2022年汕头市重点中学中考化学全真模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一，将黔江的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是A加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降 B投药杀菌消毒C通过过滤除去可溶性杂质 D通过活性炭吸附色素和异味2某硫酸溶液的pH值为3，加入下列一种液体混合后

2、，会使pH小于3的是（）A纯净水BpH5的硫酸C氢氧化钠溶液DpH0的硫酸溶液3下列有关说法正确的是A氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B表示的粒子都是阴离子C打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存4在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是（）ACu2+B只有Fe2+CFe2+和Fe3+DMg2+和Fe2+5下列鉴别物质的方法，正确的是A木炭粉和氧化铜观察物质的颜色B硬水和软水观察颜色C羊毛和涤纶灼烧

3、，是否有烧焦羽毛的气味D烧碱溶液和石灰水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化6近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是（ ）A镉的原子序数是48B镉属于非金属元素C镉的元素符号是CdD镉的相对原子质量时112.47在反应中，体现出具有还原性的物质是ACBCuOCCuDCO28下列排序正确的是A地壳中元素的含量:B硫元素的化合价:C溶液的pH:D溶解时放出的热量:.9臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2O3。下列有关说法中正确的是 O2和O3都是单质；O2和O3是不同的物质；该变化属于物理变化； 相同

4、质量的O2和O3，所含分子的数目相同；相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。A B C D10下列对实验现象分析得出的结论正确的是A向某固体上滴加稀盐酸，有气泡冒出，则该固体组成中一定含有碳酸根B某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态氮肥C加热含高锰酸钾的氯酸钾时，产生氧气的速率很快，则高锰酸钾是催化剂D铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律11室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是()Aa点溶液中有两种溶质Bb点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝Cc点烧杯

5、内液体的pH7Dd点溶液中有较多的Ba2、OH、SO、H12下列实验操作能达到实验目的是A分离铁粉和铜粉:滴加足量稀硫酸，过滤B检验氯化钠溶液中含有盐酸:取样，滴加紫色石蕊试液C除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥D鉴别硫酸钠溶液和碳酸钠溶液:取样，分别滴加适量的氯化钡溶液13如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是A实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与B实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点Ca处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体D管口小气球的使用体现实验绿色化14下面对如图所示实验的分析不正确的是A说明石墨具有导电性B说明分子运

6、动与温度有关C说明力的作用是相互的D可除去河水中所有杂质15下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列判断不正确的是At2 丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液B三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲Ct2 甲的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小D甲和乙的饱和溶液分别由t2 降到t1 ，甲析出晶体的质量比乙的多二、填空题（本大题共1小题，共6分）16右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3时所得乙溶液为_溶液（选填“饱和” 或“不饱和”）；若将温度都降低到t2，甲溶液中溶质的质量分数_乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”

7、或“小于”）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某实验室欲配制一定溶质质量分数的溶液，现实验室只有含少量的固体药品.如图所示为和的溶解度曲线，50时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是_的溶液（填“饱和”或“不饱和”）.将提纯的方法是_.小明用提纯后的固体配制100g溶质质量分数为5%的溶液，其操作步骤是：计算、_、量取、溶解.经检测，小明所配溶液中溶质质量分数偏小，其原因可能是_.固体仍然不纯； 溶解前，烧杯中有水;量取水时，俯视读数； 装瓶时，有少量溶液洒出.将所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为3%，需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液_g。18（8分）水是重

8、要的化学资源某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_。向滤液中加入活性炭，可以吸附色素和异味；是因为活性炭具有_结构。自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2OHCl+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO2HCl+O2该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因_（用化学方程式表示）。碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如图：常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，

9、则该溶液为NH4HCO3的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；操作I的名称是_；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_；副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）请根据下列装置图，回答有关问题。写出图中标号仪器的名称：_；写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_;用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是_;要验证二氧化碳能与水反应，F装置内应盛放_（填试剂名称）；用F装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在_（填“a”或“b”）端。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【

10、解析】A、加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降，明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，故A正确；B、不可采用投药杀菌消毒，故B错误；C、不能通过过滤除去可溶性杂质，通过过滤除去不溶性杂质，故C错误；D、通过活性炭吸附色素和异味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故D正确。点睛明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，可以用来净水。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。2、D【解析】A、硫酸中加入水，酸性减弱，pH升高，故此选项错误。B、pH5的硫酸溶液，能使pH为3溶液的酸性减弱，pH升高，故此选项错误。C、硫酸中加氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸反应，酸性减弱，pH升高，故此选项错误。D、加pH0的硫

11、酸溶，酸性增强，pH变小，故此选项正确。故选：D。3、B【解析】A、氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质都是纯净物，故三种物质中不含有氧气分子，应该说1个氧气分子、1个二氧化碳分子、1个过氧化氢分子中都有2个氧原子，故错误；B 、质子数等于核外电子数的结构示意图是原子结构示意图，质子数大于核外电子数的结构示意图是阳离子结构示意图，质子数小于核外电子数的结构示意图是阴离子结构示意图，故图中都是阴离子，故正确；C、浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体在瓶口溶解在空气中的水蒸气中形成盐酸小液滴，故有白雾现象，而浓硫酸没有挥发性，打开浓硫酸的瓶口后不会看到白雾现象，故错误；D、铵根离子在碱性溶液中不能共

12、存，铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气，故错误。故选B。4、D【解析】理解金属活动性顺序，及灵活的运用有关的知识，加入铁粉可以置换出银与铜，滤渣中放入盐酸有气泡生成，则说明有铁的存在。【详解】金属的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于铁在镁后，不可能把镁离子从溶液中置换出来，铁在银和铜的前面，因此铁可以和硝酸银、硝酸铜反应，由于将滤渣放入盐酸中有气泡产生，说明滤渣中有过量的铁，因此在滤液中不可能再有硝酸银和硝酸铜，而铁与硝酸银和硝酸铜反应，生成硝酸亚铁；故有Mg2+和Fe2+ ；故选D【点睛】主要考查了金属的活动性顺序的应用，培养

13、学生分析问题、应用所学知识解决问题的能力。5、C【解析】A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。6、B【解析】试题分析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说

14、法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4，故说法正确故选B考点：元素周期表的特点及其应用点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力7、A【解析】在C+2CuO2Cu+CO2反应中，碳夺取了氧化铜中的氧，发生了氧化反应，具有还原性。故选：A。8、B【解析】A、地壳中含量最多的元素依次是氧、硅、铝，故A选项错误；B、二氧化硫中硫为+4价，硫单质中硫为0价，氯化氢中硫为-2价，故B选项正确；C、糖水的pH值为7，汽水中溶有较多二氧化碳，会生成碳

15、酸，因此pH值应小于7，故C选项错误；D、硝酸铵溶解吸热，氢氧化钠溶解放热，则放热由多到少应是氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵，故D选项错误；故选B。9、B【解析】同种元素可以组成不同种单质，O2和O3都是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故正确；O2和O3的分子构成不同，O2和O3是不同的物质，故正确；O2和O3是不同的物质，O2O3过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；一个氧分子的相对分子质量为32，一个臭氧分子的相对分子质量为48， 3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等，相同质量的O2和O3，分子数目不相同，故错误；根据氧气和臭氧的化学式可知，氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成，相同质量的O2

16、和O3，所含原子的数目相同，故正确。有关说法中正确的是。故选B。【点睛】解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。10、B【解析】A、向某固体上滴加稀盐酸，有气泡冒出，则该固体不一定含有碳酸根，也可能是活泼金属等，故选项说法错误。B、某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态氮肥，故选项说法正确。C、加热含少量高锰酸钾的氯酸钾制氧气，速率明显加快，是因为高锰酸钾在加热条件下生成二氧化锰，二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂，故选项说法错误。D、铜粉在空气中加热后固体质量会增加，是因为铜与氧气的质量总和等于生成氧化铜的质量，该反应遵守质量

17、守恒定律，故选项说法错误。故选：B。【点睛】本题难度不大，掌握酸的化学性质、铵态氮肥的检验方法、实验室制取氧气的反应原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键。11、C【解析】稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水。【详解】A. a点溶液中只有硫酸一种溶质，不符合题意；B. b点酸过量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，不符合题意；C. c点烧杯内液体为水，pH7，符合题意；D. C点硫酸完全反应，过C后的点，溶质只有氢氧化钡，d点溶液中有较多的Ba2、OH，不符合题意；选C。12、B【解析】A、加入足量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成了可溶性的硫酸亚铁，过滤后只得到铜粉，而铁粉无法得到，选

18、项A不符合题意；B、氯化钠溶液显中性，盐酸溶液显酸性，若氯化钠溶液中含有盐酸，则加入石蕊试液后变红，说明盐酸的存在，选项B符合题意；C、氧化钙溶于水生成氢氧化钙，溶解过滤后，洗涤、干燥得到是碳酸钙，而没有达到去除碳酸钙的目的，选项C不符合题意；D、硫酸钠与碳酸钠都可与氯化钡反应生成白色沉淀，无法区别两者，选项D不符合题意。故选B。13、C【解析】本题主要考查 燃烧与燃烧的条件；绿色化学可根据燃烧的条件和图示条件分析空气中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧说明需要氧气。故A正确B、同样的条件下a燃烧而b不燃烧，说明需要的温度不同,故B正确C、a处白磷燃着是与氧气反应生成五氧化二磷。故C错误D、管口小气

19、球能收集生成的五氧化二磷。不污染空气。故D正确14、D【解析】A、石墨接在电路中，灯泡发光，说明石墨具有导电性，故A正确；B、品红在热水中扩散速度大于在冷水中的扩散速度，说明分子运动与温度有关，故B正确；C、人推门时，感到门也推人，说明力的作用是相互的，故C正确；D、该装置只是除去了水的不溶性杂质、色素和异味，没有除去河水中所有杂质，故D错误。故选D。15、D【解析】A、丙的溶解度随温度的降低而增大，故t2丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液，故A正确；B、由图可知。甲物质的溶解度受温度的影响最大。三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲，故B；C、由图可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，且

20、受温度的影响较大。t2甲的饱和溶液温度降低，有物质甲析出，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶质的质量分数减小，故C正确；D、由于甲和乙饱和溶液的质量不确定，故甲和乙的饱和溶液分别由t2降到t1，甲析出晶体的质量不一定比乙的多，故D错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、不饱和 等于 【解析】t3时，甲的溶解度大于Wg，因此在t3时将甲Wg加入到盛有100g水的烧杯中得到甲的不饱和溶液，将温度都降低到t2，甲乙溶液都成为饱和溶液，该温度下两物质溶解度相等，因此溶质的质量分数相等。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、饱和 降温结晶 称量 100 【解析】（1）50时，的溶解度是

21、85.5g，故50时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是的饱和溶液。（2）的溶解度随温度变化较大，故采用降温结晶的方法提纯。（3）配制一定质量分数的溶液步骤：计算、称量、量取、溶解。所配溶液中溶质质量分数偏小，可能是固体的质量偏少，或水的质量偏多，固体仍然不纯，固体质量偏少，溶液质量分数偏小；溶解前，烧杯中有水，溶剂偏多，溶液质量分数偏小；量取水时，俯视读数，溶剂质量偏小，溶液质量分数偏大；装瓶时，有少量溶液洒出，不影响质量分数。故填。（4）配制溶液前后溶质质量不变，设需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液质量为x， ，x=100g18、玻璃棒 疏松多孔 HCl+AgNO3HNO3+

22、AgCl 饱和 过滤 使受热均匀，防止液体迸溅 氨气 【解析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。【详解】（1）对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒，作用是引流，防止液体外撒。向滤液中加入活性炭，可以吸附色素和异味，是因为活性炭具有疏松多孔结构。该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝 酸银溶液，有白色沉淀出现，是因为自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2OHCl+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO2HCl+O2，即时间长了后加入的氯气转化为盐酸

23、，导致盐酸和硝酸银反应生成硝酸和氯化银沉淀，对应的化学方程式为HCl+AgNO3HNO3+AgCl。（2）常温下向溶液中加入少量的 NH4HCO3固体，固体不能溶解，说明该溶液为 NH4HCO3的饱和溶液；操作 I 得到了固体和液体，所以为过滤；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是使受热均匀，防止液体迸溅；副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成氨气，而氨气在开始是反应物，所以可直接进入上述流程循环利用。【点睛】读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息捕捉的有效性。解答的问题实际

24、上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4MnO2O2能控制反应的发生与停止石蕊试液b【解析】（1）根据常用仪器名称分析。（2）根据高锰酸钾制氧气的原理分析。（3）根据装置的特点分析。（4）根据二氧化碳与水反应能生成碳酸分析。（5）根据二氧化碳收集方法分析。【详解】（1）图中标号仪器的名称为长颈漏斗。（2）高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4 K2MnO4MnO2O2。（3）C装置可通过控制固体与液体药品的接触与分离而达到控制反应的发生与停止的目的。（4）要验证二氧化碳能与水反应，F装置内应盛放石蕊试液，通过石蕊试液颜色变化证明二氧化碳与水反应。（5）用F装置收集二氧化碳，气体应从a导管通入，则将燃着的木条放在b端，若熄灭则证明已满。【点睛】气体反应装置的选取，氧气的实验室制法，二氧化碳的化学性质，二氧化碳的检验和验满。