环利用或减少有害气体排放。故答案为（1）+4；（2）2，TiO2；（3）氯气循环利用或减少有害气体排放。18、乙 C cba 50、 偏小、 搅拌，加快氯化钠溶解速率 ， 2.5 【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体，所以室温时，乙溶液可能是不饱和溶液；(2)根据升温到80时，发现乙固体析出，所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小，图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c； (3)t2时，甲、乙、丙三种物质

25、的溶解度大小顺序是abc，所以t2时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是cba；(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g，需要氯化钠的质量=15%50g=7.5g，需要水的体积为42.5mL，所以用规格为50mL的量筒取所需要的水；仰视读数，读数偏小，实际体积偏大，故按B量取所需的水配得的溶液溶质质量分数偏小；E中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠溶解速率；若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际=5g2.5g=2.5g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、方法B 二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气

26、体体积比实际体积小； 将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中 木条能继续燃烧 在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡 石灰水变浑浊 【解析】（1）二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；所以方法B测量不准确；（2）氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；所以：将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中，木条能继续燃烧，证明鳔内含有氧气；在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊，证明鳔内含有二氧化碳。步骤操作现象验证鳔内含有氧气将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中木条能继续燃烧验证鳔内含有二氧化碳在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡石灰水变浑浊