2022年湖南省长沙外国语校中考化学押题卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃

2、烧C用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变2下列叙述错误的是A一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价B电木插座破裂后不能热修补C拉瓦锡用定量的研究方法研究了空气的成分D在元素周期表中金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类3二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效 转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观 过程如下图所示，下列说法不正确的是( )A该反应不属于置换反应B反应前后氢元素的化合价发生了改变C该反应中原子的种类和数量

3、均没有发生改变D该反应中反应物的质量比为1:34化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氢原子的符号是A2HB2H+C2H2DH2O5某无色溶液能使紫色石蕊试液变红，则能在该溶液中大量共存的一组物质是（）ACuSO4、KCl、NaCl BNa2CO3、NaOH、Ca（OH）2CH2SO4、Na2SO4、HCl DNaHCO3、KNO3、NaCl6将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A19aB18aC12aD8a7加油站必须贴的标志是（）ABCD8下列有关材料的说法错误的是（ ）A橡胶都是人工合成材

4、料B棉花、羊毛是天然纤维C涤纶、锦纶是合成纤维D商场购物时用布袋代替塑料袋9化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的中国科学家是A阿伏伽德罗B拉瓦锡C侯德榜D门捷列夫10 “天然益力，焕发生命力。”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量，如下图，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是:( )A元素B分子C单质D原子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每个 C6H12O6 是由_个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为：C6H12O6+6O2 6X+6H2O，该反应生成物 X表示的物质是_。1mol 果糖分

5、子中碳原子的质量与_g 蔗糖（C12H22O11）中碳原子质量相同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，其化学式可表示为C20HxO，相对分子质量为286。计算：视黄醇的化学式中X=_；视黄醇中碳元素与氧元素的质量比_（写最简比）；视黄醇中碳元素的质量分数约为_（计算结果精确到0.1%）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液配制步骤为：需氯化钠固体和水的质量各多少克？_量取水最好选择_的量筒（填序号10mL50mL100mL）（水的密度为1g/cm3）将氯化钠固体溶于水，用_搅拌，使氯化钠全部溶解，冷却

6、至室温，装瓶储存若将100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需要加水的质量多少g？_14请根据所学及生活知识参与有关金属制品探究。将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序_（填序号），A 铁 B 青铜 C 铝从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与_有关；西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的淮南万毕术中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用化学反应方程式表示其冶炼原理：_； 金属铝比铁更耐腐蚀的原因是 _。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在学习了盐的性质后，同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。（查阅资料）碳酸氢钠受

7、热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物；碳酸钠受热不分解。探究环节甲组的探究乙的探究（提出问题）碳酸氢钠溶液的酸碱性？碳酸氢钠受热分解后产物是什么？（猜想假设）猜想一：碳酸氢钠构成中含有氢离子，溶液显酸性猜想二：碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子，溶液显碱性猜想一：碳酸钠、水和二氧化碳猜想二：氢氧化钠、水和二氧化碳（实验验证）（1）小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误，请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响？_（2）小明取少量碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液_，证明猜想二正确（1）取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作：观察到试管A的

8、试管口有无色流体，试管B澄清石灰水变浑浊，试管B中发生反应的化学方程式是_（2）待完全反应后，取冷却后的白色粉末溶于水，滴入氢氧化钙溶液，观察到_，猜想一成立（反思交流）乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_。（拓展迁移）请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案：_。16某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某同学设计如图装置验证三种气体的存在。请回答以下问题：SO2能使品红溶液褪色；SO2易与KMnO4溶液反应而被吸收，并使其褪色：SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水变浑浊；CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。以下实验中试剂瓶中的药品均足量。装

9、置A的作用是_。装置E中发生还原反应的物质_。能证明气体中含有CO2的现象是_。装置F的作用是尾气处理，具体表现为_。若装置按CDABEF的顺序连接，则无法验证的气体是_。有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子

10、间有间隔且间隔变小，正确。故选D。2、A【解析】A. 一种元素在同一化合物中可能表现出多种化合价，比如硝酸铵中的氮元素的化合价是不同的，故错误；B、电木具有热固性，故电木插座破裂后不能热修补，正确；C、拉瓦锡最早用定量的研究方法研究了空气的成分，正确；D、由元素周期表可知，金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类，故正确。故选A。3、D【解析】由反应的微观过程可知，反应的化学方程式为。【详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，则该反应不属于置换反应，故A正确，不符合题意；B、反应前氢元素的化合价为0，反应后氢元素的化合价为+1价，则反应前后氢元素的化合价发生了改变

11、，故B正确，不符合题意；C、根据质量守恒定律，该反应中原子的种类和数量均没有发生改变，故C正确，不符合题意；D、该反应中反应物的质量比为，故D不正确，符合题意。故选D。【点睛】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，反应中原子的种类和数量均不发生改变。4、A【解析】由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2H表示的是两个氢原子。故选A。5、C【解析】某无色溶液能使紫色石蕊试液变红，说明该溶液显酸性，溶液中存在大量的H+；无色溶液中不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、

12、水，三种物质之间不能反应，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，不符合题意；B、Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2均能与H+在溶液中结合生成水，不能大量共存，且碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠也不能共存，不符合题意；C、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水，三种物质之间不能反应，不能与H+反应，且不存在有色离子，符合题意；D、NaHCO3和H+在溶液中结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合题意。故选C。【点睛】判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。6、A【解析】根据乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水

13、中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。【详解】乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，则将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为（12）：（161）1：8；测得溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为1a8a19a。故选A。7、B【解析】可燃性的气体与氧气或空气混合后遇到明火或温度达到着火点易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火。A、图中标志为注意危险标志，此选项不符合题意；B、图中标志为严

14、禁烟火标志，符合加油站环境要求，此选项符合题意；C、图中标志为剧毒品标志，此选项不符合题意；D、图中标志为禁止左拐弯标志，此选项不符合题意。故选B。8、A【解析】A、橡胶材料分为天然橡胶和合成橡胶，故A错误；B、棉花、羊毛是天然纤维，故B正确；C、涤纶、锦纶是合成纤维，属合成材料，故C正确；D、用布袋代替塑料袋可以减少白色污染，故D正确故选A9、C【解析】中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”，侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选C。10、A【解析】元素组成物质，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是元素，故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、24 二氧化碳（CO2

15、） 171 【解析】每个 C6H12O6 是由6+12+6=24个原子构成的；果糖在体内代谢的化学方程式为：C6H12O6+6O2 6X+6H2O，根据质量守恒定律，反应前有6个C原子，12个H原子和18个O原子，反应后有12个H原子和6个O原子和6X，故6X中含有6个C原子和12个O原子，故一个X中含有1个C原子和2个O原子，故X表示CO2；1mol 果糖分子中含有6molC原子，1mol蔗糖（C12H22O11）分子中含有12molC原子，故1mol中C原子的质量与0.5mol蔗糖中C原子质量相同，故蔗糖的质量为0.5mol(1212g/mol+221 g/mol +1116 g/mol)

16、=171g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、30 15:1 83.9% 【解析】（1）视黄醇的化学式为C20HxO，相对分子质量为286，即1220+1x+16=286，所以x=30，故填：30；（2）视黄醇中碳元素与氧元素的质量比为：（1220）：（161）=15：1，故填：15：1；（3）视黄醇中碳元素的质量分数为：100%83.9%，故填：83.9%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）溶质氯化钠固体：10g 溶剂水：90g（2） （3）玻璃棒 （4）需加水的质量为100 g【解析】（1）溶质质量=溶液质量溶质质量分数=100g10%=10g，所以溶剂质量为：100

17、g-10g=90g，（2）量取90mL的水选用100mL的量筒可一次量出90mL的水（3）玻璃棒搅拌是加速固体溶解的（4）根据溶液稀释前后的溶质质量不变进行分析（1）解：氯化钠的质量=100g10%=10g 1分水的质量=100g-10g=90g 1分（4）解：方法一：设需加水的质量为x100g10%=（100 g+x）5% 1分解得：x=100 g 1分答：需加水的质量为100 g 。 1分方法二：100g氯化钠溶液溶质的质量=100g10%=10g稀释后溶液的质量=10g5%=200 g 1分需加水的质量=200 g-100g=100g 1分答：需加水的质量为100 g 1分14、B A

18、C 金属活动顺序 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 铝与氧气在常温下反应生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜，阻碍铝进一步被氧化 【解析】金属制品的出现顺序与金属活动性顺序有关，即金属越活泼，人类认识和利用的越晚；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；铝制品耐腐蚀的原因是因为其表面有一层氧化铝保护膜。【详解】（1）将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序：青铜、铁、铝；从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与金属活动性顺序有关，即金属越活泼，人类认识和利用的越晚。（2）反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（3）铝制品耐腐蚀的原因是因为铝与氧气在常温下反应生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜

19、，阻碍铝进一步被氧化。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论(只要答不能用水润湿pH试纸，无影响即可给分) 变红 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 有白色沉淀生成 排除对检验有水生成的干扰 加热后用澄清石灰水检验生成物 【解析】实验验证甲组探究：(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得的碳酸氢钠溶液的pH会偏小，但是碱性溶液无论怎么稀释，它仍是碱性溶液，pH永远大于7，因此，湿润的pH试纸不会影响对于酸碱性的

20、检测，故填写：将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论；(2) 猜想二正确，说明溶液显碱性，因此，当碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液变红，故填写：变红；乙组探究：(1)澄清石灰水的溶质是氢氧化钙，它与二氧化碳反应生成沉淀碳酸钙和水，故填写：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(2)猜想一成立，说明白色粉末为碳酸钠，溶于水，滴入氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，因此，观察到：有白色沉淀生成，故填写：有白色沉淀生成；反思交流该实验猜想中生成物有水，实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末可以避免对生成物水的检测干扰，故填写：排除对检验有水生

21、成的干扰；拓展迁移由资料可知，碳酸钠受热不分解，而碳酸氢钠受热易分解，可以对两者进行加热，加热后，用澄清石灰水检验生成气体，产生气体能使澄清石灰水变浑浊的粉末为碳酸氢钠，故填写：加热后用澄清石灰水检验生成物。16、检验并且除去二氧化硫 氧化铜 广口瓶内的液面下降，部分水进入烧杯 B中品红溶液不褪色，C中溶液变浑浊 二氧化碳、二氧化硫 有道理，这是因为省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳。 【解析】(1)由题干信息可知，装置A的作用是检验并且除去二氧化硫。在加热的条件下，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，其中氧化铜被一氧化碳还原；故填：检验并且除去二氧化硫

22、；氧化铜。(2)能证明气体中含有CO2的现象是B中品红溶液不褪色(说明二氧化硫被A装置完全吸收)，C中溶液变浑浊(说明二氧化碳和氢氧化钡反应生成了沉淀)。故填：B中品红溶液不褪色，C中溶液变浑浊。(3)二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，而一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，所以实验中观察到广口瓶内的液面下降，部分水进入烧杯；故填：广口瓶内的液面下降，部分水进入烧杯；(4)若装置按CDABE的顺序连接时，C中溶液变浑浊，说明气体中含有二氧化硫，或含有二氧化碳，或含有二氧化硫和二氧化碳，D中澄清石灰水不变浑浊，说明气体被浓氢氧化钡溶液吸收，则A中高锰酸钾溶液不褪色，因此无法验证的气体是二氧化碳、二氧化硫。故填：二氧化碳、二氧化硫。(5)该同学的设计有道理，这是因为省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳。故填：有道理，这是因为省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳。