2022年福建省师范大泉州附属中学中考四模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的中国科学家是A阿伏伽德罗B拉瓦锡C侯德榜D门捷列夫2推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A溶液是均一稳定的混合物，碘酒均一稳定且是混合物，碘酒属于溶液

2、B氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体C氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素D碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液3用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（ ）A该反应是化合反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是2:14化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是A煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制的开发利用B农药和化肥能促进粮食生

3、产，可以尽量多用C塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”D生活污水可以直接排入河流中5下列实物富含糖类的是A鸡蛋B黄瓜C牛肉D米饭6下列四个图像分别对应四种操作过程，其中图像能正确表示对应操作的是A向碱溶液中加水B向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应D将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出7水与人类的生活和生产密切相关下列关于水的说法错误的是（）A水是良好的溶剂B长期饮用蒸馏水不利于健康C电解水时H2与O2质量比约为2：1D能用肥皂水区分软水和硬水8我们在生活

4、中要节约资源、能源，保护环境 。生活中下列做法正确的是（ ）A生活中要多使用一次性方便袋，少使用纸袋，减少树木砍伐；B上学往返途中，要父母驾汽车送，以保证安全；C利用过期的酸奶浇灌花卉，不能随意丢弃D为减少垃圾处理费用，无回收价值的垃圾自己家焚烧处理9甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法错误的是（ ）A丁的化学式为H2O2B丙中C、H、O的质量比为12：3：8C一定浓度的丙溶液可作消毒剂D该反应体现无机物可转化为有机物10汽车尾气中的CO在四氧化三钻（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是A反应中涉及的物质都是氧化物B可降低汽车

5、尾气对大气的污染C反应后Co3O4质量减少D反应前后氧元素的化合价不变11下列反应的化学方程式书写错误的是（）AFe与稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2BCO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OCBa（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2ODAgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl+HNO312品红是一种常用的染色剂，小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中，发现品红在热水中比在冷水中扩散的快，从分子角度解释，主要原因是（）A品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快B品红分子在热水中比在冷水中容易分解C热

6、水中水分子间有间隔，冷水中水分子间无间隔D热水中品红分子变大了，冷水中品红分子变小了二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是 A紫砂锅B陶瓷碗C不锈钢水瓢D塑料盆（2）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用 来完成下列 （填序号）实验。制取氢气 粗盐提纯 配制100g10%的NaCl溶液向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的金属离子有 （填离子符号

7、）14用化学符号填空：（1）5个二氧化碳分子_。（2）3个铁原子_。（3）高锰酸钾_。（4）氢气_。（5）2个硫酸根离子_。（6）氧化镁中镁元素呈正二价_。15硅是制造电脑、手机芯片的重要物质，其制取的微观示意图如下，请根据示意图回答问题。（1）请画出丙的原子结构示意图_。（2）X的化学式为_。（3）下列说法正确的是_。A 反应前后，各元素的化合价不变 B 反应中涉及的两种单质的质量比为1：7C 丁物质的水溶液呈酸性 D 此反应体现了有机物可以转化为无机物16如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。A物质属于_(填“混合物”、“单质”或“化合物”)，该反应属于_(填基本反应

8、类型)反应。虚线框内应填的微观图示是_ (选填A、B、C、D)，你推断的依据是_。A B C D 若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17(1)实验室需用100g20%的KNO3溶液，现提供如图所示的足量药品。仔细观察，认真设计将配制溶液的方案及所需的各种药品用量填空。方案一：将10%的KNO3溶液蒸发水分需10%的KNO3溶液_g。方案二：_。配制溶质质量分数一定的溶液时，正确的操作顺序是_。18根据下图回答问题：（1）仪器C的名称是_。（2）图甲是验证人呼出气体中二氧化碳含量比空气多，实验时除了要两种气体样品

9、的体积相同外，还要控制_相同。图甲用pH试纸测定白醋的酸碱度，测得的结果比实际值_（选填“偏大”“偏小”或“相同”）。（3）实验室用KMnO4制取氧气，应从图乙选择的仪器_（填序号）组装气体发生装置，反应的化学方程式是_，若用丙图装置来收集氧气，请将图补画完整_。（4）实验室制取CO2，并使反应随时发生和停止，应从图乙中选择_（填序号）组装气体发生装置。图丁也可用于制取CO2，能使反应随时发生和停止的是_（选填序号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）为测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，学习小组称取了6g样品（杂质仅有氯化钠）放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g

10、时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体全部逸出），产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算：A点时，产生气体的质量m为_g。样品中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%，写出计算过程）。_。B点时，烧杯内溶液中含有的阳离子是_（写离子符号）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”，侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选C。2、A【解析】A. 溶液是均一稳定的混合物，碘酒均一稳定且是混合物，碘酒属于溶液，选项正确；B. 氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性，但氧化

11、钙遇水生成氢氧化钙，氢氧化钙和氢氧化钠都与二氧化碳反应，它们都不能用来干燥二氧化碳气体，选项错误；C. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但盐中不一定都含有金属元素，如氯化铵，选项错误；D. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠是盐，溶液能使酚酞试液变红，选项错误。故选A。3、A【解析】A.根据模拟模型可知，反应前有两种分子，反应后生成了一种分子，即该反应是两种物质发生化学反应生成一种物质，属于化合反应，此选项正确；B. 反应后出现了一种新分子，即该反应有1种生成物，此选项错误；C. 根据模拟模型可知，每个生成物分子由4个原子构成，此选项错误；D.

12、根据模拟模型可知，反应后有1个剩余，所以参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是6：2=3:1，此选项错误。故选A。4、C【解析】A选项是错误的叙述，煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类不能无限制的开发利用；B选项是错误的叙述，农药和化肥能促进粮食生产，但要合理利用；C选项塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，生活污水要处理达标后排放；故答案选择C。5、D【解析】试题分析：A、鸡蛋富含蛋白质，B、黄瓜属于青菜，富含维生素，C、牛肉属于动物肌肉，富含蛋白质，D、米饭富含淀粉，属于糖类，正确，故选D考点：人类重要营养物质的食物来源6、

13、B【解析】A、向碱溶液中加水，pH减小，但是不能小于7，该选项对应关系不正确；B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该选项对应关系正确；C、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应，锌比铁活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，该选项对应关系不正确；D、将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，饱和前的过程中溶质质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化，该选项对应关系不正确。故选：B。7、C【解析】根据水是溶剂

14、；水的组成分析；硬水和软水的区分分析。【详解】A、水是良好的溶剂，说法正确；故不符合题意；B、因为蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于健康，说法正确；故不符合题意；C、电解水时H2与O2质量比约为1：8，说法错误；故符合题意；D、能用肥皂水区分软水和硬水，说法正确；故不符合题意；故选C【点睛】本题主要考查物质的基本性质，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向，要求在学习过程中要熟练掌握基础知识。8、C【解析】A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用纸袋，减少树木砍伐错误，会造成白色污染；故选项错误；B、上学往返途中，要父母驾汽车送，以保证安全错误，汽车尾气会造成污染；故选项错误；C、

15、利用过期的酸奶浇灌花卉，不能随意丢弃正确，故选项正确；D、为减少垃圾处理费用，无回收价值的垃圾自己家焚烧处理会生成有害气体和烟尘，故选项错误；故选：C。9、A【解析】甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O，结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O，因此反应的方程式为：2CO+4H2C2H6O+H2O。【详解】A、丁的化学式为H2O，故说法错误；B、丙是C2H6O，其中C.H、O的质量比为24：6：1612：3：8，故说法正确；C、丙是酒精，可以作为消毒剂，故说法正确；D、该反应中一氧化碳和氢气都是无机物，产物酒精属于有机物，故说法

16、正确。故选A。10、B【解析】氧化物是由两种以上组成，其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、反应物为一氧化碳和氧气，生成物为二氧化碳，氧气属于单质，故A不正确；B、通过四氧化三钴纳米棒的催化作用可以将一氧化碳转化为二氧化碳，可以降低汽车尾气对大气的污染，故B正确；C、四氧化三钻为催化剂，反应前后质量和化学性质均不变，故C不正确；D、反应前氧气中氧元素的化合价为0，反应后为二氧化碳，其中氧元素的化合价为-2价，反应前后碳元素的化合价由0价变成-2价，故D不正确。故选B。【点睛】催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。11、A【解析】A、Fe与稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2，故A错误；B

17、、CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，碳酸钙是白色沉淀，故B正确；C、Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O，硫酸钡是白色沉淀；D、AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3，氯化银是不溶于酸的白色沉淀，故D正确。点睛化学方程式的书写应遵循两个原则以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。掌握复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。12、A【解析】品红在热水中比在冷水中扩散快，是因为温度升高分子的运动速率加快。故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）D（2）（3）C

18、u2+、Fe2+、Zn2+【解析】试题分析： （1）有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维； D塑料盆为有机合成材料；（2）制取氢气用活泼金属和稀酸反应，故选试管、铁架台、集气瓶、玻璃片、水槽及带导管的橡皮塞；粗盐提纯需要用到蒸发皿、漏斗、滤纸等，不能完成实验；配制100g10%的NaCl溶液：需要用到托盘天平等，不能完成实验；故选；（3）“滤液呈蓝色”说明铜和硝酸银发生了反应，则锌全部与硝酸银反应，硝酸亚铁没有被置换，而硝酸银可能有剩余，也可能与全部反应，故滤液中一定含有的金属离子有Cu2+、Fe2+、Zn2+。考点： 有机合成材料；实验仪器的用途；金属活动性顺序表的应用14、5CO1 3

19、Fe KMnO2 H1 1SO21- 【解析】（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个二氧化碳分子可表示为：5CO1（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铁原子可表示为3Fe（3）高锰酸钾的化学式为KMnO2（2）氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：H1（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的

20、数字，故1个硫酸根离子可表示为：1SO21-（6）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素呈正二价可表示为：15、 HCl C 【解析】由反应的微观示意图，得出该反应的化学方程式是：；（1）由图示得出，丙原子是硅原子，硅原子核内有14个质子，核外有14个电子，它的原子结构示意图是；故填：。（2）根据反应的化学方程式可得，生成物中X的化学式是HCl；故填：HCl。（3）A、反应前后，氢元素、硅元素的化合价发生改变，故选项A不正确；B、反应中涉及的两种单质氢气和硅的质量比=2:28=1:14，故选项B不正确；C、丁物质是氯化氢，氯化氢的水溶液是盐

21、酸，呈酸性，故选项C正确；D、此反应中没有有机物参加反应，故选项D不正确；正确的选项是：C。故选：C。【点睛】本题考查的是化学反应的微观粒子示意图，首先根据微观粒子的反应示意图，写出化学方程式，再根据化学方程式逐项进行分析、解答。16、化合物 分解 D 化学反应前后，原子种类和个数不变 2H2O2H2+O2 【解析】（1）利用化合物是由多种元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物，一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应为分解反应的知识进行判断；（2）利用化学变化前后原子的种类、个数不变，推断反应中生成物的分子构成。（3）根据对所学的化学反应方程式的掌握结合微观的图示分析判断即可。【详

22、解】（1）反应前的分子是由两种原子构成的，所以是化合物，反应前两个分子构成相同，可判断为一种物质的分子，即反应物为一种物质；反应后生成两种物质，该反应属于分解反应；（2）反应前反应物的两个分子中含有4个原子和两个原子；而反应后只有4个原子，根据化学变化前后原子种类、数目不变，因此，框内物质的分子应由两个原子构成，即图D所示的分子；（3）依据该反应的基本类型是分解反应，结合图示中关于分子的构成可知该微观结构示意图看出反应物的构成特点和水的构成相似，具备水的性质，故可能是水的电解过程，其方程式为：2H2O2H2+O2故答案为（1）化合物，分解（2）D；质量守恒定律（或化学反应前后原子种类、数目不变

23、）（3）2H2O2H2+O2【点睛】解答本题要充分理解图中提供的信息，根据物质的原子构成确定物质的种类，然后正确的判断物质的化学式和反应类型。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、200 用KNO3固体和蒸馏水来配制该溶液，需KNO3固体20g，需蒸馏水80g 计算，称量(或量取)，溶解(或稀释)，装瓶存放 【解析】(1)方案一：解法一(经验)“蒸发溶液质量一半的水，可使溶液的质量分数增加一倍”即取200 g 10%的硝酸钾溶液蒸发掉100 g水。解法二：设需10%的KNO3溶液的质量为x，根据溶质的关系：10020%x10%，可得x200 g。方案二：100 g 20%的

24、溶液中溶质的量为100 g20%20g，溶剂的量100 g20g80 g。(2)若使用固体物质溶解配制溶液时，配制溶液的操作过程为计算称量溶解；若采取加水稀释的方法配制溶液，配制溶液的操作过程为计算量取溶解；完全溶解后贴上标签装瓶保存；因此操作顺序为计算，称量(或量取)，溶解(或稀释)，装瓶存放。18、酒精灯 滴加的石灰水体积 偏大 ABCD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ABF ab 【解析】（1）仪器C的名称是酒精灯。故填：酒精灯。（2）图甲是验证人呼出气体中二氧化碳含量比空气多，实验时除了要两种气体样品的体积相同外，还要控制滴加的石灰水体积相同；图甲用pH试纸测定白醋的酸碱度

25、，白醋稀释后酸性减弱，pH升高，因此测得的结果比实际值偏大。故填：滴加的石灰水体积；偏大。（3）实验室用KMnO4制取氧气，应从图乙选择的仪器ABCD组装气体发生装置，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若用丙图装置来收集氧气，将图补画完整如下所示：。故填：ABCD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；。（4）实验室制取CO2，并使反应随时发生和停止，应从图乙中选择ABF组装气体发生装置。图丁也可用于制取CO2，能使反应随时发生和停止的是ab。故填：ABF；ab。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、2.2 88.3% Na+和H+ 【解析】本题产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系图中提供了解题所需的信息。（1）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为：6g+36.5g-40.3g=2.2g（2）解：设样品中碳酸钠的质量分数为x。 解得x=88.3%答：样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。（3）由于A点位恰好完全反应，所以B点为稀盐酸过量，所以B点时，烧杯内溶液中溶质为氯化钠和剩余的HCl，所以含有的阳离子是：Na+和H+。【点睛】根据生成的二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算样品中碳酸钠的质量分数。