内蒙古巴彦淖尔市名校2022年中考五模化学试题含解析.doc
《内蒙古巴彦淖尔市名校2022年中考五模化学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古巴彦淖尔市名校2022年中考五模化学试题含解析.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)先在试管中加入试剂乙,然后在试管中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是A甲:NaHCO3
2、、稀HCl;乙:NaOH溶液B甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C甲:MgO、稀盐酸;乙:AgNO3D甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液2用微粒的观点解释下列事实,错误的是()A“遥知不是雪,为有暗香来”-分子是不断运动的B水通电分解,生成氢气和氧气-水是由氢分子和氧分子构成的C用酒精温度计测量温度,分子间的间隔随温度的升降而增减D氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧-不同种分子化学性质不同3甲、乙、丙为初中化学常见物质,其转化关系如下图所示(“”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是AH2SO4 Cu
3、SO4 Cu(OH)2BCaO Ca(OH)2 CaCO3CFe3O4 CO2 H2ODNaCl NaNO3 KNO34物质的用途既与化学性质有关又与物理性质有关的是A金刚石:切割玻璃B二氧化碳:灭火C活性炭:净水剂D氦气:多用途电光源5除去下列各物质中混有的少量杂质,所选试剂或方法错误的是选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂、方法A一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液B铜粉铁粉足量稀盐酸,过滤CFeSO4溶液CuSO4过量铁粉,过滤DCaCO3CaO适量稀盐酸,过滤AABBCCDD6如图所示的实验操作中不正确的是A取固体粉末B熄灭酒精灯C倾倒液体D检验氢气纯度7以下涉及粗盐提纯的实验操作中,正确的是(
4、)A称量B溶解C过滤D蒸发8运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A大多数金属在自然界中都以单质形式存在B水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同CNa+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8,则得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾,加入催化剂的反应速率加快,则说明催化剂可以改变反应速率9下列过程中一定发生了化学变化的是()A发光放热B有气体或沉淀生成C颜色发生变化D分子种类改变10归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子
5、构成C碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸11下列说法中正确的是()A酸能使紫色石蕊溶液变红,能使石蕊溶液变红的一定是酸B催化剂能改变化学反应速率,某反应的速率发生改变一定是使用了催化剂C紫外线常用作遥控器的信号D保持静止的物体具有惯性,做变速运动的物体同样具有惯性12下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度AABBCCDD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13用适当的数字和符号填空:氧化镁中
6、镁元素显+2价_;1个亚铁离子_;氦气_;形成化合物种类最多的元素_;现有六种物质,选择相应物质的字母填空:A金刚石B汽油C小苏打D熟石灰E蛋白质F锰钢_可用于治疗胃酸过多症_可用于制造钢轨_是构成细胞的基本物质_可用来切割大理石14用化学符号或化学式填空:(1)3个氧气分子 _;(2)相对分子质量最小的氧化物 _;(3)烧碱的化学式为 _;(4)带两个正电荷的铜离子 _;15茉莉花是福州的市花。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:_。茉莉花适宜种植在pH6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整:取少量土壤浸出液装入烧杯中,_,再与标准比色卡
7、对照读数。5月花期勤施肥。磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解;25时溶解度为25.0g。磷酸二氢钾属于_填化肥种类)。下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中,错误的操作有_(填标号)。改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是_。25时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为_g。16化学与我们的生活有着密切的联系现有氯化钾盐酸淀粉熟石灰浓硫酸,选择适当物质填空(填序号)可用作钾肥的是_;米和面中含有的糖类物质主要是_;人体胃液中含有的酸是_;可用来做某些气体干燥剂的是_三、实验题(本题包
8、括2个小题,每小题7分,共14分)17图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请结合图1、图2回答问题_时,甲物质与乙物质的溶解度相等使甲物质从60的饱和溶液中结晶析出的最好方法是_80时,将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解,观察到的现象如图2所示_(填A或B)烧杯中的溶液一定达到饱和状态,溶质的质量分数为_要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是_18全面正确认识物质是化学学习的重要方法,氧气是初中化学常见的一种物质,下面是关于氧气的部分实验。根据装置回答问题:仪器a的名称是_。实验一是测定空气中氧气的含量,实验中测得氧气体积小于空气体积的1/5,原因可能是
9、_(写一条)。实验二是实验室制取氧气,采用图示方法收集氧气的原因是_,反应的化学方程式是_。实验三是探究燃烧的条件,观察到_现象时,说明燃烧需要有氧气参加。实验中热水的作用是_。实验四是探究铁生锈的条件,通过这个实验得出日常生活中铁的锈蚀与_有关。以上氧气的实例告诉我们,物质一般都有两面性,既有利的一面,也有弊的一面,我们要趋利避害,使我们的生活变得更加美好。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某同学将一定质量的金属锌加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示,试求:(1)反应结束后生成氢气的质量是_g。(2)求所用稀硫酸的溶质质量分数_(写出计
10、算过程)。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】本题主要考查物质之间反应的现象,根据该装置的特点,导管是伸入液面以下,所以试管中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的气体排不出去,气压增大,将I中的液体压入中,与中的液体反应生成沉淀,根据以上分析,结合四个选项中物质之间反应的现象即可选择出正确选项。:A、I中NaHCO3和稀HCl反应会生成气体二氧化碳、氯化钠和水,气体排不出去,气压增大,将I中的氯化钠、或者未反应的盐酸压入中与NaOH溶液,盐酸可与氢氧化钠溶液反应氯化钠和水,氯化钠与氢氧化钠不反应,看不到浑浊,不符合题意,故A错
11、误;B、I中Al和稀H2SO4反应会生成气体氢气,试管内气压增大,将生成的硫酸铝和稀H2SO4压入中,二者均会与Ba(NO3)2溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀,符合实验现象,正确;C、I中氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,无气体生成,所以I中液体不会进入中,故无白色沉淀生成,不符合题意,故C错误;D、I中铜和稀硫酸不会反应不会有液体被压入中,溶液不会变浑浊,不符合实验现象,故D错误;故选B。2、B【解析】A.分子在不断运动的,使我们闻到香味,选项正确;B.水是由水分子构成的,选项错误;C. 用酒精温度计测量温度,是因为分子间的间隔随温度的升降而增减,选项正确;D. 氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧,
12、说明不同种分子化学性质不同,选项正确,故选B。3、D【解析】A、硫酸与氧化铜反应产生硫酸铜和水,硫酸铜与氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠;故选项正确,但不符合题意;B、氧化钙与水反应产生氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙和水;故选项正确,但不符合题意;C、四氧化三铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水;故选项正确,但不符合题意;D、氯化钠与硝酸银反应产生硝酸钠和氯化银沉淀,硝酸钠不能转为硝酸钾;故选项错误,但符合题意;故选:D。4、B【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。【
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 内蒙古 巴彦淖尔 名校 2022 年中 考五模 化学试题 解析
限制150内