2022年北京大附属中学中考化学四模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列除杂质的实验所选试剂及操作都正确的是（括号内为杂质）AMnO2 （KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶BBaSO4（BaCO3） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DKCl（K2CO3） 加适量稀硫酸、蒸发、结晶2下列物质中，属于氧化物的是AH2

2、OBO2CHClDKOH3下列物品主要用复合材料制作而成的是（）A玻璃钢材质的滑雪板B不锈钢碗C塑料盆D陶瓷杯4下列属于化学变化的是A干冰升华B蜡烛熔化C煤的干馏D海水晒盐5建立化学模型可将宏观，微现与化学符号联系起来，根据如图判断下列对宏观、微观及化学符号认识错误的是（）A符号“H2”的分子模型为“”B模型 所表示的物质属于有机物C由图+可知：该反应中，反应物与生成物质量比为111D模型 和所表示的物质中氧元素化合价不同6下列有关能源和环境的说法中,错误的是A生活污水应集中处理达标后排放B煤、石油、天然气都是不可再生能源C减少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D使用乙醇汽油有利于节约石

3、油资源，缓解温室效应7一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示（“” ”表示不同元素的原子），分析正确的是物质甲乙丙丁构成物质的微粒？反应前的质量（g）166401T 时刻的质量（g）4m1m2m3反应后的质量（g）00m437A4+m1=m2+m3B每个丙分子由四个原子构成C16:64=4：m1D生成丙与丁的物质的量之比为 1:18有关化学实验现象的描述错误的是A硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰B生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，溶液呈黄色C氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，产生黄色沉淀D铜片放入硝酸银溶液，铜片表面有银白色物质析出9生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是A用碳素笔书写档案是

4、利用了碳在常温下化学性质稳定B用洗洁精除油污利用的原理是乳化油污C用完煤气后关闭阀门利用的灭火原理是将可燃物清除D用石墨作电池的电极是利用了石墨质地坚硬的性质10居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为（ ）A226B88C138D31二、填空题（本大题共1小题，共4分）11为监测某厂排放污水中的银离子的含量，需配制50克质量分数为15%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程写出标号各仪器的名称：_A操作中的错误_B操作中应称量氯化钠的质量是_克，称量时若指针偏左，应进行的操作是_D操作中仪器的规格应

5、为_(填“10”“50”或“500”)毫升E操作的作用_下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是_(填序号)B操作中砝码和氯化钠放错托盘D操作中有少量水溅出D操作中仰视凹液面最低处读数F操作中溶液洒落三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为测定某稀硫酸的溶质的质量分数，小兰同学设计了如下实验方案第步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图分析第步实验：与先加入的80g NaOH溶液反应的物质是_(填化学式)，继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_(填名称)计算稀硫酸的溶质的质量分数_(写出计算过程)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13有以下三组溶液：甲组：FeCl3、NaO

6、H、H2SO4、NaCl，乙组：无色酚酞、NaOH、稀盐酸、NaCl，丙组：Na2CO3、稀盐酸、CaCl2、NaCl要求不用其它任何试剂，可以用组内试剂相互滴定的方法进行鉴别，其中：可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂的是_组，其余两组分二到三次滴定可鉴别，其中首先被鉴别的试剂分别是_、_。14世界园艺博览会将于2019年4月29日在北京举行。其主题为“绿色生活美丽家园”，世园会上被称为万花筒的“植物馆”由象征着植物根系的褐色铜管把四方形建筑物整体包围，将原本隐藏于地下的植物生命力直观呈现给参观者。钢管容易锈蚀，请用化学方程式表示用盐酸除去铁锈的原理_；钛合金是重要的材料，具有熔点高、抗腐蚀

7、性强、可塑性好等优良性能。地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO1已知FeTiO1中钛的化合价为+4价，则铁的化合价为_。济南享有“泉城”的美誉，清冽甘美的泉水赋予济南市灵秀的气质和旺盛生命力，泉水中含一定量的钾元素与钠元素。KNO1和NaCl都是易溶于水的物质，它们的溶解度曲线如图所示。t1时，KNO1饱和溶液的溶质质量分数_NaCl饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）。t2时，向盛有50g水的烧杯中加入20gKNO1充分溶解后，缓慢降温至t1，则所得溶液中溶质与溶液的质量比是_ （填最简整数比）。当KNO1固体中含有少量NaCl时，可采用_的方法提纯KNO

8、1五、探究题（本大题共2小题，共13分）15锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。a固体酒精也被称为“酒精块“或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。b酒精的化学式为C2H5OH；c氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。dBaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？酒精的水溶液是不是显碱性同学们取少量酒

9、精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液_（填“显”或“不显”）碱性。固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何固体酒精中的氢氧化钠是否变质。同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到_现象，说明氢氧化钠已变质。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_。为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生_实验结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后

10、，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_。（实验结论小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。16某实验小组到实验室进行酸碱盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定先对这瓶溶液的成分进行探究。（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？（获得信息）（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠

11、。（实验探究）（1）小军取样滴加稀盐酸有_产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是_。（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是_。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。（实验结论）这瓶溶液的原溶质是_。（归纳总结）同学们实验后，总结出如图所示的酸碱盐之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）；在上图空白方框中可填写指示剂或_（填物质类别）。（拓展应用）根据酸碱盐发生复分解反应的条件判断，下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是_

12、。A H+、OH-、Na+B Ca2+、OH-、CO32-C Na+、K+、NO3-D H+、NO3-、CO32-参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰，故选项所采取的方法错误；B、BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、K2CO3能与稀硫酸反应

13、生成硫酸钾、水和二氧化碳，引入新的杂质，故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。2、A【解析】根据氧化物的概念可知，氧化物只有两种元素组成且必须含有氧元素来解答【详解】A、水中有H、O两种元素，且含有O元素，则属于氧化物，故A正确；B、氧气只有一种元素组成，属于单质，不属于氧化物，故B错误；C、HCl由H、Cl两种元素组成，不含氧元素，不属于氧化物，故C错误；D、氢氧化钾是由K、O、H三种元素组成的，则不属于氧化物，故D错误。故选：A。3、A【解析】A. 玻璃钢属于复合材料，选项正确；B. 不锈钢属于

14、金属材料，选项错误；C. 塑料属于有机合成材料，选项错误；D. 陶瓷属于无机非金属材料，选项错误，故选A。4、C【解析】A、干冰升华变为气体二氧化碳，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误； B、蜡烛熔化，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误； C、煤的干馏，煤在真空条件下分解产生新物质，属于化学变化；故选项正确；D、海水晒盐，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：C。5、C【解析】A、“H2”表示一个氢分子，每个氢分子由两个氢原子组成，故符号“H2”的分子模型为“”，不符合题意；B、模型 所表示的物质是甲烷，属于有机物，不符合题意；C、由图+可知，该反应的化学方程式为：，故该

15、反应中，反应物与生成物质量比为：12（162）（12+162）=3811，符合题意；D、模型中氧元素化合价为0，模型中氧元素化合价为-2价，化合价不同，不符合题意。故选C。6、D【解析】A、生活污水集中处理后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；B、煤、石油、天然气都是不可再生能源，说法正确，不符合题意；C、减少一次性塑料制品的使用，可以减少白色污染，保护环境，不符合题意；D、乙醇汽油能够节约石油资源，但燃烧能产生二氧化碳，不能缓解温室效应，符合题意。故选D。7、C【解析】反应前后甲、乙的质量减少，为反应物，丁的质量增加，为生成物，丙的质量增加，为生成物。【详解】A、根据质量守恒定律，反应

16、物的总质量等于生成物的总质量，故A不正确；B、，反应前后甲、乙的质量减少，为反应物，丁的质量增加，为生成物，丙的质量增加，为生成物，不能确定每个丙分子一种个数，故B不正确；C、参加反应的物质的质量比相同，则，故C正确；D、，生成丙与丁的物质的量之比为，故D不正确。故选C。【点睛】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量。8、C【解析】A、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，正确；B.生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，铁锈的主要成分氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液呈黄色，正确；C.氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，现象

17、是产生红褐色沉淀，错误；D.铜片放入硝酸银溶液，反应生成硝酸铜和银，现象是铜片表面有银白色物质析出，溶液由无色变成蓝色，正确。故选C。9、D【解析】A、用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定。A正确；B、用洗洁精除油污利用的原理是洗涤剂能乳化油污。B正确；C、用煤气热水后关闭阀门利用的灭火原理是清除可燃物。C正确；D、用石墨作电池的电极是利用了石墨具有优良的导电性。D错误。故选D。10、C【解析】试题分析：在同一原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数=中子数考点：相对原子质量，质子数与核电荷数二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、药匙 烧杯 量筒 玻璃棒 瓶塞应

18、倒扣在桌面上 2.5g 取出多余的NaCl固体，直至天平平衡 50mL 加速氯化钠固体溶解 【解析】（1）仪器的名称，答案为：药匙 烧杯 量筒 玻璃棒（2）A中错误为：瓶塞应倒扣在桌面上（3）溶质的质量=溶液的质量溶质的质量分数=50g5%=2.5g，根据托盘天平的原理：m（物体）=m（砝码）+m（游码），指针偏左，则物体质量较大，即氯化钠的质量偏大，故答案为2.5g,取出多余的NaCl固体，直至天平平衡（4）溶剂水的质量为50g2.5g=47.5g，通过密度可求算出水的体积为47.5ml，使用50ml的量筒量取，故答案为50mL（5）E操作为搅拌，搅拌的目的是加速溶解，故答案为加速氯化钠固体

19、溶解（6）溶质的质量偏小或溶液的质量偏大会导致溶质的质量分数偏小，中氯化钠质量偏小、中水溅出，导致溶液质量偏小、中溶剂体积偏大，溶液质量偏大、中溶液已配制完成，质量分数已定，无影响.【点评】本题考查了溶液配制的步骤、仪器的名称、溶质质量的求算以及实验的误差分析三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、H2SO4 氢氧化铜 9.8% 【解析】(1)氧化铜和硫酸反应后生成物中一定有硫酸铜，可能有剩余的硫酸，当向硫酸和硫酸铜的混合物中加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和硫酸（H2SO4）反应生成硫酸钠，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，与硫酸反应的氢氧化钠的质量是80g10%=8g；设与氢氧化钠反应的硫酸

20、质量为x x=9.8g设与氧化铜反应的硫酸质量为y y=9.8g稀硫酸的溶质的质量分数=四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、丙 FeCl3溶液 稀盐酸 【解析】甲组：FeCl3溶液是黄色的，首先鉴别出黄色的FeCl3溶液，另取其他三种溶液少许，分别滴加少量的FeCl3溶液，能产生红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，无明显变化的是硫酸溶液和氯化钠溶液；将红褐色沉淀分成两份，分别滴入硫酸、氯化钠溶液，能使沉淀消失生成黄色溶液的是硫酸，不能使沉淀消失的是氯化钠；乙组：组内四种物质的溶液两两混合时，混合后变红色的是无色酚酞溶液和氢氧化钠溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中，能使红色消失的是稀盐酸

21、，无明显变化的是氯化钠溶液，则首先被鉴别的试剂是稀盐酸。丙组：碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，与氯化钠不反应，可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂。【详解】根据以上分析可知：可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂的是丙组，其余两组分二到三次滴定可鉴别，其中首先被鉴别的试剂分别是FeCl3溶液、稀盐酸。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。14、Fe2O1+6HCl2FeCl1+1H2O +2 小于 1：6 降温结晶 【解析】（1）氧化铁

22、和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O1+6HCl2FeCl1+1H2O；化合价代数和为零，FeTiO1中钛的化合价为+4价，氧元素显2价，所以铁的化合价为+2；（2）t1时，硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，所以KNO1饱和溶液的溶质质量分数小于NaCl饱和溶液的溶质质量分数；t2时，向盛有50g水的烧杯中加入20gKNO1充分溶解后，缓慢降温至t1，硝酸钾的溶解度是20g，根据溶解度概念可知，50g水最多溶解10g KNO1形成60g溶液，所得溶液中溶质与溶液的质量比是10g：60g1：6； 氯化钠和硝酸钾的溶解度都随温度的降低而降低，硝酸钾的溶解

23、度受温度变化影响较大，所以当KNO1固体中含有少量NaCl时，可采用降温结晶的方法提纯KNO1。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、不显 有气泡产生 2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O 白色沉淀 碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红 除去碳酸钠，防止对氢氧化钠检验的干扰 【解析】实验探究1：紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝，取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液不显碱性。实验探究2：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应有气泡产生，而氢氧化钠与稀盐酸反应无气泡产生。澄清石灰水能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠。

24、碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红。反思交流：乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是将除去碳酸钠，防止对氢氧化钠检验的干扰。【点睛】鉴别氢氧化钠是否存在，要先除去碳酸钠，防止对氢氧化钠检验的干扰。16、气泡 碳酸氢钠（或NaHCO3） 白色沉淀 露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠（或Na2CO3） 氢氧化钠（或NaOH） 氧化物 C 【解析】实验探究（1）因为得出的结论中该溶质可能是碳酸钠，说明小军取样滴加稀盐酸时有气泡产生，则该溶液的溶质是碳酸钠或者是碳酸氢钠；（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，得出的结论是该溶液的溶质是碳酸钠，故加入氯化钡溶液后观察到的现象是有白色

25、沉淀生成； （3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠，也会和氯化钡反应生成白色沉淀；实验结论取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色，说明该溶液的溶质是氢氧化钠；归纳总结同学们实验后，总结出如图所示的酸碱盐之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）；在上图空白方框中可填写指示剂或氧化物；拓展应用A、H+和OH-会发生反应生成水，无法共存，不符合题意；B、Ca2+和CO32-会发生反应生成沉淀，无法共存，不符合题意；C、Na+、K+、NO3-之间无法发生反应，可以共存，符合题意；D、H+和CO32-会发生反应生成气体，无法共存，不符合题意；故选C。