四川省乐山市犍为县2021-2022学年中考化学最后一模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法错误的是A用食醋作调味剂B用熟石灰改良酸性土壤C食品中禁止使用防腐剂D用布袋代替塑料袋减少白色污染2甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30gCt2时，

2、甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D甲的溶解度受温度影响较小3下列归纳总结完全正确的一组是A分子特征B数字含义水分子很小固体物质的分子不运动气体分子间的间隔很大Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷：氧化汞中汞元素显+2价NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子C生活经验D节约资源常用钢丝球擦洗铝制品食品包装中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太阳能回收利用废旧金属农业灌溉采用滴灌AABBCCDD4世界是物质的，物质是变化的。以下不属于化学变化的是A燃放鞭炮B矿石粉碎C植物光合作用D酒精燃烧5在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（）A将20

3、 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水B将20 g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水C在10 g 10%的硝酸钾溶液中加入5 g 40%的硝酸钾溶液D在10 g硝酸钾不饱和溶液中加入10 g硝酸钾固体6下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是（ ）A“槐祥”牌粳米B“皖江”牌蔬菜C无为板鸭D巢湖“三珍”：白虾、螃蟹、银鱼7为预防手足口病，用84消毒液（主要成分是NaClO）有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素的化合价为1价BNaClO是一种钠盐CNaClO由三种元素组成DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：18下列说法错误的是A室内起火时不要急于打开门窗B厨房中天然气

4、泄露，不应打开排气扇通风换气C面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸D室内着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁逃离着火区9下列相关量的变化与图像相符的是（ ）A将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中B铁丝在氧气中燃烧C电解水通电一段时间后D向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸10小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好，是缺氮肥的表现，她应该给空心菜施放的肥料是AKClBCa(H2PO4)2CCO(NH2)2DK2SO411推理法在化学学习中至关重要。下列推理正确的是A金刚石、石墨的原子排列方式不同，所以它们的化学性质差异很大B溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C碱性溶液能使酚酞

5、溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D化合物都是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物12现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是A26. 2gB26.6gC26. 0gD25. 8g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：t1时，甲物质的溶解度_（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。t1时，100g水中最多能溶解丙物质_g。t2时，把等质量的甲、乙两物质的饱和溶液

6、降温到t1，析出晶体较多的是_。t2时，向盛有100g水的烧杯中加入60g甲物质，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数是_（计算结果精确到0.1%）。14化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：两个二氧化氮分子_；铵根离子_；过氧化氢中氧元素的化合价 _；写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示 _；“4”表示 _。15氧化锌广泛用于皮肤病的治疗，工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示：参考资料：SiO2既不溶于水也不与酸反应反应器中加入足量稀硫酸，充分反应后，生成硫酸盐的化学式为_；残渣中除金属锌外，还有_

7、等；操作一、操作二和操作三采用的分离方法是_；操作四发生反应的化学方程式为_16用化学用语表示：空气中含量占78%的气体是_；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：写出图中仪器a、b的名称： a_，b_。如何检验装置B是否不漏气？_。猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：_，我知道它的反应类型是_。我想制取该气体，发生装置将选取图中的_(填序号，以下同)，

8、收集装置选取_。如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从_端(填“”或“”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是_。收集装置可选取上图中的_填序号。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。18如图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器的名称是_。（2）用组合可制备O2，写出实验室用此装置制取O2的化学方程式_；用装置收集氧气，验满的操作是：_。（3）收集H2应选用装置_（填“”或“”）。（4）利用如图所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，

9、先加入足量氢氧化钠溶液后，再加入足量盐酸，观察到的现象是气球的变化现象是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）如图所示：超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_每袋该食盐中碘元素的质量_mg中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A. 生活中用食醋作调味剂，选项正确；B

10、. 熟石灰即氢氧化钙，是碱，能和酸发生中和反应，常用熟石灰改良酸性土壤，选项正确；C. 食品中可以合理使用无毒无害的防腐剂，以延长食品的保质期，选项错误；D. 不可降解的塑料引起的污染称为白色污染，用布袋代替塑料袋减少白色污染，选项正确。故选C。2、B【解析】A、比较物质的溶解度大小须确定温度，故错误；B、t1时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30g，正确；C、不知溶液中溶质、溶剂的质量多少，无法判断溶质的质量分数大小，故错误；D、甲的溶解度随温度升高而增大，且变化较大，故错误；故选B。3、D【解析】A固体物质的分子也是在不断运动的，故错误； BNO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧

11、原子，故错误；C、在常温下，铝能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，但是用钢刷擦洗铝制品表面，会破坏铝表面的氧化铝保护膜，故错误； D、太阳能清洁无污染，提倡使用太阳能，有利于环保；回收利用废旧金属，有利于资源的保护和环境的保护；农业灌溉采用滴灌，有利于节约用水，正确。 故选：D。4、B【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；【详解】A选项燃放鞭炮有二氧化硫等物质生成，属于化学变化；B选项矿石粉碎，只是颗粒大小的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C选项植物光合作用，有氧气和有机物生成，属于化学变化；D选项酒精燃烧生成二氧化碳和水，

12、有新物质生成，属于化学变化；故答案选择B。5、C【解析】试题分析：A、在温度不变的条件下，由于溶解度不变，故将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水，仍然是同温下的饱和溶液，故溶质的质量分数也不变，错误，B、由于不饱和溶液在蒸发掉10g水的过程中，有可能变为饱和溶液而析出晶体，故有可能不会变为原来2倍，错误，C、根据浓稀溶液混合稀释时，溶液质量增加为15g，溶质质量也增加为10g10+5g40=3g，故混合后溶液溶质的质量分数=3g /15g100%=20%，变为了原来2倍，正确，D、根据溶质质量分数计算的表达式，将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体，溶质的质量分数不会变为原来2倍，故选

13、C考点：溶质质量分数的计算6、B【解析】A、粳米中所含的主要营养素是糖类，所以错误；B、蔬菜中所含的主要营养素是维生素，所以正确；C、板鸭中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误；D、白虾、螃蟹、银鱼中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误。故选B。7、A【解析】A、设氯元素的化合价为x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，符合题意；B、盐是指含有金属离子和酸根离子的化合物，故NaClO是一种钠盐，不符合题意；C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成，不符合题意；D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：

14、1：1，说法正确，不符合题意。故选A。8、C【解析】A. 室内起火时不要急于打开门窗，否则空气进入，增大了氧气的浓度，会燃烧更旺，此选项正确；B. 厨房中天燃气泄露，不应打开排气扇通风换气，因为电器在开或关的过程中，可能会形成电火花，引起爆炸，此选项正确；C. 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸，此选项错误；D. 室内着火时，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁逃离着火区，此选项正确。故选C。9、A【解析】A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大，至恰好完全反应时，溶液的pH=7,继续滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH大于7且不断增大，故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，固体质量增

15、大，但起始铁丝的质量不为零，故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应，一开始就有硫酸钡沉淀生成，故D与图像不相符。故选：A。10、C【解析】A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，错误；B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，错误；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，正确；D、K2SO4含有钾元素，属于钾肥，错误；故选：C。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两

16、种或两种以上的肥料称为复合肥。11、D【解析】A、金刚石、石墨的原子排列方式不同，它们的物理性质差异大，但化学性质相同，推理错误；B、当一种饱和溶液在温度不变的条件下采用蒸发溶剂结晶时，溶质减少，溶质的质量分数不变，推理错误；C、碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，也可以是盐溶液，其中的离子电离产生氢氧根使其呈碱性，推理错误；D、化合物都是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，推理正确。故选D。12、B【解析】镁的金属活动性强于铁，铁强于铜，镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜，镁完全反应后，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，碳和氯化铜不反应。【

17、详解】设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x 若铁没有反应，剩余固体的质量为 设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为y若铁完全反应，剩余固体的质量为铁没有反应或部分反应，因此剩余固体的质量大于或等于25.8g，小于26.6g。故选B。【点睛】实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质，为碳、铜和铁，镁完全反应，铁没有反应或部分反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、小于 20 甲 13% 【解析】（1）由溶解度曲线图中三种物质在t1时的溶解度大小可知，t1时甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。（2）从图中可知，t1时丙物质的溶解度是20g，因此t1时100g水中最多

18、溶解丙物质20g；（3）t2时，把等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1，因为甲物质的溶解度变化比乙物质大，所以析出晶体较多的是甲物质；（4）根据t2时甲的溶解度，向盛有100g水的烧杯中加入60g甲物质，充分溶解后，剩余10g甲物质，故所得溶液溶质的质量分数是。14、2NO2 NH4+ 2个甲烷分子 1个甲烷分子中含有4个氢原子 【解析】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个二氧化氮分子可表示为：2NO2；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铵根离

19、子可表示为：NH4+；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出过氧化氢中氧元素的化合价，故可表示为：；符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示2个甲烷分子；“4”表表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。15、ZnSO1、CuSO1、FeSO1 SiO2等 过滤 ZnCO3ZnO+CO2 【解析】（1）反应器中加入足量稀硫酸，充分反应后，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化亚铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，氧化锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和水，故生成的硫酸盐有ZnSO1、CuSO1、FeSO1（2）二氧化硅

20、不参与反应，故残渣中除金属锌外，还有SiO2等（3）操作一、操作二和操作三采用的分离方法是过滤，通过过滤能够把固体和液体分离（1）操作四中，高温条件下，碳酸锌分解生成氧化锌和二氧化碳，反应的化学方程式为：ZnCO3ZnO+CO216、N2 NaHCO3 【解析】空气主要由氮气和氧气组成，其中氮气含量最多，体积含量占78%，氮气的化学式为N2；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 试管 集气瓶 加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气 2H2O22H2O+

21、O2 分解反应 B D或C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2） D（E或C） AC或AE【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气解答；(3)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答；(4)根据反应物的状态和生成气体的密度和溶解性解答；(5)根据氧气的密度比水小解答；(6)根据固液混合常温型发生装置分析解答；(7)根据反应物的状态、反应条件、甲烷的密度和溶解性解答。(1)图中仪器a、b的名称：a试管，b集气瓶；(2) 检验装置B的气

22、密性的方法：加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气；(3)能使带火星的木条复燃的气体是氧气，B装置适合于过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2；(4)过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，故应选择固液混合常温型发生装置B，氧气不易溶于水且密度比空气大，收集装置可以选择D或C；(5)由于氧气的密度比水小，故如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从端导入；(6)固液混合常温型发生装置还可以用来制取二氧化碳（或氢气），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C

23、O2（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）；由于二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，故收集装置选择D（或氢气的密度比空气小，难溶于水，可选择E或C）；(7) 甲烷的密度比空气小、难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE。18、锥形瓶 2H2O22H2O+O2 将带火星的小木条放在集气瓶口，若复燃，则集满 先变大后变小 【解析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析解答；（2）根据装置确定反应原理、根据氧气性质 确定验满方法；（3）根据反应物的状态和反应发生需要的条件进行分析解答；（4）根据二氧化碳的性质进行分析

24、解答。【详解】（1）仪器的名称是锥形瓶；（2）用组合可制备O2，适合固液常温型的药品制取，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；氧气具有助燃性，可用带火星的木条检验，将带火星的小木条放在集气瓶口，若复燃，则集满；（3）氢气的密度比空气小，用向下排空气法收集，故选；（4）二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使瓶内压强降低，气球变鼓，再加入足量盐酸和生成的碳酸钠反应产生二氧化碳，使瓶内压强升高，气球变小。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、39:127:48 10 7.5 【解析】（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 （2）每袋该食盐中碘元素的质量为 （3）青年每天摄入这种食盐应为 考点：标签上标示的物质成分及其含量；元素质量比的计算；混合物中某元素的质量计算