2022年江苏省苏州市草桥中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1CO2是造成温室效应增强的主要气体，在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来利用，能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如如图所示（部分条件及物质未标出）。下列说法正确的是A该方法不需能耗，常温下就能进行B利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D该方法可以减少碳排放，捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品2下列物品中的营养元素不属于微量元素的是（）A

3、葡萄糖酸钙口服液B补铁酱油C含硒茶叶D含氟牙膏33Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是AO2 BNaClO CHCl DNaClO34下列各项操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A鉴别氧气、二氧化碳、氢气通入澄清石灰水B除去铁粉少量铜粉加入足量稀盐酸、过滤C检验一氧化碳直接通入澄清石灰水D鉴别软水与硬水加入肥皂水振荡AABBCCDD5固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）At1时，甲物质的溶解度是SgB甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C甲、乙的饱和溶液降温后，析出晶体的质量甲乙Dt3时，M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态6下列客观事实对应的

4、微观解释正确的是（ ）A炎热的夏天，自行车轮胎易爆胎温度升高，分子体积变大B分离液态空气制氧气分子可以再分CCO2和CO化学性质不同分子构成不同D金刚石和石墨物理性质差异较大碳原子结构不同7下列客现事实对应的微观解释正确的是A把液化气压缩进钢瓶分子体积变小B公园里闻到花的香味分子不断运动C电解水得到氢气和氧气水由氢分子和氧分子构成D金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子结构不同8下列叙述不正确的是（ ）A用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝C加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵D将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑9潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。

5、富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A1：5B21：79C1：2D以上都有可能10下列实验方案中，能达到目的的是A制取Mg(OH)2：将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤B粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝生锈替代红磷在空气中燃烧C分离CaCl2和CuCl2的混合溶液，加适量Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤D除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液11下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是( )AKNO3、HCl、CuCl2BBa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3

6、、NaCl、Ca(OH)2DNaOH、KCl、H2SO412分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：写出图8中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_。实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置

7、可选择图8中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_(填“a”或“b”）端通入。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_(填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是_。用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。对固液残留物进行过滤，应选择图8中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_。取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_。14A、B两种物质的溶解度曲线如下图。则：在t2时，物质的溶解度B_(填“大于”“小于”或“等于”)A；当B溶液中含有少量

8、A时，可用_法提纯B；在t2时，一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10 g水，可得到mg A晶体(不含结晶水)，那么该温度时A的溶解度为_g。15了解物质的用途可以帮助我们更好地生活，请按下列要求选择合适的物质，并用相应的化学式填空A氢气B金刚石C氢氧化钠D硝酸钾E氦气F熟石灰农业上可用作复合肥的是_可用于切割玻璃的是_可用于改良酸性土壤的是_通电时会发出有色的光且能填充气球的是_16请回答下列与水有关的问题。（1）在水的净化过程中，明矾的作用_;（2）碳酸氢铵易溶于水，受潮时在常温下即能分解，请写出该物质受热分解的方程式_;（3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变红，加热后，溶液变回紫色，请写出溶液

9、变回紫色的方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题。请回答下列问题（1）指出有编号的仪器名称：b_。（2）利用图一中的装置也可制取和收集氧气气体，实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气则应该选择的制取装置是_（填上述装置的序号）：若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_。（3）若要用图二装置收集氧气气体，则气体应从_（填c或d）端通入。（4）说出用E装置收集的气体应具备的一条物理性质是_。（5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与

10、氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的制取装置是_（填字母）。18活动探究一：如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：图甲中装置可用来实验室制取某些气体，写出一个制取气体的化学方程式_；欲用装置排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（选填“a”或“b”）端通入图乙中实验的明显错误是_；中玻璃棒的作用是_图丙是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用是_活动探究二：根据下列两组实验回答问题指出a实验中不正确的操作：_b实验中，正确的操作顺序为（填序号）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）将25.6 g

11、NaCl和MgCl2固体混合物完全溶于126 g水中配成溶液，再将200 g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入该溶液中。充分反应后，测得的实验数据如下表。求：实验次数12345加入NaOH溶液质量/g4040404040共生成沉淀的质量/g2.95.8m11.611.6 (1)上表中m的值为多少。_(2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、高温反应炉的条件是高温，不是常温；故选项错误；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程中，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠溶液，属于化学

12、变化；故选项错误；C、高温反应炉中的反应物是碳酸钙，由钙、碳、氧三种元素组成，不属于氧化物；生成物氧化钙和二氧化碳均为氧化物；故选项错误；D、该方法可以减少碳排放，捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品；故选项正确；故选：D。2、A【解析】A葡萄糖酸钙口服液中所含元素均属于人体所需的常量元素，此选项符合题意；B铁元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意；C硒元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意；D氟元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意。故选A。3、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，

13、反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变， X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。故选D。4、D【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑水，而氧气、氢气不能，故选项实验方案设计不合理；B、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理；C、一氧化碳不与石灰水反应，故选项实验方案设计不合理；D、鉴别硬水和软水可用肥皂水，分别滴加肥皂水，起泡较多的是软水，没有或很少的是硬水，故选项实验方案设计合理。故选D。【点睛】除

14、杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。5、C【解析】A、t1时，甲物质的溶解度是Sg，选项A正确；B、由图可知：甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大，选项B正确；C、不知溶液的质量，无法判断析出晶体的质量多少，选项C不正确；D、t3时，M点位于甲、乙溶解度曲线的下方，表示甲，乙溶液均未达到饱和，选项D正确。故选C。6、C【解析】A、夏天自行车爆胎时因为夏天温度升高，分子间的间隔变大的原因，与分子本身的体积无关，选项错误；B、分离液态空气制氧气只是将混合在一起的几种物质分离开来，属于物理变化，各物质的分子并没有发生变化，选项错误；C、一个二氧化

15、碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，所以两种物质的分子构成不同，因此CO2和CO化学性质不同，选项正确；D、金刚石和石墨物理性质差异较大是因为两种物质中碳原子的结合方式不同，选项错误，故选C。7、B【解析】A. 把液化气压缩进钢瓶，分子之间的间隙变小，分子的体积不变，故错误；B. 公园里闻到花的香味是由于分子不断运动，正确；C. 电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成，故错误；D. 金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同，故错误。故选B。8、C【解析】试题分析：A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹

16、，可用互相刻画的方法比较金属的硬度，故选项实验方法正确。B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味，可以鉴别，故选项实验方法正确。C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故选项实验方法错误。D、蜡烛不完全燃烧产生碳，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑，故选项实验方法正确。答案：C。考点：合金；蜡烛燃烧；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别9、C【解析】A.氧气与其他气体体积比为1：5时，氧气的体积分数约为16.7%，不属于富氧空气，故A错误；B.21：79与空气的成分相差不大

17、，不是富氧空气，故B错误；C.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；D.由以上分析可知，AB不可能，故D错误。故选C。10、B【解析】A、Ba（OH）2溶液和MgSO4反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，得到的是硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀的混合物，故选项说法错误。B、铁丝生锈能消耗装置中的氧气和水分，能消耗氧气，能粗略地测定空气中氧气含量，故选项说法正确。C、氯化铜能与适量氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，充分反应后过滤，不能分离出氯化铜，故选项说法错误。D、先通入足量的浓H2SO4，能除去

18、水蒸气；后通入NaOH溶液，能除去氯化氢气体，但又引入了水蒸气，故选项说法错误。故选：B。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。11、D【解析】A、CuCl2是蓝色溶液，不符合题意；B、Ba(OH)2会与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀，不能得到澄清溶液，不符合题意；C、Na2CO3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀，不能得到澄清溶液，不符合题意；D、虽然NaOH和H2SO4能反应，但没有沉淀生成，也没有有色物质生成，能得到无色、澄清溶液，符合题意。故选D。12、A【解析】试题分析：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的

19、物质更不能带入新的杂质。A中应先通氢氧化钠溶液把二氧化碳除去，再把混合气体通过浓硫酸把水蒸汽除去，A错误；B中稀盐酸与碳酸钠反应生成的是氯化钠、水和二氧化碳，在蒸发可将水除去，正确；C中硝酸钡与硫酸钾反应生成的是硫酸钡沉淀和硝酸钾，过滤可将硫酸钡沉淀除去，正确；磁铁能将铁粉吸引除去，正确。故选A。考点：除杂质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1） 酒精灯 烧杯 （2） A 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 a（3） CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2 a 澄清石灰水 （4） D 引流 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅 氯化

20、钙【解析】试题分析由题中信息知，（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲是酒精灯，乙是烧杯 （2）根据实验室制取气体的基本思路和方法，用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A ，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2；用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a端通入（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a端，检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水（4）对固体残留物进行过滤，应选择图中D 过滤时玻璃棒的作用是引流 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是防止因局部温度过高，造成液滴飞

21、溅；析出的固体中一定含有的物质是氯化钙考点：考查与实验室制取气体装置相关的知识14、小于 蒸发溶剂 10m。 【解析】在t2时，A曲线的位置在B曲线的上方，所以在t2时，物质的溶解度B小于A，故填小于；（2）B的溶解度受温度的影响变化不大，当B溶液中含有少量A时，可用蒸发溶剂的方法提纯B，故填蒸发溶剂；（3）由于在t2时，一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10 g水，可得到mg A晶体（不含结晶水），说明在10 g水中最多溶解mg A，则100 g水中就最多溶解10mg A，即在该温度下，A的溶解度是10mg ，故填10m。15、KNO3 C； Ca（OH）2 He 【解析】复合肥料是指含有两种或

22、两种以上营养元素的化肥。【详解】（1）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，在农业上常作为复合肥，其化学式为 （2）金刚石的硬度大，可用于切割玻璃，其化学式为 （3）氢氧化钙具有碱性，属于碱，和酸反应生成盐和水，可用于改良酸性土壤，其化学式为 （4氦气在通电时会发出有色的光，且因为密度比空气小能填充气球，其化学式为16、吸收悬浮的杂质，加快沉降 【解析】（1）明矾溶于水后形成胶状物能吸附悬浮的杂质，使杂质沉降来达到净水的目的；（2）碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，化学方程式为：；（3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变红是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红，加热后溶液又变回紫色，是因为

23、碳酸不稳定，重新生成水和二氧化碳的缘故，化学方程式为：。【点睛】本题主要考查化学方程式的书写，书写的步骤，一正确写出反应物和生成物的化学式，二配平，在化学式前加上适当的化学计量数使反应前后各元素的原子个数相等，符合质量守恒定律，三加上反应条件，四检查气体符号或沉淀符号。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 AC 用带火星的木条放在D装置的瓶口，若木条复燃，则收集已满 d 密度小于空气密度 AE 【解析】根据实验中发生装置的选择依据及气体收集装置选择依据进行分析解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器b的名称为锥形瓶。（2）高锰酸钾制氧气为固体加热型反应，故发生装置应该

24、选A，要制取纯净的氧气应该选择排水法收集气体，故收集装置应该选C，综上可知实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气则应该选择的制取装置是AC；检验氧气应该用带火星的木条，故若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在D装置的瓶口，若木条复燃，则收集已满。（3）用图二装置收集氧气气体实际利用的是排空法收集气体，因为氧气密度大于空气，故若要用图二装置收集氧气气体，则气体应从d端通入。（4）E装置为向下排空法收集气体，利用的是所收集的气体密度小于空气密度，故用E装置收集的气体应具备的一条物理性质是密度小于空气密度。（5）小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，故发生装置应该选择A，

25、而因为氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，故收集方法只能选择向下排空法，即选E，故她应选择的制取装置是AE。【点睛】本题为中考中必考题型之一，主要考查气体制取的发生装置及收集装置的选择，其主要依据分别为反应物的状态及反应条件与所收集气体的密度及在水中的溶解性等。18、2H2O22H2O+O2（合理即可） a 漏斗的下端在烧杯的中央 搅拌作用 收集尾气 没有用玻璃棒搅拌 【解析】活动探究一：（1）用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；欲用装置排空气法收集二氧化碳，

26、由于二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳进入以后，占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，故气体应从长管进入；故答案为2H2O22H2O+O2（合理即可）；a；（2）图乙中实验的明显错误是：漏斗的下端在烧杯的中央，漏斗的下端应该紧靠烧杯的内壁；蒸发中玻璃棒的作用是搅拌，是为了防止温度过高，造成液滴飞溅；故答案为漏斗的下端在烧杯的中央；搅拌作用；（3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，尾气中含有一氧化碳气体，装置后面气球的作用是：收集尾气，防止污染空气；故答案为收集尾气；活动探究二：（1）稀释浓硫酸的操作是：酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅，a实验中不正确的操作：没有用玻璃棒搅拌；故答案为

27、没有用玻璃棒搅拌；（2）配置一定质量分数的蔗糖溶液，步骤是：计算、称量、溶解，先称取固体物质倒入烧杯中，再量取液体倒入烧杯中，b实验中，正确的操作顺序为：；故答案为。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、8.7 10% 【解析】（1）第一次加入40g氢氧化钠溶液质量得到沉淀2.9g，第四次实验加入40g氢氧化钠溶液生成沉淀增加了，说明第一次实验中40g氢氧化钠完全反应只能生成2.9g沉淀，所以第三次加入40g氢氧化钠溶液也完全反应，生成沉淀的质量是2.9g，所以m 的数值为5.8+2.9=8.7；（2）由表中数据分析可知，第4次恰好完全反应。设混合物中MgCl2的质量为x，生成NaCl的质量为y。 x=19 gy=23.4 g则原混合物中NaCl质量为25.6 g19 g=6.6 g所以恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数为100%=10%答：恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数为10%。