2022年江苏省扬州市宝应县重点名校中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1决定元素种类的是A质子数B核外电子层数C中子数D最外层电子数2如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：有关说

2、法不正确的是（ ）A图中都属于氧化物B该反应类型为置换反应C反应前后原子的种类和数目保持不变D一个由一个氧原子和一个氢分子构成3下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是AFeBZnCNaDCa4某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A化学反应前后各原子的种类发生了改变B甲、乙、丙三种物质都属于单质C该反应属于分解反应D甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物5下列操作不正确的是（ ）A加热液体B 稀释浓硫酸C 取固体粉末D检查气密性6下列说法：氧气、铁、金刚石、水都是常见的单质；分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小；生活中通过煮沸降低水的硬度；用小苏打作发酵粉焙制糕点

3、，碳酸钙作补钙剂；用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品；六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质。其中正确的是ABCD7下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A空气B水C氧气D氯酸钾8某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是“”“”和“”表示不同元素的原子A反应物中没有单质 B图中共表示了9种物质C反应后元素种类增多 D反应后原子个数不变9下列四组实验中，不能体现酸的通性的是()ABCD10焊接铁轨时的化学方程式为2Al+X2Fe+Al2O3，则 X 的化学式为( )AFe3O4BFe2O3CFeODFeO211分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完

4、全反应。随Mg粉消耗，Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析，下面说法不合理的是A反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4CuSO4B反应后，两溶液底部分别析出的金属是Fe和CuC反应后，两溶液底部析出金属的质量：FeB12宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是A温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大B一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同C20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动二、填空题（本题包括4个小题，每小

5、题7分，共28分）13下图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价没有发生变化的元素为_；生成物的质量比为_。14在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断，该实验是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。a点pH_7，c点的溶质是_。（2）如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液（加入酚酞试液），完全反应时，溶液呈_色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl，可以表示为HClH+Cl，NaOH在水中解离可表示为_。图2是氢氧化钠溶液与

6、盐酸反应的微观示意图，该反应的实质可表示为_（3）BaCl2在水中会解离出的离子是_（填符号）。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该）反应的实质可表示为_。由此类推，硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_。15将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：从微观角度看，B图表示：_（填化学符号）；从宏观角度看，图中表示化合物的是_（填字母符号，下同）；在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成 E和F，其中F是单质，其微观示意图如图所示：则该反应的化学方程式为_。16某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。取适量的上述废液样品

7、，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到溶液A和固体B。（1）若溶液A中含有两种溶质，请分析固体B的成分_。（2）固体B的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）反应前锌粉的质量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。A测定空气中氧气含量B蒸发C铁丝在氧气中燃烧D称量NaOH固体（1）A图实验的结论是_。（2）B图中玻璃棒搅拌的目的是_。（3）C图中的实验操作会导致的后果是_。（4）D图中出现的错误是_。18我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题。 (1)写出仪器的名称_。实验室选

8、用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器，他还需选择上图仪器中的_(填序号)，该反应的化学方程式为_，选择仪器组合收集氧气是因为氧气具有_的性质，在实验过程中当他看到_的现象，表明氧气已经收集满了。乙同学选择了仪器制取氧气，丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，这种气体可能为_。利用装置也可以收集氧气，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在处_(填导管序号)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某校研究性学习小组，按如图所示过程制取溶质质量分数为10%的路面保湿剂。（1）114g滤液中所含溶质的质量 _。（2）计算所用石灰石中碳酸钙的质量分数_。参

9、考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。故选：A。2、D【解析】试题分析：由工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：C+H2OCO+H2；A、图中分别是水和一氧化碳，都属于氧化物，故A正确；B、该反应由一种单质与一种化合物物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B正确；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类和数目保持不变，故C正确；D、由微粒的构成可知，一个是由一个氧原子和两个氢原子构成，故D错误。故选D。考点

10、：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定3、A【解析】试题分析：人体摄入量过低会引起贫血的是铁元素，故答案选择A考点：化学元素与人体健康4、C【解析】根据反应的微观示意图可得，该反应的化学方程式是。【详解】A、化学反应前后各原子的种类没有发生改变，故选项A不正确；B、该反应中甲是混合物，乙、丙是单质，故选项B不正确；C、该反应是一种物质反应生成两种物质，是分解反应，故选项C正确；D、甲、乙、丙三种物质中，甲是氧化物，丙是单质，故选项D不正确。故选：C。5、B【解析】A、加热液体时，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在试管中上部，试管中液体不超过试管容积的1/3，操作正确，故不符合题

11、意；B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，操作错误，故符合题意；C、取固体粉末时，将试管平拿，用药匙或纸槽，把固体粉末送到试管底部，慢慢竖起，操作正确，故不符合题意；D、检查气密性时，用双手捂住试管，将导管伸入水中，观察导管口是否有气泡产生，操作正确，故不符合题意。6、A【解析】氧气、铁、金刚石都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；水是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项错误；分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔不一定大，原子之间间隔较也不一定小，微粒间的间隔与微粒本身的大小、物质的状态、温度、压强等多种因素有关，选项错误；硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的

12、钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，生活中通过煮沸降低水的硬度，选项正确；小苏打即碳酸氢钠，可与酸类物质反应生成二氧化碳，使面蓬松，用小苏打作发酵粉焙制糕点；碳酸钙和胃酸（盐酸）反应生成易溶于水的氯化钙，而被人吸收，碳酸钙可作补钙剂，选项正确；用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品，灼烧时，有烧焦羽毛气味的为羊毛，有烧纸气味的为纯棉，选项正确；六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质，选项正确。故选A。7、C【解析】A、空气中有氧气、二氧化碳等，则氧元素既以游离态存在，又以化合态存在，错误；B、水是化合物，氧元素只以化合态存在，错误；C、氧气为单质，氧元素只以游离态存在，正确；D、氯酸钾

13、是化合物，氧元素只以化合态存在，错误。故选C。8、D【解析】A、由微粒的构成可知，反应物中“”是由同种原子构成的属于单质，错误；B、由微粒的构成可知，图中共有4种不同分子表示4种物质，错误；C、由微粒的变化可知，反应后原子的种类没有变化，反应后元素种类也没有变化，错误；D、由微粒的变化可知，反应后原子个数不变，正确。故选D。9、C【解析】A、稀盐酸、稀硫酸都会与活泼金属反应生成氢气，故A正确； B、稀盐酸、稀硫酸都会与某些金属氧化物反应生成盐和水，故B正确； C、稀硫酸会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，稀盐酸不会与氯化钡反应，故C错误； D、稀盐酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液变无色，

14、故D正确。 故选：C。10、B【解析】根据质量守恒定律，反应后的原子个数有铁原子2个、铝原子2个、氧原子3个；反应前的原子个数有铝原子2个，X中含有铁原子2个、氧原子3个，故X的化学式是Fe2O3。故选：B。11、D【解析】A、由图可知，反应前，溶液中溶质质量分数:FeSO4CuSO4，故正确；B、镁比铁和铜活泼，故将镁加入硫酸亚铁和硫酸铜溶液中后分别有铁和铜生成，正确；C、铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量，故反应后生成铜的质量大于铁的质量，正确；D、参加反应的镁的质量相同，故生成硫酸镁的质量相同，故反应后新溶液的溶质质量分数相等，故错误。故选D。12、A【解析】分子质量和体积都很小；分子

15、之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子间的间隔受热时变大，故A不正确；B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故B正确；C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C正确；D、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故D正确。故选A。【点睛】同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧元素（氧、O） 88:28

16、（28:88、7:22或22:7） 【解析】根据图示可以分析出该反应的化学方程式为：。有化学方程式可知，反应前碳元素的化合价为+2价、氧元素的化合价为-2价、氮元素的化合价为+2价。反应后碳元素的化合价为+4价、氧元素的化合价为-2价、氮元素的化合价为0价。所以氧元素的化合价不变。生成物是二氧化碳和氮气，则生成二者的质量比为：（244）：28=22:7。故答案为：氧元素（氧、O）、88:28（28:88、7:22或22:7）。14、盐酸 NaCl、HCl 无 NaOHNa+Cl H+OHH2O Ba2+、Cl Ba2+SO42BaSO4 2H+CO32H2O+CO2 【解析】（1）由于滴加药品

17、的过程中，pH在变小，所以该实验是将盐酸滴加到另一种溶液中；a点时，pH7；c点时pH小于7，说明盐酸过量，溶液中的溶质为生成的氯化钠和过量的盐酸；（2）HCl在水中会解离出H+和Cl，可以表示为HClH+Cl，NaOH在水中解离出Na+和OH，可以表示为NaOHNa+Cl；酸碱反应的实质是H+和OH结合生成水分子，即H+OHH2O；（3）BaCl2中含有Ba2+和Cl，因此在水中会解离出的离子是Ba2+和Cl；氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的条件是钡离子和硫酸根离子产生硫酸钡沉淀，故该反应的实质是：Ba2+SO42BaSO4；碳酸钠溶液和稀硫酸反应的条件是碳酸根离子和氢离子结合产生二氧化碳气体和

18、水，故反应的实质是：2H+CO32H2O+CO2；故答案为（1）盐酸；NaCl、HCl；（2）无；NaOHNa+Cl；H+OHH2O；（3）Ba2+、Cl；Ba2+SO42BaSO4；2H+CO32H2O+CO2。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键。15、3NH3 B 3O2+4NH36H2O+2N2 【解析】（1）图示中所示B中含有三个氨气的分子可表示为：3NH3由不同种元素组成的纯净物为化合物，从微观上看，由分子构成的物质中分子由不同种原子构成，故图中表示化合物的是B；（2）根据反应的微观示意图可知E是水，F是单质，根据质量守恒

19、定律，则F是氮气，则反应的化学方程式为： 3O2+4NH36H2O+2N2。16、一定有铜，可能有铁 小于 【解析】在含有硫酸铜和硫酸亚铁的废液中加入一定量的锌粉，发生反应的顺序是锌先与硫酸铜反应，硫酸铜反应完后，如果锌有剩余，锌再与硫酸亚铁反应。【详解】（1）向含有硫酸铜和硫酸亚铁的废液中加入一定量的锌粉，锌肯定与硫酸铜反应，生成铜和硫酸锌，溶液就一定含有硫酸锌，而溶液A中含有两种溶质，那么溶液A一定含硫酸锌和硫酸亚铁，一定不含硫酸铜，而锌与硫酸亚铁可能没有反应，也可能反应了一部分。因此固体B的成分是一定含有铜，可能含有铁。（2）从反应 和 的化学方程式来分析，锌与铜或锌与铁的计量数都是1：

20、1，锌的相对原子质量大于铜或铁的相对原子质量，那么生成铜的质量或生成铜和铁的质量总和都小于参加反应锌粉的质量。所以，固体B的质量小于反应前锌粉的质量。【点睛】金属与混合盐溶液的反应中，依据金属活动性顺序，置换反应的顺序是先弱后强。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、氧气约占空气体积的 使液体均匀受热，防止液滴飞溅 集气瓶瓶底炸裂 NaOH药品与砝码位置放反 【解析】根据常见实验操作及注意事项进行分析解答。【详解】（1）A图实验为红磷测氧气含量，此实验结论为氧气约占空气体积的。（2）B图为蒸发实验，其中玻璃棒搅拌的作用是使液体均匀受热，防止液滴飞溅。（3）C图为铁丝的燃烧实

21、验，此实验中应该在集气瓶底加入少量水或细砂，目的是防止高温产物使瓶底炸裂，故C图中的实验操作会导致的后果是集气瓶瓶底炸裂。（4）D图为天平称量药品，物品应该放于左盘，砝码放于右盘，故D图中出现的错误是NaOH药品与砝码位置放反。【点睛】本题为初中常见实验操作，难度不大，学生在做题时需要仔细，本题易错点在于A图中的结论为氧气约占空气体积的而不是质量的。18、铁架台 氧气密度比空气大，不易溶于水 有气泡连续均匀冒出 二氧化碳 b 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器的名称铁架台。(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器，他还需选择酒精灯加热，

22、故仪器是，该反应是氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为，选择仪器组合收集氧气是因为氧气具有氧气密度比空气大，不易溶于水的性质，用排水法或向上排空气法收集氧气，在实验过程中当他看到有气泡连续均匀冒出的现象，表明氧气已经收集满了。(3)乙同学选择了仪器制取氧气，丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，这种气体可能为二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大。(4)利用装置也可以收集氧气，万能瓶收集氧气时，由于氧气密度比空气大，所以要长管进气，短管出气，故检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在处b。【点睛】氧气具有氧气密度比空气大，不易溶于水的性质，用排水法或向上排空气法收集氧气。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、27.75 62.5 【解析】（1）稀释前后溶质的质量不变，114g滤液中所含溶质的质量与加入163.5g水后所得溶液中溶质的质量相同，为：（114g+163.5g）10%=22.75g；（2）设所用石灰石中碳酸钙的质量为x 所用石灰石中碳酸钙的质量分数：。