河北省石家庄市28中学教育集团达标名校2021-2022学年中考化学对点突破模拟试卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列除去杂质的方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法AMnO2(KCl)加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO(CaCO3)加盐酸至不再产生气泡为止CN2(O2)用木炭点燃DNaOH溶液(Na2CO3)滴加适量氯化钙溶液,过滤AAB
2、BCCDD2为了让煤炭充分燃烧,方法可行的是()A碾成粉末B升高燃烧温度C加以湿润D加入石灰石3两种物质发生反应的微观示意图如下,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A生成物有两种物质B该反应属于化合反应C反应前后分子种类保持不变D化学变化中分子不可再分4如图是“氮元素化合价与物质类别的关系图”,有关说法错误的是( )Aa点物质属于单质Bc点物质的化学式为HNO3Cd点物质能使无色酚酞试液变红De点物质和f点物质不可能是同一种物质5我国纪念2018 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列做法与主题不相符的是A洗脸、刷牙时不间断地放水B水龙头
3、坏了立即进行修理C逐步淘汰高耗水生产工艺D研究开发海水淡化技术6下列物质能使紫色石蕊试液变红的是ACO2 BO2 CNaCl DCa(OH)272019北京世园会即将开幕,下列有关世园会建设的各项说法中正确的是( )A永宁阁等核心建筑的建设中使用了大量的合金,比其组分金属具有硬度大等特点B园内妫河水质澄清,经沉淀、过滤、吸附后可得到纯水,直接饮用C为保障百蔬园中各种植物的生长,应施加大量农药化肥D中国馆、国际馆等场馆的建设离不开玻璃、钢筋混凝土等有机高分子合成材料8下列说法不正确的是( )A进入地窖、深洞前先做灯火实验B合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越C浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分
4、数均变小D溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的液体一定是溶液9实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是A用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D用红磷测定空气中氧气的含量10下列叙述正确的是()A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的二、填空题(本大题共1小题,共4分)11金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:(1)铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的_性。(2)金属铜可以提
5、取AgNO3废水中的银,反应的现象为_。(3)将金属A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,则滤渣中一定含有_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如图左旋氧氟沙星由_种元素组成,属于_(填“有机物”或“无机物”)左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是_(精确到0.1%)成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_g从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_的化学性质四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化
6、体系,使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应微观模型如下图所示。反应微观模型中,除钼外还有_种元素,有_种单质分子。该反应过程中:构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。14烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。(1)尿素CO(NH2)2 属于_(填“有机物”或“无机物”)。(2)生产甲醇(CH3OH)“捕捉”CO2:在高压条件下可将烟道气中的CO2快速溶解于甲醇,原因是_,得到CO2的甲醇溶液,该溶液中溶质是_。“捕捉”CO2生产甲醇反应的微观示意图如图所示:该过程中_(填“分
7、子”或“原子”发生变化,图示中属于氧化物的有_种。该反应的化学方程式为_,请你谈谈实现这一变化过程的意义_。甲醇是一种无色易燃的液体, 常用于制作汽车燃料,燃烧过程是将_能转变成_能。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15小耿同学在某门户网站上看到一段震撼的视频,将大块的钠扔入湖水中瞬间产 生爆炸。于是,他对钠和水的反应产生了强烈的好奇,并在老师和同学的帮助下进行相关探究。钠是一种活泼金属,常温下不与煤油反应,能与氧气、水等物质发生反应,与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。钠的密度是0.97g/cm3,煤油的密度是0.8g/cm3,水的密度是1g/cm3。在小扈同学的启发下,小耿同学设计了如
8、图1所示的一套钠与水反应的实验装置(夹持仪器 已略)。检查装置气密性;向大试管中加入一定体积煤油;用小刀切一小块钠,放入大试管,塞上橡皮塞;打开活塞,通过长颈漏斗向试管中加入水,使煤油的液面升至胶塞,关闭活塞,观察现象。请回答下列问题:步骤中检查该装置气密性的方法是_。步骤中煤油的作用是_。实验中长颈漏斗的作用除了可以方便添加液体,还能_。实验结束后,小戴同学对于剩余溶液的溶质成分产生了好奇,并在老师的指导下运用如图2所示的装置进行探究,在此基础上,绘出了如图3所示的图象。根据图3回答下列问题:钠和水的反应属于_反应(填“吸热”或者“放热”)。小乐同学认为通过图3就可以初步判断剩余溶液的溶质为
9、_,理由是_。写出钠和水反应的化学方程式为_。小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液,观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀,反应后,溶液中SO42的质量分数_(填“变大”、“不变”或者“变小”)。16某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:提出问题该化肥中含有什么物质?收集信息经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。提出猜想该化肥所含的阴离子可能是Cl、中的一种或几种。实验、记录与分析实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨_含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,
10、滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤产生白色沉淀,沉淀不溶解没有_存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加_有存在 实验结论若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):_。实验反思若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_(选填“是”或“否”)可行,请简要说明原因:_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、二氧化锰不能溶于水,但氯化钾能溶于水,将混合固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,只剩余二氧化锰;故选项正确;B、氧化钙和碳酸钙都能与盐酸反应,加入盐酸不断会除去杂质,也会除去原物质;故选项错误;C、木炭在氧气中点燃产生二氧化碳气体,与氮
11、气混合,引入新的杂质,不能达到除杂的目的;故选项错误;D、混合溶液中滴加氯化钙与碳酸钠反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀,过滤后变为氯化钠和氢氧化钠的混合溶液,引入新的杂质,不能达到除杂的目的;故选项错误;故选:A。2、A【解析】促进可燃物燃烧的方法有:(1)增大氧气的浓度;(2)增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】将煤粉碎,增大煤与氧气的接触面积,或鼓入空气,增加氧气的浓度,都可以使煤充分燃烧,只有A符合题意,故选A。【点睛】本题涉及到日常生活中的知识点,和课本上的燃烧知识结合紧密,学生平时要学以致用,提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。3、B【解析】A、由生成物的微观构成可知,反应后生成了一
12、种新的化合物,故说法不正确;B、由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故说法正确;C、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后分子的种类发生了变化,故说法不正确;D、由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,化学变化中分子一定再分,故说法不正确。故选:B。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。4、D【解析】A、单质的化合价为0,a点物质的化合价为0,属于单质,故正确;B、c点物质属于酸,且氮元素的化合价为+5价,所以是HN
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