四川省成都市八中重点中学2021-2022学年中考化学仿真试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质

2、在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）A在稀盐酸中加入少量碳酸钙B将澄清石灰水敞口放置一段时间C在饱和石灰水中加入少量生石灰D在硫酸亚铁溶液中加入少量铜2把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌可以得到溶液的是（）A泥沙B花生油C碳酸钠D碳酸钙32019年2月14日晚，中国诗词大会的四季元老、北大机器人博士陈更终于圆梦，夺得第四季节目的总冠军。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C北国风光，千里冰封，万里雪飘D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4下列各组离子在水中能大量共存的是AK+、CO32-、H+BCa2+、NO3-、Na+CFe3+、OH-C

3、l-DBa2+、SO42-、K+5物质对应的类别正确的是A冰：氧化物B木炭：单质C石灰石：化合物D胆矾：混合物6硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示，由图甲获得的信息中，不正确的是A两种物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度Ct1时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：5Dt2时，硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大7推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B森林失火可用水扑灭，森林浇水后其着火点降低了C点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯DCO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金

4、属氧化物一定能与碱溶液反应8甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示，“一”表示相连的物质间能发生反应，下列符合对应反应关系的选项是选项ABCD物质甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHAABBCCDD9化学反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物质中，没有涉及到的物质种类是A酸B碱C盐D氧化物10下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A比较火焰各层温度B探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C验证CO2的密度比空气大D探究呼出气体和空气中氧气含量的不同11小红同学向盐酸与氯化钡

5、的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）A当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH7C当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全12原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A原子在化学变化中能够再分B原子质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数D原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13青少年一定要

6、爱护自己的眼，在光线不足时看书，写字要用照明工具，如图1是一种照明用的台灯。（1）图1中的标示的各部件中，用金属材料制成的是_（填序号）；（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箱是利用了铝的 _；（3）向一定量的AgNO2和Cu（NO）2混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示，则b点所对应的溶液中的溶质是_（填化学式）。14化学源于生活，与工农业生产密切相关。空气是一种宝贵的自然资源。食品包装中充N2以防腐，是由于N2_。法国化学家拉瓦锡用_(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。水作为一种化学物质，能参与许多反应。铁制品锈蚀是铁与空气中的_、水蒸气等发生化学反

7、应的结果。NaCl溶液能导电，是因为NaCl在水分子的作用下，解离出_。合理膳食，均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。在饼干配料中，富含油脂的是_。饼干要置于阴凉干燥处，从变化的角度看，是为了_(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。在农业上碳酸氢铵可用做_肥，但不能跟碱性物质混用，原因是_。15请从氧气、氮气、硝酸钾、尿素中选择适当的物质填空：空气中体积分数较大且性质比较活泼的物质是_；属于氮肥的是_。16如图示A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题；（1）P点代表的含义是_。（2）t2时，将40g B物质加入到100g水中，溶液质量为_。（3）A、B、C三种物质的饱和溶液从

8、t2降低到t1溶质质量分数大小关系是_。（4）t1向A、B、C三种物质的饱和溶液中加入氢氧化钠固体，有晶体析出的是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是化学实验中常见的几种装置。指出有编号的仪器名称：_；_。利用上述_装置(填字母)的组合可以制取的一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：_。实验室制取气体时均应先检查装置的_；检验该气体是否集满的方法是_。若用E装置干燥生成的上述气体，E中盛放的液体试剂是_，气体应从_端导入。F装置用来测量生成的CO2气体的体积，会在水面上放一层植物油，若不加油层会使测定结果_(填“偏大”或“偏小”)。

9、18如图是实验室制取并探究二氧化碳性质的实验装置：仪器名称：E_，它的优点是_锥形瓶A中的发生反应的文字表达式_广口瓶B中观察到的现象是_，其原理是_（用文字表达式表示）广口瓶C中观察到的现象是_，原因是_（用文字表达式表示）烧杯D中观察到的现象是_，因为_、_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学兴越小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g石灰石样品粉碎后放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。求：（1）产生CO2的总质量为_g。（2）石灰石样品中碳

10、酸钙的质量分数_（写出计算过程）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反应后溶液的总质量变大，选项A正确；B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；故选A

11、。2、C【解析】A、泥沙不溶于水，与水混合形成悬浊液，不符合题意；B、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不符合题意；C、碳酸钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；D、碳酸钙不溶于水，与水混合形成悬浊液，不符合题意。故选C。【点睛】溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。由此可见，溶液是由一种或几种物质（即溶质）和另一种物质（即溶剂）两部分组成。但是，溶液不一定是由两种物质组成的，应该说是至少由两种物质组成；因为其中的溶剂虽然是一种，而溶质可以是多种的。3、C【解析】A、野火烧不尽，春风吹又生过程中，燃烧、植物生长都有新物质生成，属于化学变化，

12、不符合题意；B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的过程中，燃烧有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、北国风光，千里冰封，万里雪飘的过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏的过程中爆竹的爆炸有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4、B【解析】A、氢离子和碳酸根离子不能共存，故错误；B、三种离子可以共存，故正确；C、铁离子和氢氧根离子不能共存，故错误；D、钡离子和硫酸根离子不能共存，故错误。故选B。5、A【解析】A、冰

13、是固态的水，由氧元素和氢元素组成，属于氧化物，正确；B、木炭主要成分是碳，其中还含有杂质，属于混合物，错误；C、石灰石主要成分是碳酸钙，其中还含有杂质，属于混合物，错误；D、胆矾是五水硫酸铜的俗称，是由铜元素、硫元素、氢元素和氧元素组成的化合物，错误。故选A。6、C【解析】A、由图像知，两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，故不符合题意；B、由图像知，t1时，硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方，所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，故不符合题意；C、t1时，氯化铵的溶解度40g，所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g2：5，故符合题意；D、t2时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的

14、溶解度，根据饱和溶液中溶质质量分数=，所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大，故不符合题意。故选C。7、C【解析】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，含不同中元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正确；B、森林失火可用水扑灭，森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下，故B不正确；C、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故C正确；D、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故D不正确。故选C。8、A【解析】A、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，碳酸钠能与硫

15、酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，符合题意；B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳与氯化钙不反应，氢氧化钠和氯化钙、碳酸钾不反应，氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，不符合题意；C、氢气能和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气能和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，氧气和氧化铜、盐酸不反应，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，不符合题意；D、镁能和盐酸反应生成氯化镁和氢气，镁能和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，盐酸和硫酸铜不反应，盐酸能和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫

16、酸钠，不符合题意。故选A。9、A【解析】A、反应物和生成物中没有酸，故符合题意；B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱，故不符合题意；C、碳酸氢钠、碳酸钠都是由金属离子和酸根离子组成的化合物，都属于盐，故不符合题意；D、水是由两种元素组成的化合物，且其中一种是氧，属于氧化物，故不符合题意。故选A。10、D【解析】A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低，不符合题意；B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用，不符合题意；C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大，不符合题意；D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显，不能探究呼出气

17、体和空气中氧气含量的不同，应该用燃着的木条进行实验，符合题意。故选D。11、B【解析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答；向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量，先后反应：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl。【详解】A、甲图中，当碳酸钠溶液加至a点时，表示溶液中Na2CO3过量，错误；B、乙图中，当碳酸钠溶液加至b点时，已经把酸反应完全，此时所得溶液的pH=7，正确；C、丙图中，当碳酸钠溶液加至c点时，NaCl

18、的质量不再增加，说明两个反应都发生完了，此时溶液中含有的溶质只有氯化钠，错误；D、丁图中，当碳酸钠溶液加至d点时，加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全，开始与溶液中BaCl2反应，而不是反应完全，错误；故选B。12、A【解析】A、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子在化学变化中不能够再分，故A说法错误； B、原子质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故B说法正确； C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数，故C说法正确； D、原子核的体积很小，但质量很大，原子的质量主要集中在原子核上，原子的体积主要取决于核外电子的多少，故D说法正确。二、填空题（本题包括

19、4个小题，每小题7分，共28分）13、 延展 Zn（NO3）2 、Cu（NO3）2 【解析】（1）如图1中标示的各部件中，用金属材料制成的是铁螺丝钉、铝箔和铜制插头故填：（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性故填：延展（3）在金属活动性顺序中，ZnCuAg，向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应 所以析出银的过程是溶液质量减少的过程,析出铜的过程是溶液质量增加的过程；因此：在b点时，硝酸银恰好全部参加反应，溶液中含有硝酸铜和生成的硝酸锌。故填：Zn（NO3）2 、Cu（NO3）2。14、化学性质稳定 定量 氧气 钠离子与氯离子

20、 花生油 减慢 氮 铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气，造成肥效降低 【解析】(1)氮气的化学性质不活泼，可以在食品包装中充N2以防腐；法国化学家拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分；（2）铁与空气中的水和氧气同时接触会生锈；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氯化钠在水溶液中能解离出氯离子和钠离子，故可以导电；（3）动植物油中含有丰富的营养物质油脂；温度越高，饼干发生缓慢氧化的速率越快，故将饼干置于阴凉处可以减慢氧化速率；碳酸氢铵中含有的营养素是氮元素，故碳酸氢铵是氮肥；氨态氮肥不能与碱性物质混合使用，由于铵根离子遇到氢氧根离子反应生成氨气，降低肥效；15、氧气 尿素 【解析】空气中氮气的体积分数

21、约为78%，但是氮气的化学性质稳定；空气中氧气的体积分数约为21%，且氧气的化学性质比较活泼。硝酸钾包括钾元素、氮元素，属于复合肥；尿素含有氮元素，属于氮肥。故答案为：氧气、尿素。16、t1时，A、C两种物质溶解度相等 140g BAC C 【解析】（1）在t1时，A、C的溶解度曲线相交于P点，故P点代表的含义是：t1时，A、C两种物质溶解度相等；（2）由图可知，t2时，B物质的溶解度大于40g，故将40gB物质加入到100g水中，溶液质量为：140g；（3）A、B的溶解度随温度的升高而降低，故A、B两种物质的饱和溶液从t2降低到t1，A、B还是饱和溶液，t1时，B的溶解度大于A的溶解度，故t

22、1时，B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数，C的溶解度随温度的升高而减小，故将C物质的饱和溶液从t2降低到t1，C变为不饱和溶液，t1时，C的溶质质量分数与t2时的溶质质量分数相等，t2时，C的溶解度小于t1时A的溶解度，故t1，C的溶质质量分数小于A的溶质质量分数，故A、B、C三种物质的饱和溶液从t2降低到t1溶质质量分数大小关系是：BAC；（4）氢氧化钠溶于水放热，使溶液的温度升高，A、B的溶解度随温度的升高而增加，C的溶解度随温度的升高而减小，故有晶体析出的是C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；比较不同物

23、质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 集气瓶 AC CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 气密性 将燃着的小木条放在集气瓶口，观察小木条是否熄灭 浓硫酸 a 偏小 【解析】（1）根据仪器的构造特点判断；（2）（3）（4）根据使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体以及二氧化碳的性质分析；【详解】（1）由装置图可知，仪器的名称：长颈漏斗；集气瓶；故答案为长颈漏斗；集气瓶；（2）使澄清石灰水变浑浊的气体

24、是二氧化碳气体，取用固-液反应装置，二氧化碳气体易溶于水，密度比空气大，要用向上排空气法收集，故选A、C装置组合；实验室制取二氧化碳气体的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；实验室制取气体时均应先检查装置的气密性；检验该气体是否集满的方法是：将燃着的小木条放在集气瓶口，观察小木条是否熄灭，如果熄灭说明已经收集满二氧化碳气体；故答案为A、C；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；气密性；将燃着的小木条放在集气瓶口，观察小木条是否熄灭；（3）二氧化碳、氧气的密度比空气大，用向上排空法收集，用浓硫酸干燥；故答案为a；浓硫酸（或浓H2SO4）；（4）这个题依据是量筒

25、中的水的体积等于气体的体积，因此要保证气体的不溶于水，故答案为防止生成的二氧化碳气体溶于水；如果气体溶于水，进入量筒的水就会减少，故答案为偏小。【点睛】注意把握常见气体的制备方法以及常见实验仪器的使用18、分液漏斗 控制化学反应速率 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 紫色的石蕊试液变红色 二氧化碳+水碳酸 下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭 二氧化碳不可燃，不助燃 密度比空气大 【解析】大理石或石灰石与稀盐酸反应来生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】(1)仪器E是分液漏斗，分液漏斗可以控

26、制滴加液体试剂的速率来控制反应速率。(2)在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水；文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳。(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到装置B中澄清的石灰水变浑浊，文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；文字表达式为二氧化碳+水碳酸。(5)二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，所以烧杯D中观察到的现象是下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭。【点睛】二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、9.9 90% 【解析】（1）由质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，产生二氧化碳的质量为：25g+100g-115.1g= 9.9g；（2）设石灰石样品中碳酸钙的质量是x，则： 石灰石样品中碳酸钙的质量分数=；答：（1）产生 CO2的总质量为9.9g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为90%。