山东省菏泽市曹县2021-2022学年中考考前最后一卷化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列有关量的变化图象与其对应叙述不相符的是（）A

2、 FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液B一定质量红磷在盛空气的密闭容器中燃烧C一定量的Ba（OH）2溶液中加入稀H2SO4D等质量的浓盐酸和浓硫酸放置在空气中2我国科学家研制出一种含镓（Ga）元素的催化剂ZnGa2O4，在该催化剂表面成功将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料，下列关于ZnGa2O4的说法中，正确的是（ ）A其中镓元素化合价为+3B由一种金属元素和两种非金属元素组成C锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4D将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中，不需要添加其他物质3将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平

3、重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质是A10克碳酸钾和碳酸钠B5.6克氧化钙和氧化锌C10克碳酸镁和碳酸氢钠D10克镁粉和铜粉4铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）A铷元素属于金属元素，1个铷原子中有37个质子B铷在元素周期表中位于第六周期C铷的相对原子质量为85.47D铷的氧化物化学式为Rb2O5下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（）A冰 生铁 矿石B干冰 氢气 矿泉水C甲烷 生石灰 过磷酸钙D四氧化三铁 铁 高锰酸钾6在盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钙溶液，相关量的变化与图像不相符的是（ ）ABCD7某两种物质在光照条件下能发生化学反

4、应,其微观示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列叙述正确的是( )A反应物中共有两种原子B反应前后分子不可分C图示反应不是置换反应D图示反应表示甲烷完全燃烧8下列实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B石灰石与稀盐酸反应C量度水的体积D用胶头滴管吸取液体9吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为ANOBNO2CN2ODN2O310下列涉及学科观点的有关说法正确的是A根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学

5、性质相同D根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11当前日本与我国有钓鱼岛之争、菲律宾与我国有南沙之争、越南与我国有西沙之争。这些国家想侵占我国的领土、领海，抢夺这些地区丰富的渔业和油气等资源。试分析：石油属于_(填“纯净物”或“混合物”)，是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成的一种_(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气的主要成分是_，实验室点燃气体之前都要先_。怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是(任写一种)_三、计算题（本大题共1小题，共5分）120.2%0.5%的过氧乙酸化

6、学式（CH3COOOH）溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为_；欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液_克。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13我国著名的化学家侯德榜先生发明的制碱原理为：_、_，用_的方法可以把NaHCO3晶体从混合物中分离出来，在制取NaHCO3时，先向饱和的NaCl溶液中通入较多的NH3，再通入足量的CO2的目的是_1420时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：图1 图2图3

7、 图1中一定为饱和溶液的是_。图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_。 图3中表示乙的溶解度曲线是_；P点表示的含义是_。将50 时甲、乙物质的饱和溶液降温至20，析出晶体甲的质量_乙的质量。（填“”、“7 ，选项中没有pH7的曲线，因此，选项图像错误，故符合题意；C、氢氧化钙先与盐酸反应生成的氯化钙和水，随着反应的发生，溶质质量不断增加，当盐酸反应时，氢氧化钙再与氯化铜反应生成沉淀氢氧化铜和氯化钙，由于有沉淀生成，因此，溶质质量不断减小，当氢氧化钙过量时，溶质质量又开始增加，选项图像正确，故不符合题意；D、氢氧化钙与盐酸和氯化铜反应都生成氯化钙，所以，从反应开始，氯化钙的质量就不断增

8、加，直到盐酸和氯化铜都被反应完，不再有氯化钙生成，曲线变成一条直线，选项图像正确，故不符合题意，故选B。【点睛】该题为图像题，是对化学反应及图像的考查，解题的重点是能正确的分析变化的过程，读懂图像并与反应相结合是解题的关键所在，是一道训练学生分析问题能力的习题。7、C【解析】A、反应物中共有3种原子；故选项错误；B、该反应属于化学变化，反应前后分子可以再分；故选项错误；C、图示反应中生成物中没有单质产生，不是置换反应；故选项正确；D、图示反应不能表示甲烷完全燃烧，因为甲烷燃烧产生水和二氧化碳；故选项错误；故选：C。8、C【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断

9、搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；B、石灰石与稀盐酸反应，试管底部应放在铁架台上，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。故选C。【点睛】浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。9、C【解析】A、NO中氮、氧元素的质量比为：14:16=7:8。A错误；B、NO2中氮、氧元素的质量比为：14:（162）=14:32=7:16。B错误；C、

10、N2O中氮、氧元素的质量比为：（142）：16=28:16=7:4。C正确；D、N2O3中氮、氧元素的质量比为：（142）：（163）=28:48=7:12。D错误。故选C。10、B【解析】A、水是由水分子构成的，而不是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；B、一氧化碳和氧气的点燃的条件下可以生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，故B正确；C、氩原子和氯离子最外层电子数相同，但化学性质不相同，氯离子可以结合阳离子构成物质，而氩原子性质稳定，故C错误；D、10mL质量分数40%的硫酸的质量大于10g，而l0mL水的质量等于10g，混合后质量

11、分数大于平均值20%，等质量混合时才是20%，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物 不可再生 甲烷(或CH4) 检验纯度 节约化石能源(或减少污染等) 【解析】(1)石油属于混合物，是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成的一种不可再生能源。(2)天然气的主要成分是甲烷(或CH4)，实验室点燃气体之前都要先检验纯度 ；(3)怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是节约化石能源(或减少污染等)。点睛本题主要考查化石燃料。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）2:4:3 （2）20【解析】（1）物质中的原子个数比等于化学式中元素

12、符号右下角的角标之比，故过氧乙酸分子中C、H、O 原子的个数比为2:4:3；（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变列等式；设需要20%的过氧乙酸溶液为y；0.4%1000g=y20% 解得y=20g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NH3+CO2+H2O+NaClNH4Cl+NaHCO3 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 过滤 使CO2更易被吸收 【解析】我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法，主要原理是：向浓氨水（NH3H2O）中通入足量的CO2，然后加入食盐充分搅拌，反应生成氯化铵和碳酸氢钠，反应的化学方程式为：由于碳酸氢钠的溶解度很小，以晶体形式析出，进行过滤，将析出的碳

13、酸氢钠加热得碳酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：在制取NaHCO3时，先向饱和的NaCl溶液中通入较多的NH3，再通入足量的CO2的目的是先通入氨气，氨气与水形成呈碱性的氨水可与二氧化碳与水生成的碳酸发生反应，更有利于二氧化碳气体的吸收14、甲 相等 N 30时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等 无法确定 【解析】（1）甲中有未溶解的固体，所以甲一定为饱和溶液；（2）图2中，由于甲乙均全部溶解，即为相同质量的溶剂溶解了相同质量的溶质，根据溶质质量分数的计算公式可知，其溶质质量分数相等；（3）根据图1中信息可知，20时，甲的溶解度小于乙的溶解度，而图3中，20时，N曲线的溶解度大于M曲线的溶

14、解度，故N表示的是乙物质的溶解度曲线；P点为30时，M、N曲线的交点，根据溶解度曲线的意义可知，P点表示30时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等；（4）将50时，等质量两种物质的饱和溶液降温至20，析出晶体的质量是甲比乙多，因为不知道溶液的质量，故无法比较析出晶体的质量大小。【点睛】理解和熟记固体溶解度曲线及其使用，了解固体溶解度的概念和意义，掌握溶质质量分数及其有关计算方法，以及饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，是解答此类题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、a(或b)c(或d)b(或d)c(或a)相同温度下，取等体积浓度不同的双氧水分别于试管中，再分别加入等量形状相

15、同的二氧化锰，比较10s内数据的氧气体积一定范围内，二氧化锰用量越多，双氧水分解越快一定范围内，质量不同的二氧化锰在双氧水浓度、量相同的情况下，对最终产生氧气的量没有影响【解析】双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气，反应的化学方程式为：。实验编号温度二氧化锰的形状(均取0.4cm)收集到氧气的体积/mL(时间均为10s)20块状a30粉末状b30块状c20粉末状d (1)欲探究温度对”双氧水分解快慢“是否有影响，应该比较a和c，这是因为a和c中，二氧化锰都是颗粒状，温度不同；也可以比较b和d，这是因为b和d中，二氧化锰都是粉末状，温度不同；若

16、粉末状二氧化锰催化效果好，那么bc，这是因为温度相同，b是粉末状，c是颗粒状；或da，这是因为温度相同，d是粉末状，a是颗粒状。 (2)设计实验方案为：相同温度下，取等体积浓度不同的双氧水分别于试管中，再分别加入等量形状相同的二氧化锰，比较10s内数据的氧气体积。 (3)由图中信息可知：一定范围内，二氧化锰用量越多，双氧水分解越快；一定范围内，质量不同的二氧化锰在双氧水浓度、量相同的情况下，对最终产生氧气的量没有影响。【点睛】催化剂加快反应速率，但反应前后催化剂的质量和化学性质不发生变化。16、不遵循质量守恒定律（合理答案均可） 黑色粉末逐渐变为红色（合理答案均可） 没有进行尾气处理（合理答案

17、均可） 不合理 【解析】作出猜想：猜想一：CO 猜想二：HCl 猜想三：NH3小晶认为猜想一不合理，理由是：反应物中没有碳元素，不遵循质量守恒定律；实验探究：将氯化氢气体和氮气分别通入装置，点燃酒精灯加热，通入氯化氢气体硬质玻璃管中无明显变化，说明氯化氢气体没有还原性，通入氨气硬质玻璃管中观察到的现象是：黑色粉末逐渐变为红色，说明氨气有还原性，证明猜想三成立；反思与评价：（1）通入氨气，观察到乙中无水硫酸铜固体变蓝，说明有水产生，同时生成一种化学性质不活泼的氮气，则氨气加热条件下还原氧化铜产生氮气、铜和水的化学方程式为。氨气有强烈的刺激性气味，对人体有害，则该装置存在的不足之处是：没有进行尾气处理；（2）小明认为实验室可用加热氯化铵的方法制取氨气，该方法不合理，因为：加热氯化铵会产生氨气和氯化氢气体，不容易分离，且氨气与氯化氢气体会迅速反应生成氯化铵。