2022年辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学中考一模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列图象正确反映对应的变化关系的是（）A向一定量

2、的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D在一定温度下，向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌2下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是AO2中的“2”表示两个氧原子BMg2+中的2表示镁元素的化合价为+2价C2NH3中的“2”表示2个氨分子D2Ca中的2表示两个钙元素3下列气体中，化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳4在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是（）A增加数据数量，便于总结数据变化规律B控制实验条件进行对比

3、C消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D消除偶然的不确定因素带来的误差5我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是( )A常温下稳定B是一种混合物C具有导电性D属于有机合成材料6归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（）A操作顺序B生活化学制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管配制溶液需经过计算、称量、溶解（或稀释）等碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症用聚氯乙烯塑料包装食品C解释说明D化学鉴别稀有气体作保护气, 因为其化学性质稳定一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质带

4、水星的小木条鉴别O2和CO2AABBCCDD7下图白球代表氢原子，黑球代表氦原子，表示等质量氢气与氦气的混合气体是ABCD8属于同素异形体的一组物质是( )A氧气和液氧B一氧化碳和二氧化碳C金刚石和石墨D水和冰9下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与技术B化学与能源用扫描隧道显微镜获得苯分子图像用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化可燃冰将成为未来新能源倡导大量使用高硫煤做燃料C化学与医药D化学与生产用氧气进行医疗急救用生石灰做补钙剂用铁桶来盛放波尔多液用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁AABBCCDD10进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓

5、度的是( )A氯化钠放在右盘B氯化钠洒出C俯视读数D配好的溶液装瓶时溅出二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是_(填“甲”或“乙”)；某同学在t1时进行如图2实验，充分搅拌得到相应的液体一。一形成的溶液中属于饱和溶液的是_(填序号)；在溶液中再加入25g甲，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为_(精确到0.1%)；若固体甲中含少量固体乙，在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有_；若甲为KNO3，如图3所示，20时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的_

6、(填字母序号)。A氢氧化钠固体 B生石灰固体 C冰块 D硝酸铵固体 E浓硫酸三、计算题（本大题共1小题，共5分）12马英同学取某地石灰石样品12 g进行测定实验，现将100 g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求：m的值为_g。石灰石样品中碳酸钙的质量分数_。(写出计算过程，计算结果精确至0.1%)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如下：依据反应的微观示意图写出化学方程式_

7、。氨气进入大气后与水作用，可能形成“碱雨”，写出碱雨中的碱的化学式_。氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如下：加入的X应为_（填字母序号）。A H2SO4 B CaSO4 C SO2生产流程中能被循环利用的物质是_。14为测定标有质量分数为32%的盐酸的实际质量分数，小明实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系如图。所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为_g。请认真看清上图信息后回答以下问题。当滴加盐酸到C点时，所消耗的盐酸中溶质的质量是多少？_。该盐酸的实际质量分数是多少？(保留到0.1%)_。

8、导致盐酸溶液的溶质质量分数改变的原因是_。当滴加盐酸到图像中D点时，烧杯中溶液的溶质是_(填化学式)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究探究内容现象结论实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡样品完全溶解 实验2：取实验1中的部分溶液，滴入石蕊试剂溶液呈红色 实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂与稀盐酸有白色沉淀生成 小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请

9、举例说明_结合探究过程回答，施用该化肥时应注意_16实验室有一小瓶实验课后剩余的固体NaNO3，其中可能混有少量Na2CO3、MgSO4、NaOH、CuCl2中的一种或两种杂质。为了不浪费药品，实验小组在老师的指导下进行了如下实验。下图为同学们可能进行过的一些操作取少量固体于试管中，依次进行以下实验确定杂质的成分步骤上图实验编号实验现象1_得到无色澄清溶液2、开始有白色沉淀，后来不再产生白色沉淀3和_(略)实验结论：NaNO3固体中只有NaOH和_两种杂质。除去杂质，得到NaNO3溶液作为氮肥施用到校园的花园里。同学们经过讨论认为实验过程中加入的稀硝酸必须足够但不宜过多，为更好地控制稀硝酸的用

10、量，应采用以下具体操作：把瓶内固体全部倒入烧杯中，加足量水使固体全部溶解，进行上图实验至_(填现象)。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、氢氧化钠溶液呈碱性，而硫酸为酸性，所以起始的溶液的pH值大于7，而加入稀硫酸过量后的溶液的pH值小于7，故选项正确；B、氢氧化钡溶液和硫酸以及硫酸镁都能生成难溶于水且难溶于酸的沉淀，所以加入混合溶液即产生沉淀，故选项错误；C、由题意，因为盐酸质量相同，假设稀盐酸中氯化氢为73克，则生成氯化镁的质量都为95g，根据上述关系可以知道生成的氯化镁的质量相等，但是消耗的固体的质量明显是碳酸镁要多，故选项错误；D、在一定温度下，向饱和的硫

11、酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，由于硫酸钠已处于饱和状态，所以不能继续溶解，其溶液的溶质的质量分数也不再改变，故选项错误。故选A。2、C【解析】A、O2中的“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，错误；B、Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，错误；C、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确；D、2Ca中的2表示两个钙原子，不是钙元素，错误；故选：C。3、B【解析】空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【详解】A、氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不活泼，故A不正

12、确；B、氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多，故B正确；C、稀有气体在空气中的含量较少，故C不正确；D、二氧化碳在空气中的含量较少，故D不正确。故选B。4、D【解析】在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是为了消除偶然的不确定因素带来的误差。故选D。5、D【解析】A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的单质，常温下性质稳定，故不符合题意；B、烯合金是一种混合物，故不符合题意；C、石墨烯与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，依然具有金属的性质，所以具有优良的导电性，故不符合题意；D、铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元

13、素和铝元素，属于合金，属于金属材料，故符合题意。6、C【解析】A制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管，故错误；B聚氯乙烯受热会释放出有毒的氯化氢气体，所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品，故错误；C稀有气体作保护气因为其化学性质稳定；一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性，故正确；D氢氧化钠变质生成的碳酸钠也显碱性，与氢氧化钠都能使无色的酚酞试液变红色，所以无法用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质，故错误。故选：C。7、B【解析】稀有气体是由原子直接构成，1个氢分子是由两个氢原子构成，故A、C、D错误。故B正确。故选B。8、C【解析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。【

14、详解】A、氧气和液氧，是一种物质，故选项A不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素组成的不同化合物，故选项B不符合题意；C、金刚石和石墨由碳元素组成的不同单质，属于同素异形体，故选项C符合题意；D、水和冰由相同的元素组成的同种化合物，故选项D不符合题意。故选：C。9、A【解析】A、苯分子虽然很小，但用扫描隧道显微镜可以获得苯分子图像；汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮等有害气体，用催化净化装置可以促进汽车尾气中的这些有害气体转化为氮气和二氧化碳。该选项完全正确，符合题意；B、化石燃料是不可再生能源，随着人类对化石能源的使用量日益增长，化石能源越来越难以满足人类的需求，现在科学家发现海底埋藏

15、着大量的“可燃冰”，“可燃冰”中主要含有甲烷水合物，甲烷具有可燃性，因此“可燃冰”将成为未来新能源，说法正确；高硫煤做燃料，产生较多二氧化硫气体，对空气造成污染，倡导大量使用高硫煤做燃料的做法是错误的。该选项不完全正确，不符合题意；C、氧气能供给呼吸，用氧气进行医疗急救，说法正确；生石灰和水反应生成放出大量的热会灼伤人的器官，且生成的氢氧化钙具有腐蚀性，不能用来做补钙剂，做法错误。该选项不完全正确，不符合题意；D、铁能和波尔多液中的硫酸铜反应，用铁桶来盛放波尔多液，铁桶会被腐蚀，做法错误；高炉炼铁的原料是铁矿石、焦炭和石灰石，用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁，说法正确。该选项不完全正确，不符合题意。

16、故选A。10、D【解析】A、砝码与药品放翻以后，被称药品的实际质量是砝码质量减去游码质量，所以氯化钠的质量偏少，所配溶液的浓度偏小，错误；B、氯化钠洒出，溶质偏少，所配溶液的浓度偏小，错误；C、俯视读数，量取的液体偏少，所配溶液的浓度偏大，错误；D、溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时溅出，不影响所配溶液的浓度，正确。故选D。点睛：不影响所配溶液浓度，指的是溶质质量不变、溶剂质量不变。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、甲 28.6% 烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯 CD 【解析】（1）根据溶解度曲线的趋势可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小；（2）由溶解度曲线可知t

17、1时甲的溶解度为20g，即100g水中溶解20g甲物质达到饱和状态，故是不饱和溶液，是饱和溶液，t2时甲的溶解度为40g，那么是不饱和溶液；（3）由于t2时甲的溶解度为40g，那么在溶液中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶质的质量为40g，溶液的质量为140g，所得溶液中溶质的质量分数为；（4）甲的溶解度随温度的变化变化较大，故采用降温结晶的方法提纯，先配成高温下的饱和溶液，再降温有固体析出后过滤，故要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯；（5）温度降低，硝酸钾的溶解度变小有晶体析出，故加入的是冰块或硝酸铵固体。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 3.3 83.3%【解

18、析】(1)分五次加入盐酸后，前两次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，说明第三次没有完全反应，也增加1.1g，所以m值是3.3g；(2)设参加反应的碳酸钙质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44x 4.4g，x=10g，石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。答：(1) m的值为3.3g；(2) 石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2N2+6H2O4NH3+3O2 NH3H2O B 二氧化碳 【解析】（1）由图可以看出反应物为氮气和水，生成物为氨气和氧气，反应条件为催化剂和光照，对应的化学方程式为2N

19、2+6H2O4NH3+3O2（2）氨气与水反应生成氨水，生成的氨水的化学式为NH3H2O；（3）加入的X应为硫酸钙，因为加入硫酸钙后才能有滤渣碳酸钙沉淀生成，碳酸钙分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中，故选B；由图可知，可被循环利用的物质是二氧化碳。14、（1）8g。（1分）（2）7.3克（1分） 29. 2% (2分)盐酸有挥发性 。（1分） HCl、NaCl 。（2分，各1分）【解析】（1）NaOH的质量=20g40%=8g（2）C点时，PH=7说明氢氧化钠和盐酸恰好完全，既20克氢氧化钠溶液和25克盐酸恰好完全反应设盐酸中的溶质的质量是XNaOH + HCl = NaCl + H2O40 3

20、6.58克 X40：36.5 8g：X 解得：X=7.3g盐酸的溶质的质量分数7.3g/25g100%29.2%盐酸具有挥发性，所以溶液的中的溶质逐渐减少，溶剂不变，因此稀盐酸的浓度逐渐变稀滴至D点时，溶液呈酸性说明盐酸已经过量，这时溶液的溶质有生成的NaCl，还有过量的HCl。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、不同意，例如硫酸铵溶液呈酸性而碳酸钠溶液呈碱性 不宜与碱性肥料混合施用，以降低肥效，也不宜长期施用该肥料以使土壤酸化、板结 【解析】通过表格提供的现象结合：实验1：样品完全溶解，说明样品易溶于水；实验2：能使石蕊试剂变红色的溶液为酸性，所以该溶液呈酸性；实验3：钡离子可以和硫

21、酸根离子反应生成不溶于稀盐酸的硫酸钡沉淀，说明该化肥中含有硫酸根离子，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，说明含有铵根离子，所以该化肥为硫酸铵。探究内容现象结论实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡样品完全溶解易溶于水实验2：取实验1中的部分溶液，滴入石蕊试剂溶液呈红色溶液呈酸性实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂与稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为硫酸铵有上述探究内容可知：盐溶液不一定呈中性，例如硫酸铵溶液呈酸性而碳酸钠溶液呈碱性；铵盐遇碱会放出氨气，使用时应该注意，不宜与碱性肥料混合施用，以防止肥效降低；另由于其呈酸性会使土壤酸化，故也不宜长期施用该肥料，防止土壤酸化、板结。

22、16、 Na2CO3 溶液中无气泡产生 【解析】实验一：根据题意，确定固体成分一般先做的都是加水溶解，可凭此判断有无有颜色的离子存在，有无沉淀生成。步骤1中现象是得到无色澄清溶液，应该做的是实验，同时可判断出固体中没有CuCl2，而且MgSO4、NaOH不可能同时存在；步骤2中实验、实验的现象是先有沉淀，后来不再产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸根离子，因为碳酸钡不溶于水，但溶于硝酸，同时说明不含MgSO4，因为如果有它就会生成硫酸钡沉淀，但硫酸钡能溶于硝酸，所以实验中沉淀消失说明没有MgSO4；实验、实验已经证明含有碳酸钠，固体中是否含有NaOH，还需要通过实验和实验，根据实验结论，实验应该是pH大于7。最后结论是NaNO3固体中只有NaOH和Na2CO3两种杂质。实验二：除去杂质，得到NaNO3溶液作为氮肥施用到校园的花园里。需要除去NaOH和Na2CO3两种杂质，为更好地控制稀硝酸的用量，应采用以下具体操作：把瓶内固体全部倒入烧杯中，加足量水使固体全部溶解，进行上图实验至溶液中无气泡产生。因为硝酸先和氢氧化钠反应，然后和碳酸钠反应，如果无气泡产生，说明氢氧化钠和碳酸钠都已反应完。【点睛】证明氢氧化钠和碳酸钠是否同时存在，需要先将碳酸钠完全除去，且不能带进氢氧根离子。在碱和碳酸盐同时存在时，加入的酸先和酸反应，然后才和碳酸盐反应。