2022年浙江省杭州市萧山区厢片五校中考化学模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是（）A分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B除去CO中的CO2气体C区分NaCl

2、、NH4NO3、NaOH三种固体D区分硬水和软水2向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu 溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe溶液中只有Cu2+，不溶物为Fe 溶液中只有Fe2+，不溶物为Fe、CuABCD3通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是需区分物质方法一方法二A呼出气体和吸入空气分别向集气瓶中伸入带火星的木条，观察现象分别向集气瓶内滴入等量，且足量的澄清石灰水，振荡B木炭粉和二氧化锰观察颜色取样，在分别放在石棉网点燃C五氧化二磷和氯酸钾取样，分

3、别足量加水，观察现象观察颜色D酒精和水闻气气味取样，分别点燃AABBCCDD4通过下列实验，不能达到实验目的是A测定空气里氧气含量B证明蜡烛中含碳、氢元素C探究二氧化碳性质D探究铁生锈需要氧气5如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，下列判断不正确的是A钾的相对原子质量是39.10B钾原子在化学反应中容易失去电子C钾元素在元素周期表中排在第四周期D钾元素和钾离子的电子层数相同6化学方程式与事实相符且正确的是A4Fe+3O22Fe2O3BCuO+CCu+COCCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2DCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O7如图是某有机物

4、的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是A该有机物的化学式是C9H10O3B该有机物能减缓食品变质C该有机物中含氧元素的质量分数最小D该有机物中C、H、O三种元素质量比为545248一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后，将滤渣在空气中加热，充分反应所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A80%B64%C50%D20%9区别下列物质的方法错误的是()A硬水与软水(加入肥皂水)B涤纶与棉花(灼烧)C食盐水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D磷矿粉与硫酸钾(加水)10为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是

5、A对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B对比可说明物质燃烧需要氧气C实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物11为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是A若X是铁，第步反应还会生成氯化铁BX还可以是Zn，但不能是AgC仅用第步操作也能达到实验目的D向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量12下列古诗文所蕴含的科学原理中，对应的微观解释错误的是（）A暗香浮动月黄昏有香味的粒子在不停运动B吹尽狂沙始到金金原子的结构和性质都很稳定C曾青得铁则化为铜铜离子得电子变为铜原子D坐看云起时水分子的体积变大二、填空题（本

6、题包括4个小题，每小题7分，共28分）13取适量的紫卷心菜、胡萝卜两种样品，分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液（乙醇与水的体积比为1：1）进行浸泡，并用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入下列溶液中，观察并记录颜色情况如下：白醋食盐水纯碱溶液紫卷心菜汁红色蓝紫色绿色胡萝卜汁橙色橙色橙色（1）在实验中纱布所起的作用是_。（2）上述汁液可用作酸碱指示剂的是_，其理由是_。14化学是实用的基础科学。衣:日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油渍,这属于_作用。食:制作“蔬菜面条”时,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁。“蔬菜面条”比普通面条多提供的营养成分主要是_和无机盐。取一根普通面条,在面条上滴1滴碘水，可以观察

7、到面条表面呈_色。住:人们购买活性炭来去除新装修的房间里的异味,这是利用了其_性。行:家用汽车燃料一般采用的汽油是石油产品之一,其主要成分辛烷的化学式为C8H18,写出它在发动机中完全燃烧的化学方程式: _.15用化学符号表示：（1）2个碳原子_；（2）3个二氧化硫分子_；（3）分析次氯酸钙（Ca(ClO) 2）的化学式，写出次氯酸根离子的符号_。16化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。在生活中，下列做法不正确的是（_）A用灼烧的方法区分羊毛和涤纶B用煮沸的方法使硬水软化C用观察的方法区分磷矿粉和尿素D用钢丝球擦洗铝锅目前一种叫碘酸钙Ca(IO3)2的保健品已进入一些超市，其中含有

8、人体必需的微量元素是_；Ca(IO3)2中I的化合价为_。将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是实验室常用的实验仪器。请回答以下问题：写出标有序号的仪器的名称：_；_。若选择C装置制取氧气，反应的化学方程式为_。若用锌粒和稀硫酸制取氢气（通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，也不与水反应）。应选择_（填图中字母序号）作为收集装置。实验室制取的CO2中常混有水蒸气和从盐酸中挥发出来的少量HCl气体，现用G装置可除去混有的HCl气体。则除杂时应将气体从_（填“a”或“b”）导管通入。若要得到干燥纯净的CO2

9、气体，干燥装置应安装在装置G_（填“前”或“后”）。为比较CO2和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭集气瓶同时置于阳光下进行实验，此实验需定时测量的数据是_。18下列仪器用于实验室里制备气体的实验。分析回答问题：（1）用分解高锰酸钾的方法制取O2。有关反应的化学方程式为_。向试管内装入高锰酸钾之前，必须完成的操作是_。收集满氧气后，将毛玻璃片的_（选填“光滑”或“磨砂”）面与集气瓶口接触，盖上集气瓶口。 （2）通常状况下，二氧化氮是一种密度比空气大的气体，能与水发生反应；在实验室制取少量二氧化氮的方法：常温下铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和二氧化氮。组装制取NO2的发生装置，需选择上图中的

10、a、g、j和_。若用下图装置来收集NO2，NO2应从_端进入集气瓶（选填“A”或“B”）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量202020生成气体质量m请回答下列问题并计算：第二次实验时生成气体质量_克；计算该合金样品中铜的质量分数_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、二氧化锰不溶于水，故可以用过滤的方法分离，故正确；B、该实验中一氧化

11、碳可以与氧化铜反应，二氧化碳不与氧化铜反应，该实验不会将杂质除去，反而会将主要物质除去，故错误；C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验设计合理；D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水，故设计合理。故选B。2、C【解析】根据金属活动性可知，铁比铜活泼，能置换出Cu(NO3)2溶液中的铜，同时生成硝酸亚铁。当加入的铁粉不足量时，有Cu(NO3)2剩余，溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu，故正确；溶液中不能同时存在铁粉和Cu2+，因为它们能反应，故错误；当加入的铁粉过量时

12、，溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe、Cu，故正确。故选C。3、D【解析】A、区分呼出气体和吸入空气，方法一、分别向集气瓶中伸入带火星的木条，呼出气体和吸入空气含氧气的量较少，不能使带火星的木条复燃，无法区分，不正确；方法二、分别向集气瓶内滴入等量，且足量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊的是呼出的气体，无现象的是吸入空气，正确，不符合题意；B、区分木炭粉和二氧化锰，方法一、观察颜色，两种固体都是黑色粉末，无法区分，不正确；方法二、取样，在分别放在石棉网点燃，能燃烧的是炭粉，不能燃烧的是二氧化锰，正确，不符合题意；C、区分五氧化二磷和氯酸钾，方法一、取样，分列足量加水，观察现象，两种物质都能溶于水

13、，无法区分，不正确；方法二、观察颜色，两种物质都是白色固体，无法区分，不正确，不符合题意；D、区分酒精和水，方法一、闻气味，有香醇味的是酒精，无味的是水，正确；方法二、取样，分别点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水，正确，符合题意。故选D。4、B【解析】A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜，根据注射器活塞位置的变化，可以测定空气里氧气含量，故选项能达到实验目的。B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，由质量守恒定律，可以确定蜡烛中含氢元素；不能证明蜡烛中含碳元素，故选项不能达到实验目的。C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃

14、烧，故选项能达到实验目的。D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，左边试管中的铁钉生锈；右边的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈需要氧气，故选项能达到实验目的。故选：B。5、D【解析】A、根据元素周期表一格提供的信息可知，钾的相对原子质量是39.10，正确；B、钾元素的原子最外层电子数是1，在化学反应中容易失去电子，正确；C、钾元素核外电子层数是4，在元素周期表中应该排在第四周期，正确；D、钾元素和钾离子的电子层数不相同，钾原子核外电子层数是4，钾离子核外电子层数是3，错误。故选D。6、C【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该化学方程式中生成物的化

15、学式书写错误，正确的化学方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A错误；B、氧化铜与碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该化学方程式中生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式是2CuO+C2Cu+CO2，故B错误；C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该化学方程式正确，故C正确；D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙化学式右边应有沉淀符号，正确的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，

16、再看气体和沉淀，最后短线改成等号。7、C【解析】A. 由题图可知该有机物的化学式是C9H10O3，正确；B. 根据“该有机物是一种高效食品防腐剂”可知该有机物能减缓食品变质，正确；C. 该有机物中碳、氢、氧元素的质量比为（129）：10：:（163）=108:10:48，可知含氢元素的质量分数最小，错误；D. 该有机物中C、H、O三种元素质量比为（129）：10：:（163）=108:10:48=54524，正确；故选C。8、D【解析】由于固体质量前后不变，所以镁的质量和与铜反应的氧气的质量相等。设镁的质量为x，即反应的氧气的质量为x，设铜的质量为y 原混合物中镁的质量分数为100%=20%故

17、选：D。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。9、C【解析】A、区分硬水与软水，加入肥皂水，起泡较多的是软水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合题意；B、区分涤纶与棉花，采用灼烧法，有刺激性气味的是涤纶，有烧纸的气味的是棉花，不符合题意；C、区分食盐水和CaCl2溶液，这两种溶液都含有氯离子，加入AgNO3溶液，都能产生白色沉淀，无法区分食盐水和氯化钙溶液，符合题意；D、区分磷矿粉与硫酸钾，加水溶解，能溶于水的是硫酸钾，不能溶于水的磷矿粉，不符合题意。故选C。【点睛】区分物质的方法有物理方法和化学方法，物理方法一般根据物质的物理性质不同来

18、进行区分；化学方法是反应产生不同现象来区分。10、C【解析】试题分析：图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气，使得水中的白磷不能燃烧。故选考点：燃烧的条件11、B【解析】铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜，氯化铜中加入适量活动性比铜强的金属能把铜置换出来。A中铁与氯化铜反应生成的是硫化亚铁，错误；仅用第步操作不能达到实验目的，是因为铜的化学性质不活泼；向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，稀盐酸过量与均会否产生白色沉淀。故选B。12、D【解析】A、暗香浮动月黄昏，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；B、吹尽狂沙始到金，是因为金原子的结

19、构和性质都很稳定，故选项解释正确；C、曾青得铁则化为铜，是因为铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铜离子得电子变为铜原子，故选项解释正确；D、坐看云起时，是水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、菜渣与汁液分离 紫卷心菜汁 它分别在酸、碱、中性溶液中显示不同的颜色 【解析】（1）实验中纱布将菜渣与汁液分离；（2）根据表中提供的信息可知，紫色卷心莱的汁液在遇酸、碱及中性溶液时会出现不同的颜色，而胡萝卜汁不能，可判断紫色卷心莱汁可作酸碱指示剂。14、乳化 维生素 蓝 吸附 2C8H18+25O216CO2+18H2O 【解析

20、】(1) 洗衣粉中含有乳化剂，具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走。(2) “蔬菜面条”中含有一定量的蔬菜汁，其中含有维生素和无机盐，淀粉遇碘变蓝。(3) 活性炭具有吸附性，可吸附有毒气体，除去异味。(4)含有碳、氢元素的物质充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2C8H18+25O216CO2+18H2O【点睛】根据化学反应前后元素的种类不变，推测生成物，进而知道化学方程式的书写。15、2C ）3SO2 ClO- 【解析】（1）原子用元素符号表示，多个原子则在元素符号前加上适当的计量数。2个碳原子为2C。（2）分子用化学式表示，多个分子则在化学式前加上适当的计量数。3

21、个二氧化硫分子3SO2。（3）次氯酸钙【Ca(ClO) 2】的化学式中，钙元素的化合价为+2，所以次氯酸根的化合价为-1，则次氯酸根离子是带一个单位的负电荷，离子符号为 。16、D 碘（或I） +1 分子在不断运动 【解析】（1）A.羊毛纤维与涤纶在燃烧时所产生的气味不同，羊毛纤维是蛋白质，燃烧有焦羽毛味，故选项说法正确；B.硬水煮沸后往往会形成水垢，降低水的硬度，使水的硬度降低，使其软化，故选项说法正确；C.尿素为白色晶体，而磷矿粉为灰白色粉末状固体，故选项说法正确；D.铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝锅起到保护作用，如果用钢丝球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去，故选项说法不正确（2）碘酸钙C

22、a(IO3)2中含有钙、氧、碘三种元素，其中属于人体必需的微量元素的是碘；钙元素显+2，氧元素显-2，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+2）+2x+（-2）32=0，则x=+1可知Ca(IO3)2中碘元素的化合价为+1 。（3）分子是在不断运动的，故将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑。考点：羊毛纤维和涤纶的鉴别、硬水与软水、金属的化学性质、有关元素化合价的计算、矿物质与微量元素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、分液漏斗 集气瓶 D或F a 后 密闭集气瓶中温度 【解析】选择C装置制取氧气，是固体和固体加热型，试管口没有棉花，用氯酸钾在二氧

23、化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，除去杂质导气管要长进短出。【详解】(1)标有序号的仪器的名称：分液漏斗；集气瓶。(2)若选择C装置制取氧气，是固体和固体加热型，试管口没有棉花，用氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。若用锌粒和稀硫酸制取氢气(通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，也不与水反应)，用排水法或向下排空气法收集，故应选择D或F作为收集装置。(3)实验室制取的CO2中常混有水蒸气和从盐酸中挥发出来的少量HCl气体，现用G装置可除去混有的HCl气体。则除杂时应将气体从导气管要长进短出，故a导管通入。若要得到干燥纯净的CO2

24、气体，反应完后，应该先除杂，然后再干燥，故干燥装置应安装在装置G后。(4)为比较CO2和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭集气瓶同时置于阳光下进行实验，温室效应的明显结果是等体积的气体导致的温度变化，此实验需定时测量的数据是密闭集气瓶中温度。【点睛】氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，锌粒和稀硫酸制取氢气(通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，也不与水反应)，用排水法或向下排空气法收集，除杂时应将气体从导气管要长端进短出。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 检查装置的气密性 磨砂 c A 【解析】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二

25、氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；向试管内装入高锰酸钾之前，必须完成的操作是：检查装置的气密性；收集满氧气后，将毛玻璃片的磨砂面与集气瓶口接触，盖上集气瓶口，以增大接触面积，防止气体逸出；（2）在实验室制取少量二氧化氮的方法：常温下铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和二氧化氮，不需要加热，反应物是固体和液体，属于固、液常温型，所以组装制取NO2的发生装置，需选择图中的a、g、j和c；二氧化氮是一种密度比空气大的气体，可用向上排空气法收集，若用如图装置来收集NO2，NO2应从A端进入集气瓶。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、（1）118g； （2）35

26、%【解析】试题分析：实验数据的分析和处理，应抓住实验数据的规律性，从第一次实验，加入21稀硫酸，生成气体的质量为118g，故第二次又加入21稀硫酸时，生成气体的质量应仍为118g，而第二次再加入21稀硫 酸时，结果生成的气体质量只有114g，意味着反应结束，合金中的锌不够，也就是说总共产生氢气的质量=118g+118g+114g=12g（1）根据上面的分析，第二次实验时生成气体质量m=118g克（2）根据化学反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2中H2与Zn的质量关系，可求出Zn的质量，进一步可计算出该合金样品中铜的质量分数Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H225 2x 12g25：2=x:12gx=25g合金样品中铜的质量分数=(11g-25g)/11g111%=35%考点：实验数据的分析处理，根据化学方程式计算