山东省青岛大附属中学2022年中考化学模拟预测试卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1我市正在实施“水清、天蓝等工程,下列做法错误的是( )A禁止直接燃烧烟煤B合理使用农药化肥C生活污水直接排到河中D对废旧塑料进行回收而不焚烧2密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图
2、所示。下列说法正确的是A该反应属于分解反应B丁一定是该反应的催化剂C反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量D若消耗3g乙,则生成17g丙3某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:A被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦B喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小C废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染D将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高4习近平总书记说:“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一环保主题的是A精准扶贫,努力提高农作物的产量,需要大量使用化肥和农药B黄河口马拉松赛上为了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具C努力实施“绿色化学”,把化工生产对环境的
3、负面影响减到最低D垃圾分类放置,可以使用填埋法处理难降解的生活垃圾5根据图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是A属于金属元素B原子的核电荷数是13C相对原子质量是26.982 gD在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+6如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是AY中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯YBt1时,三种物质的饱和溶液升温到t2,溶液中溶质质量分数的大小关系是YXZCt3时,X、Y的饱和溶液降温到t2,析出晶体较多的是XDt3时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量XY7下列化学方程式书写正确的是ABCD8按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)
4、先在试管中加入试剂乙,然后在试管中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是A甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C甲:MgO、稀盐酸;乙:AgNO3D甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液9下列物质中,由分子构成的是A氯化钠 B金刚石 C水 D氢氧化钠10汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄苓素的叙述正确的是()A汉黄芩素由碳、氢、氧三种原子构成的B汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12:5C汉黄芩素在氧气中充分燃烧生成
5、一氧化碳和水D汉黄芩素和葡萄糖(C6H12O6)都属于糖类二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有接近饱和的丙物溶液,使其变成饱和溶液的方法有:加入丙物质;_;升高温度。40时,甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是_。10时,把15g乙物质放入200g水中,充分搅拌后,再升髙温度到50,则还需加入乙物质_g,才能使溶液成为饱和溶液。50时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10时,析出晶体最多的是_,所得溶液中溶质质量分数最小的是_。30时,30克甲放入50克水中,所得溶液的质量分数为_。如图所示,试管内为25饱和的甲物质溶液,若向烧杯中
6、加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解,在试管中可观察到的现象是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12化学兴趣小组的同学用一瓶含有少量氯化钠和氯化钙的固体混合物进行下列实验:取样品14 g,放入烧杯中,加入96 g碳酸钠溶液恰好完全反应后过滤,称得滤液的总质量为100 g。根据质量守恒定律,可知生成沉淀的质量为_。固体混合物中氯化钙的质量是_?所得滤液中溶质的质量分数是_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13小强同学想将某稀硫酸的pH升高,他采取的方法有:不发生化学反应的方法:_;有化学反应发生的方法:加入_(答一种试剂名称)。14分类、类比、推理与总结是人类学习知识的重要方法。请回答:
7、要想通过实验获得可靠的实验结论,除了要保证严谨科学的实验设计和规范的操作方法外,还要保证合理的实验步骤,据此应将下列实验中的A与_(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是_。通过课外阅读发现有下列反应:Ag+Cl-=AgCl,此反应是硝酸银溶液与含氯离子的溶液混合后发生的离子反应方程式,即用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子, 叫做离子反应方程式。经过比分析,钡盐溶液与含硫酸根离子的溶液混合后发生反应的离子反应方程式是_,写出其对应的一个反应的化学方程式_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。探究一 气体的制取写出图
8、中的仪器名称_。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_。生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2和k3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_(填“a”或“b”)端与B装置相连。探究二 气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_。探究三 测定气体生成的反应速率关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)(反应前)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(S)50
9、5.037.8100(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是_;若生成气体的反应速率用公式VV/t表示(V表示生成的气体的体积、t表示反应所用的时间),由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_mL/S。16某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:铁的活动性比铜强。对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:猜想一:RFeCu;猜想二:_;猜想三:FeCuR为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中_猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝和铁丝分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝
10、表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_(填“快”或“慢”)丙将粗细相同打磨好的R丝和铁丝和分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_。三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:金属与氧气反应的难易和剧烈程度。金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。金属与_是否反应。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、燃烧烟煤产生大量的固体小颗粒物,污染空气,正确;B、农业上要合理使用农药、化肥,正确;C、生活污水直接排到河中,造成水污染,错误;D、焚烧塑料污染空气,应该回收,
11、正确。故选C。考点:环境保护2、D【解析】根据质量守恒定律可知化学反应前面物质的总质量不变,故物质质量分数的变化即是物质质量的变化。由图可知,反应前甲为70g,反应后为42g,质量减少了28g,故是反应物;丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂;乙反应前为14g,通过计算可知反应后为8g,质量减少了6g,故是反应物;计算可知丙反应前为6g,反应后为40g,质量增加了34g,属生成物。A、由质量关系该反应表示为:甲+乙丙,属化合反应,错误;B、丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂,错误;C、参加反应
12、的甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量,错误;D、乙和丙反应的质量比为6:34=3:17,故若消耗3g乙,则生成17g丙,正确。故选D。3、A【解析】试题分析:被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦,防止生锈;喝汽水后打嗝,温度升高气体的溶解度变小;废弃电池埋到土壤中,对环境造成污染,应该集中处理;将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著降低。故选A.考点:化学与生活 基本概念和原理4、C【解析】A、大量使用化肥和农药会对环境造成污染,不符合这一环保主题,不符合题意;B、使用一次性塑料餐具会造成白色污染,不符合这一环保主题,不符合题意;C、实施“绿色化学”,减少化工生产对环境的
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