《江苏省余干县市级名校2022年中考三模化学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省余干县市级名校2022年中考三模化学试题含解析.doc(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列有关过滤的操作中错误的是A取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡C用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤D如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低2下列是酒精被氧化,最终生成乙酸的过程。下列说法
2、正确的是( )A甲、乙完全燃烧的产物不同B转化中乙和氧气的分子个数之比为21C转化和转化都是化合反应D丙物质中碳元素的质量分数大于甲物质3稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是A除去氯化钠溶液中的碳酸钠B除去铜粉中混有的铁粉C除去熟石灰中的石灰石D除去铁丝上的铁锈4比较归纳是化学学习中常用的一种方法以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:CCO2CH4CO2COCO2,对它们的比较归纳正确的是( )A三种转化发生的都是化合反应B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体5下列过
3、程中没有发生化学变化的是A白糖溶解于水B氧气用于气焊C用过氧化氢制取氧气D蜡烛燃烧6正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C、表示的粒子都是阳离子DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物72018年3月,生态文明被历史性地写入宪法,下列做法属于保护生态环境的是()A随意焚烧秸秆B发展清洁能源C乱丢废旧电池D提倡毁林造田8属于化合反应的是ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuO CO2+2Cu9下列做法符合安全要求的是( )A火
4、灾逃生时弯腰前行B煤火取暖时紧闭门窗C燃气泄漏时点火检查D森林游玩时乱扔烟头10物质的用途错误的是()A二氧化碳制作汽水B氧化钙作干燥剂C氧气用作燃料D石墨制作电极11我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的 CO 和H2O 在 120下发生反应,反应过程的微观模型如下图所示。下列说法正确的是A反应前后元素化合价都不变B金原子对 CO 起吸附催化作用C反应前后碳化钼的化学性质发生改变D生成物中的单质和化合物的分子个数比为 2:312下列化学用语表达正确的是A1个铁离子:Fe2+B2个碳酸根离子:2CO3C3个水分子:3H2OD4个氢原子:2H213下列化肥中
5、属于钾肥的是AK2SO4BCO(NH2)2CNH4H2PO4DNH4NO314如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是( )A该反应属于分解反应B该反应生成物全部为化合物C该反应前后原子的种类、数目都未改变D该图示能表示双氧水制取氧气的反应15下列排列顺序正确的是ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16水是生产生活中必不可少的物质。(1)用肥皂水鉴别硬水和软水时,产生泡沫较多的是_水;(2)用活性炭除去水中的色素和异味,是利用了活性炭的_性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)金属材料在日常生活中广泛使用.高温条件下,一氧化碳可把铁从磁铁矿
6、石中还原出来,反应的化学方程式是_.某化学兴趣小组的同学对一份磁铁矿石样品(设铁矿石杂质不含铁元素和氧元素)进行探究,他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示。样品中的质量是_g;生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高是_。 黄铜是铜和锌的合金.向黄铜样品中加入200g稀硫酸,恰好完全反应,产生0.2g氢气.则所用稀硫酸的溶质质量分数是_.除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外,你还能求出的化学量有_(填序号)锌的质量 锌的质量分数 铜的质量分数 硫酸锌的质量 硫酸溶液的体积铝是一种比较耐腐蚀的金属材料,这是因为铝在空气中能生成一种薄膜_(填化学式),如果用铝来制
7、取氢气,那么需要操作_(填编号),才能达到实验目的.A 用砂纸打磨表面 B 用水浸泡 C 用稀盐酸浸泡一段很长时间18(8分)向碳酸氢镁Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液,出现白色沉淀。某化学兴趣小组同学对该白色沉淀作如下探究:IMg(OH)2是一种难溶于水的白色固体,MgCO3是一种微溶于水的白色固体。Mg(OH)2、MgCO3受热均易分解,分别生成对应的两种氧化物。无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变蓝。猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_。步骤实验操作实验现象实验结论步骤1取适量白色固体,加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想_不成立步骤2另取适量白色固体,充
8、分加热,将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管_猜想二不成立小张查阅资料得知上述固体是碱式碳酸镁XMgCO3yMg(OH)23H2O,它不溶于水,受热易分解。为进一步确定白色固体的组成,小张取一定量白色固体,按下图装置加热至固体质量不再改变,并测定各生成物的质量。反应结東后若没有继续通一会儿氮气就直接称量洗气瓶的质量,则测得的气体质量将_(填:“偏大”、“偏小”或“不变”)为测定各生成物的质量,导管口的连接顺序为a_,_(填字母)。实验数据:加热完全后剩余固体质量3.20g;浓NaOH溶液增重2.64g;浓硫酸增重1.44g则:x:y_。碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因是_(选填字母)。a生
9、成的固体覆盖在燃烧物表面,隔绝氧气;b分解时吸热,使温度难以达到可燃物的着火点;c生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)科学探究是学习化学的重要途径。某化学兴趣小组的同学进行了以下几个探究实验。(1)氨气(NH3)在生产、生活中有广泛的用途。氨气极易溶于水,其水溶液叫作氨水,呈碱性,是农业上常用的速效肥料。加热氯化铵和消石灰可制取氨气,同时产生氯化钙和水,写出反应的化学方程式_。如图是氨气性质的趣味实验:圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,可观察到什么现象_?(2)在探究稀盐酸的化学性质时,该小组的同学做了如图一所示的两个实验。
10、实验结束后,将A、B两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。对于滤液的成分,有下列猜想:I.NaCl;I.NaCl、CaCl2;.NaCl、CaCl2、HCl。指出以上不合理的猜想并说出理由_。你认为滤液的成分还可能是_;请设计实验证明你的猜想正确,简要写出实验步骤、现象_。(3)利用下图微型实验装置可制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。浓硫酸的作用是_。写出B处Fe3O4发生反应的化学方程式_。(4)为测定
11、一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数取该溶液34.0g,加入二氧化锰1.0g,待完全反应不再有气体逸出时,称得剩余物质的总质量为34.2g。计算:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗,故选项说法正确;B、用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡,故选项说法正确;C、用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,会损坏滤纸,造成滤液浑浊,故选项说法错误;D、如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低,故选项说法正确。故选C。2、B【解析】A、甲乙均为有机物,完全燃烧
12、的产物相同,故A错误; B、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:2,故B正确; C、根据反应图示可知,转化不属于化合反应,故C错误;D、根据甲和丙的化学式,丙物质中碳元素的质量分数小于甲物质,故D错误。 故选B。3、C【解析】本题是对酸的化学性质的考查。A、碳酸钠可以和稀盐酸反应生成氯化钠,而氯化钠不能和稀盐酸反应,故A实验中适宜使用稀盐酸;B、铜不能和稀盐酸反应,而铁能和稀盐酸反应,所以可以用稀盐酸除去铜粉中的铁粉,故B实验中适宜使用稀盐酸;C、熟石灰可以和稀盐酸反应中和反应,所以不能用稀盐酸来除去熟石灰中的碳酸钙,故C实验中不适宜使用稀盐酸;D、铁锈可以和
13、稀盐酸反应,故可以用用盐酸来除去铁丝表面的铁锈,但是要注意浸泡的时间,否则将会腐蚀铁丝,故D实验中适宜使用稀盐酸,故选C。4、C【解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳,而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应;故A不正确;B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外,都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳;故B不正确;C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性,点燃时燃烧都能生成二氧化碳;故C正确;D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳,同时生成固体金属单质;CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水;故D不正确;故选C5
14、、A【解析】物质变化分物理变化和化学变化,题目要求选择没有发生化学变化,那就是只发生物理变化。【详解】白糖溶解于水,白糖的形状和状态发生了变化,没有生成新物质,没有发生化学变化,正确。故选A。【点睛】化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。6、D【解析】AH2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故说法错误;BKCl、KClO中氯元素的化合价显+1价,化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误;C表示的是原子,故错误;DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,说法正确。故选D。7、B【解析】A、随意焚烧农作物秸秆,会产生大量的烟尘,污染空气,不符合题意;B、发展清洁能源
15、无污染,能保护环境,符合题意;C、乱丢废旧电池能污染水体和土壤,不符合题意;D、提倡毁林造田,需要砍伐大量树木,树木具有净化环境,防风固沙的作用,不符合题意。故选B。8、C【解析】A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多变一”,不属于化合反应;故选项错误。 B. 2H2O2H2+O2,符合“一变多”属于分解反应;故选项错误。C. 2Na+Cl22NaCl,符合“多变一”属于化合反应;故选项正确。D. C+2CuO CO2+2Cu符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应;故选项错误。故选:C。9、A【解析】A、火灾逃生时弯腰前行,这是正确的逃生做法,故A正确;B、煤火取暖时不应紧
16、闭门窗,以防煤气中毒,故B错误;C、燃气泄漏时不应点火检查,以防爆炸,故C错误;D、森林游玩时不应乱扔烟头,以防火灾,故D错误。10、C【解析】A. 在加压、降温条件下水中可较多地溶解二氧化碳,制作汽水,此选项正确;B. 氧化钙能与水反应,可作干燥剂,此选项正确;C. 氧气支持燃烧,用作助燃剂,此选项错误;D. 石墨具有导电性,可制作电极,此选项正确。故选C。11、B【解析】碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应方程式为CO+H2OCO2+H2;A、从方程式中可以看出反应前后碳、氢元素的化合价发生改变,故错误;B、从图可以看出该反应中金原
17、子对CO分子起吸附催化作用,故正确;C、碳化钼(Mo2C)是反应的催化剂,反应前后碳化钼的化学性质不发生改变,故错误;D、由方程式可知:生成物中的单质和化合物的分子个数比为1:1,故错误;故选:B。12、C【解析】A、1个铁离子写为Fe3+,选项A错误;B、2个碳酸根离子写为2CO32-,选项B错误;C、3个水分子写为3H2O,选项C正确;D、4个氢原子写为4H,选项D错误。故选C。13、A【解析】A、K2SO4含有钾元素,属于钾肥,符合题意;B、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,不符合题意;C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥,不符合题意;D、NH4NO3中含有氮元素,
18、属于氮肥,不符合题意。故选A。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。14、B【解析】试题分析: A、由反应的微观示意图可知,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故A正确; B、由生成物的微观构成可知,生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的属于单质,故B错误; C、由反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变故C正确; D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两
19、个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应故D正确故选B考点: 微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定15、B【解析】A、K2MnO4中钾元素显+1价,氧元素显2价,设K2MnO4中锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+x+(2)40,则x+6价;KMnO4中,钾元素显+1价,氧元素显2价,设KMnO4中锰元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(2)40,则y+7价;MnO2中,氧元素显2价,设MnO2中锰元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(2)20,则z+4
20、价;锰元素的化合价不是按由低到高排列的,故A错误;B、硝酸钾易溶于水,氢氧化钙微溶于水,碳酸钙难溶于水,20时,溶解度由大到小排列为硝酸钾、氢氧化钙、碳酸钙,故B正确;C、氯化钠溶液显中性,pH7;硫酸显酸性,pH7;溶液的pH由小到大排列应为硫酸、氯化钠、氢氧化钠,故C错误;D、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,正确排列顺序应为硅、铝、铁,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、软 吸附 【解析】(1)用肥皂水鉴别硬水和软水时,产生泡沫较多的是软水。故填:软;(2)用活性炭除去水中的色素和异味,是利用了活性炭的吸附性。故填:吸附。三、简答
21、题(本大题共2小题,共25分)17、 8.7 生铁 4.9% A 【解析】(1)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石中还原出来,生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。设样品中的质量是x,用表示固体减少的质量, ,x=8.7g生铁的含碳量为2%4.3%,钢的含碳量为0.03%2%,故含碳量较高是生铁。(2)设参加反应的硫酸的质量分数为x, x=4.9%根据反应的化学方程式,还可以计算出锌的质量、硫酸锌的质量;但由于不知道黄铜的质量,因此不能计算出黄铜中铜的质量分数、锌的质量分数;由于不知道硫酸溶液的密度,因此也不能把硫酸溶液的质量转变为体积;根据质量守恒定律,反应后溶液质量可由参加反应锌的质量+
22、所加稀硫酸的质量-放出氢气的质量而计算出来,因此,还可以计算出所加稀硫酸的溶质质量分数;分析选项,应选。(3)铝的活动性较强,易与空气中的氧气反应生成致密结实的氧化铝薄膜,化学式为:,在实验前可以用砂纸将氧化膜打磨掉,也可以放入稀盐酸将氧化铝反应掉,但放入盐酸中时间过长会将铝消耗掉,故选A。18、Mg(OH)2、MgCO3 一 白色固体变蓝色 偏小 e d b 3:2 abc 【解析】作出猜想猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:Mg(OH)2、MgCO3。故填:Mg(OH)2、MgCO3。实验1取适量白色固体,加入足量的稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸镁和盐酸反应生成了二
23、氧化碳;另取适量白色固体,充分加热,将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管,白色固体变蓝色,是因为氢氧化镁分解生成了水,实验过程如下所示:步骤实验操作实验现象实验结论步骤1取适量白色固体,加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想一不成立步骤2另取适量白色固体,充分加热,将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管白色固体变蓝色猜想二不成立 实验2(1)反应结東后若没有继续通一会儿氮气,会导致反应生成的气体不能被完全吸收,就直接称量洗气瓶的质量,则测得的气体质量将偏小。故填:偏小。(2)为测定各生成物的质量,导管口的连接顺序为ae,db。故填:e;d;b。(3)加热完全后剩余固体质量3.20g,说明氧化镁质量是
24、3.20g;浓NaOH溶液增重2.64g,说明反应生成了2.64g二氧化碳;浓硫酸增重1.44g,说明反应生成了1.44g水;设碳酸镁质量为m,反应生成氧化镁质量为n,氢氧化镁质量为z, m5.04g,n1.6g,氢氧化镁分解生成氧化镁质量:3.20g1.6g1.6g, z2.32g,根据题意有:,故填:3:2。拓展延伸碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因:生成的固体覆盖在燃烧物表面,隔绝氧气;分解时吸热,使温度难以达到可燃物的着火点;生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度。故填:abc。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、 烧杯中的水进入圆底烧瓶,形成喷泉,水变成红色 猜想,有白色沉淀
25、产生不可能有盐酸 NaCl、Na2CO3 取适量滤液于试管中,滴加适量的稀盐酸,观察到有气泡产生 催化作用 5% 【解析】(1)加热氯化铵和消石灰可制取氨气,同时产生氯化钙和水,反应的化学方程式。(2)挤压胶头滴管并打开止水夹时,由于氨气溶于水,使烧瓶内压强变小,小于外界大气压,使烧杯的水被压入烧瓶中,形成喷泉现象,同时氨气溶于水生成氨水呈碱性,使滴有酚酞溶液的水变红色。(3)猜想不合理,因为观察到现象是先产生气泡,后产生白色沉淀,有HCl不可能有白色沉淀产生。(4)先有气泡生成,说明A试管中盐酸过量,B试管中碳酸钠过量;后有白色沉淀生成,说明混合时碳酸钠与盐酸反应后还有碳酸钠剩余,碳酸钠再与氯化钙反应,当反应停止时,有可能碳酸钠过量。因此,滤液的成分还可能是NaCl、Na2CO3。(5)实验证明该猜想正确,也就是证明滤液中含有碳酸钠。方法是取适量滤液于试管中,滴加适量的稀盐酸,观察到有气泡产生。(6)草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水,浓硫酸的作用是催化作用。(7)B处Fe3O4发生反应的化学方程式为。(8)解:设该过氧化氢溶液中溶质的质量为X。根据质量守恒定律,生成氧气的质量为 。 该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为: 答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。【点睛】本题难较大,主要是由多个探究实验组成,且还涉及混合物的方程式计算。
限制150内