吉林省汪清县中学2021-2022学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1实验台上已摆放好铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器，若要进行过滤操作，还必须使用图所示仪器中的（）A酒精灯B蒸发皿C胶头滴管D玻璃棒2食品卫生与身体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是A为使鱼干的颜色更白，用过氧化氢来浸泡处理B

2、为降低生产成本，应减少婴儿奶粉中蛋白质的含量C为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适最的碘元素D为保持肉类制品味道鲜美，在香肠中加人过量的亚硝酸钠3洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是A二氧化碳B二氧化氮C臭氧D一氧化碳4图中“ ”和“”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是( )A可能是氧化物B可能是金属C一定是混合物D包含组成元素相同的不同物质5化学实验是化学学科发展和化学学习的重要途径，下列实验操作正确的是（）A取用少量液体B用量筒溶解C闻气味D稀释浓硫酸6如表四个图像中，能正确反应对应变化关系的是A等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应B向一定量的稀硫酸

3、中加水稀释C向一定量的稀盐酸中加大理石D等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气AABBCCDD7下列叙述不正确的是（）A水的天然循环是通过其三态变化实现的B物质的酸碱性对生命活动具有重要意义C凡是生成盐和水的反应一定是中和反应D在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子8有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B与电源正极相连的一端产生氧气C可证明水由氢、氧元素组成D正、负极产生的气体质量比是1：29从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤C过

4、量的稀硫酸与Fe2O3反应D过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤10下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为错误的是A表示的是阳离子B表示的是三种不同元素C属于金属元素D所表示的粒子化学性质相似二、填空题（本大题共1小题，共4分）11碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族。回答下列问题：（1）金刚石硬而石墨软，是由于_不同。（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐，使空气中的CO2的含量上从而导致_增强，全球气候变暖。（3）科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热条件下反应，转化为甲烷和水，这个反应的化学方程式是_。（4）碳的两种氧化物可以互相转化。写出CO2转化

5、为CO的化学方程式：_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究，取12.5g的石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（假设杂质不溶于水，也不和颜色反应），其反应的情况如图所示，请计算：12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量为_；所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少_？（要求根据化学方程式进行计算）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13中考期间，小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐，其中有：凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。从营养全面的角度考虑，还需要补充的食品是：_(写一种)。烹饪过程中使用了加碘盐，其目的

6、是为了防止缺碘引起_的病。14元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根椐图示回答相应问题：2018年3月15日，央视曝光了知名珠宝品牌周大生黄金，在加工过程中掺有“杂质”“铱”。如图是铱元素在元素周期表中的信息，则铱元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，铱原子的相对原子质量为_。图乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素，以下判断正确的是_。A 核外电子数 X=Y B 原子序数ZY C Y和Z处于同一周期五、探究题（本大题共2小题，共13分）15兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。如图所示，将两块金属片进行相互刻划。该实验的目的是_。用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加

7、热至较高温度时，轻轻摇晃，发现熔化的铝不滴落，好像有一层膜兜着（资料：铝的熔点660，氧化铝的熔点2054。）。请解释原因_。铝与氯化铜溶液的反应将打磨过的铝片放在15%氯化铜溶液中，观察到铝片表面逸出大量无色气体，且附着红色物质，过一段时间还有白色沉淀产生。利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示）。写出生成红色物质的化学方程式为_。结合图1分析，铝和氯化铜溶液反应生成的无色气体是_（填名称）。白色沉淀的化学成分是什么？氢氧化铝、氯化亚铜（CuCl）均是难溶于水的白色固体。CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl。Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色

8、；Cl可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。将上述实验中产生的沉淀过滤出来，并洗涤干净后，加入浓氨水，沉淀部分溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份，进行实验。操作步骤实验现象实验结论用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液_该溶液中含有Cl将另一份溶液置于空气中一段时间_该溶液中含有Cu(NH3)2+（实验结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。小组同学将Cu粉与15%CuCl2溶液混合，没有观察到白色沉淀。在老师的启发下，结合图2“温度时间变化曲线”，对实验进行改进，确证了Cu与CuCl2溶液反应生成CuCl。请你写出改进后的实验方案是_。经过讨论CuCl是Cu与CuCl2化合反应生成

9、，写出该反应的化学方程式_；查阅资料：在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。钙的金属活动性比镁强，两者的原子结构示意图如图1所示，据此推测金属失电子能力的强弱规律是_；据此规律，结合图2中钾、铷（Rb）原子的结构示意图，判断金属Rb的活动性比钾_（填：强或弱）金属锌、铜和稀硫酸构成化学电池（如图）。观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光、烧杯中溶液始终无色。下列关于实验的分析不正确的是_（填序号）。A铜与稀硫酸发生了置换反应B铜的金属活动性变得比锌强C烧杯中溶液的pH会逐渐增大D该装置将电能转化为化学能E烧杯中溶液的质量会逐渐增加16罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性

10、顺序，做了如下两个实验。请分析实验，完成填空。试管中发生了化学反应，现象明显，该反应的化学方程式是_。通过实验探究，Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_。两支试管中的反应一段时间后，分别过滤，把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管中Cu（NO）3溶液没有反应完，你认为他的结论正确吗？理由是_。同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究：猜想一：_；猜想二：_。请选择其中一种猜想，并设计实验证明：实验操作实验现象实验结果取少量溶液于试管中，加入_溶液_猜想_成立参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】实验台上已摆放好的仪器：铁架台、滤纸、烧杯和

11、漏斗等仪器，若要进行过滤操作，还必须使用图所示仪器中的玻璃棒，过滤时，玻璃棒的作用是引流，防止浊液洒在漏斗外边，或者将滤纸冲坏。故选D。2、C【解析】A. 不能用过氧化氢溶液来浸泡鱼干，会使营养物质变质，选项错误；B. 为了婴儿的健康，婴儿奶粉中蛋白质的含量必须达标，选项错误；C. 为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适量的碘元素，选项正确；D. 为保持肉类制品味道鲜美，可在香肠中加人适量的亚硝酸钠，但不能过量，否则易导致中毒，选项错误。故选C。3、A【解析】空气污染物有有害气体和烟尘。有害气体包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；烟尘包括可吸入颗粒和总悬浮颗粒物，选A4、B【解析】A、该图中的

12、物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确；B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可能是双原子分子，故错误；C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。5、C【解析】A.向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，选项错误；B.量筒只能用于量取一定量的液体，不能用量筒溶解，因溶解过程中常伴随能量变化，易导致量筒的刻度不准确，选项错误；C. 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，选项正确；

13、D. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项错误。故选C。6、C【解析】A、等质量的铁与锌分别与足量的稀硫酸反应，锌的活动性强，锌比铁反应的快，根据化学方程式：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2、Fe + 2HCl = FeCl2 + H2可知，每65质量的锌能生成2份质量的氢气，每56质量的铁能生成2份质量的氢气，最终铁与酸反应生成氢气比锌与酸反应生成氢气多，故A错误；B、稀硫酸是酸性溶液，无论如何稀释都不会变成碱性或中性溶液，故B错误；C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每100份质量的碳

14、酸钙反应会生成44份质量的二氧化碳，所以反应后溶液质量先增大，然后不变，故C正确；D、过氧化氢溶液制氧气时加入二氧化锰不会增加氧气的产量，只会加快反应的速度，故D错误。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。7、C【解析】A、水的天然循环是通过其三态变化实现的，该选项说法正确；B、物质的酸碱性对生命活动具有重要意义，例如不同的绿色植物适宜生长在不同酸碱性土壤中，人类体液酸碱性失衡会影响身体健康等，该选项说法正确；C、生成盐和水的反应不一定是中和反应，

15、例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，该选项说法不正确；D、在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子，该选项说法正确。故选：C。【点睛】水的天然循环中，水蒸气、水和冰雪不断发生改变，实现了水的天然循环。8、D【解析】A. 纯净的水几乎不导电，在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性，此选项正确；B. 电解水时，与电源正极相连的一端产生氧气，此选项正确；C. 电解水实验可证明水由氢、氧元素组成，此选项正确；D. 电解水实验中，正、负极产生的气体分别是氧气、氢气，它们的体积比是1：2，此选项错误。故选D。9、B【解析】A、Fe粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁，不能制得

16、硫酸铁，选项A错误；B、过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁，因氧化铁过量稀硫酸完全反应，过滤后得到的是纯的硫酸铁溶液，选项B正确；C、因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸，不能得到纯净的硫酸铁溶液，选项C错误；D、过量的铁粉与硫酸铜反应，反应后生成的是硫酸亚铁，不能得到硫酸铁溶液，选项D错误。故选B。10、C【解析】A、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项说法正确。B、的核内质子数分别为：8、11、16、11，属于同种元素，表示的是三种不同元素，故选项说法正确。C、由粒子的结构示意图可知，核内的质子数是16，属于硫元素，元素的名称带有“石”字旁，属于非金属元

17、素，故选项说法错误。D、的最外层电子数均为6，化学性质相似，故选项说法正确。故选：C。【点睛】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同。当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、碳原子排列方式 温室效应 【解析】试题分析：金刚石硬而石墨软，是由于碳原子排列方式不同。由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐，使空气中的CO2的含量上，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。科学家正在研

18、究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热条件下反应，转化为甲烷和水，反应的化学方程式是。CO2转化为CO的化学方程式：。考点：碳与碳的氧化物的性质和变化三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10g 18.25% 【解析】（1）由图象可知，生成二氧化碳的质量为4.4g。设碳酸钙的质量为x，盐酸中溶质的质量y。 x=10gy=7.3g（2）稀盐酸的溶质的质量分数是：100=18.25%答：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为10g；（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数是18.25%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 肉类如红烧肉，炒鸡蛋等（合理即可） 甲状腺肿大【解析】本题考查了人体所需的

19、六大营养素，元素对人体健康的重要作用。人体所需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐。米饭富含糖类，凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤中富含水、无机盐和维生素。从营养全面的角度考虑午餐中还缺少蛋白质和油脂，还需要补充的食品是肉类如红烧肉，炒鸡蛋等。烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防止缺碘引起甲状腺肿大的病。14、金属 192.2 BC 【解析】（1）在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。据铱元素在元素周期表中的信息，则铱元素属于金属元素，铱原子的相对原子质量为192.2；（2）在元素周期表中，元素的周期数等

20、于原子的电子层数，同一纵行的原子最外层电子数相同，图乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素， A、 最外层电子数X=Y，核外电子数XY，说法错误； B、 因Z与Y在同一横行且Z在Y的后面，所以原子序数ZY，说法正确； C、 Y和Z处于同一横行，即同一周期，说法正确。故选BC。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、比较两块金属片的硬度 氧化铝的熔点比金属铝的熔点高 氢气 产生白色沉淀 无色溶液变蓝 取Cu与15%的CuCl2溶液混合，加热 电子层数越多越易失去电子 强 ABD 【解析】实验回顾（1）常通过相互刻划的方法比较两物质的硬度，有划痕的金属硬度较小所以，由图示可知，

21、该实验探究的目的是：比较两块金属片的硬度（2）氧化铝的熔点比金属铝的熔点高，所以将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热，熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着实验反思（1）铝和氯化铜反应生成氯化铝和铜，反应的化学方程式为：；（2）由图测得的pH值可知，氯化铜溶液呈酸性，金属铝和溶液中的氢离子反应生成氢气，所以反应生成的无色气体是氢气；实验方案用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明该溶液中含有Cl；因为Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色，所以将另一份溶液置于空气中一段时间，无色溶液变蓝色，证明该溶液中含有Cu(NH3)2+；反思评价（1）白色沉淀在反应一段时间之后产生，由温

22、度曲线可知，反应一段时间之后温度升高，又因为将Cu粉与15%CuCl2溶液混合，没有观察到白色沉淀，说明反应和温度有关，改进的方法是取Cu与15%的CuCl2溶液混合，加热；（2）该反应中，铜和氯化铜在加热条件下反应生成氯化亚铜，反应的化学方程式为：；思维拓展（1）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子，钙的金属活动性比镁强，结合两者的原子结构示意图可知，两者最外层电子书相同但是电子层数不同，所以可以推测出金属失电子能力的强弱规律是：电子层数越多越易失去电子；结合图2中钾、铷（Rb）原子的结构示意图，可知金属Rb的电子层数比K多，所以金属Rb比K易失电子，金属Rb的活动性比钾强；（

23、2）A 铜与稀硫酸不反应，选项错误；B 铜的金属活动性比锌弱，选项错误；C 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，消耗稀硫酸，所以溶液pH逐渐增大，选项正确；D该装置将化学能转化为电能，选项错误；E 由方程式可知，溶解65g锌，生成2g氢气，溶液的质量是增加的，选项正确；故选ABD。16、Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag AlCuAg 不正确 烧杯中蓝色混合液中的硝酸铜可能是来自于试管中硝酸铜溶液没有完全反应，也可能是试管中反应生成的 Al（NO3）3、Cu（NO3）2 Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3 几滴盐酸 溶液变浑浊，有白色沉淀生成 二 【解析】（1）铜丝浸入硝酸银溶

24、液中，生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag；（2）通过实验探究，由2Al+3Cu（NO3）22Al（NO3）3+3Cu，Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag可知，金属的活泼性由强到弱的顺序是：AlCuAg；（3）在试管中，铜丝和硝酸银反应生成银和硝酸铜，烧杯中蓝色混合液中的硝酸铜可能是试管中硝酸铜溶液没有完全反应，也可能是试管中反应生成的；提出猜想根据试管和试管中的物质是否完全反应，可推测出混合液中含有溶质的成份：猜想一：Al（NO3）3、Cu（NO3）2；猜想二：Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3。设计实验由于Ag+ 能和Cl 结合生成不溶于水也不溶于酸的AgCl，故可能通过设计以下实验来验证猜想：取少量烧杯中的混合液于一支干净的试管中，滴加几滴盐酸溶液，振荡，若溶液变浑浊，有白色沉淀生成，则猜想二成立，否则猜想一成立。故答案为（1）Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag；（2）AlCuAg；（3）不正确 烧杯中蓝色混合液中的硝酸铜可能是来自于试管中硝酸铜溶液没有完全反应，也可能是试管中反应生成的；提出猜想Al（NO3）3、Cu（NO3）2； Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3。设计实验几滴盐酸；溶液变浑浊，有白色沉淀生成；二。（几滴盐酸；溶液无明显变化；一）。