广西河池天峨县2021-2022学年中考化学模试卷含解析.doc

《广西河池天峨县2021-2022学年中考化学模试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西河池天峨县2021-2022学年中考化学模试卷含解析.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）12019 年锂电池的研究荣获了诺贝尔化学奖，“锂

2、-空气”电池是锂电池的一种，它在无水电解质中反应的原理：2Li+O2 Li2O2，说法错误的是A充电时，反应为分解反应B充电时，氧元素由游离态变为化合态C放电时，反应为化合反应D放电时，发生的是氧化反应2古罗马贵族阶层发现一种金属器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味纯正。已知,除酸过程酸与金属间发生了置换反应。下列有关推断肯定错误的是A葡萄酒的pH7B葡萄酒属于混合物C除酸过程的反应产物之一为H2D该金属比铜更不活泼3下列实验基本操作中，正确的是（）A移走蒸发皿B熄灭酒精灯C加入大理石D溶解固体4规范实验操作是我们完成实验的保障。下列操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A用酒精灯加热试管

3、中液体时，先预热，后对准液体集中加热B在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中C用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体5人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是 ( )A实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布盖灭B冬天用煤取暖时封闭门窗C到煤窑中挖煤用火把照明D厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风6物质的“性质用途”对应关系错误的是（）A石墨质地软且滑腻制作电极B一氧化碳有还原性冶炼金属C稀有气体通电发光制霓虹灯D生石灰能吸收水分作干燥剂7下列实验中，可验证物质的化学性质的是A金属

4、刻划B闻气味C石墨导电D鲜花变色8下列有关叙述及其原理（用化学方程式表示）、基本反应类型均正确的是（）A用盐酸除去银粉中的铜粉 置换反应B工业制二氧化碳 分解反应C钟乳石、石笋的形成 分解反应D铁丝在氧气中燃烧 化合反应9下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是( )A风力发电B石油蒸馏得到汽油C海水晒盐D铁矿石冶炼生铁10二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是：自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不包括下列各项中的A人和动植物的呼吸作用B自然界中微生物的分解作用C含碳燃料的燃烧D工业生产中碳酸钙的分解11下列有关物质用途的说法不正确的是（ ）A可用小

5、苏打治疗胃酸过多症B可用甲醛水溶液保存食用海产品C可用稀有气体制成多种用途的电光源D可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污12下列客现事实对应的微观解释正确的是A把液化气压缩进钢瓶分子体积变小B公园里闻到花的香味分子不断运动C电解水得到氢气和氧气水由氢分子和氧分子构成D金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子结构不同13以下四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A图-电解水B图-加热一定量的氯酸钾C图-向二氧化锰中加入过氧化氢溶D图-灼烧碳酸钙14下列实验现象描述不正确的是（）A煤炉里煤层上方的蓝色火焰：是一氧化碳在燃烧B尿素与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体C加热通入足量二氧化碳后的石蕊

6、溶液：溶液由红色变为紫色D聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体15为减缓化学反应速率，下列做法合理的是A面团发酵时放在温热处B在食品密封包装时充入氮气C煤燃烧时向煤炉中鼓入空气D用食醋除水垢时使用浓度高的食醋二、填空题（本大题共1小题，共6分）16通过化学课的学习，同学们根据所学知识亲手为自己制一瓶“凉爽可口”的饮料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化学式为_，自制汽水原料中的果汁所提供的营养素具有调节新陈代谢、_的重要作用。用来榨制白糖的原料在北方主要为甜菜，为了保证甜菜的代谢过程顺利进行，增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力，并提高甜菜蛋白质的含量，可施加的一种具体化肥的名称为_。打开这瓶汽水

7、时，有时会看到大量泡沫冒出，这是因为打开瓶盖，瓶内气压_外界气压，在压强差作用下，气体逸出。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）如图装置常用于实验室制取常见的气体。仪器的名称_。小华发现实验室只有高锰酸钾，他想利用装置A制取氧气，可以怎么改进_。小明想制取氢气，应选用的发生装置是_（填字母，下同），若用F装置收集氢气，气体应从_（填“a”或“b”）端导管导入。如果想要制取干燥的氢气，则F装置中可以盛装_（填写药品名称）。实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现要制备二氧化碳2.2g，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？_（请写出计算过程）。18（8分）实验室开放日，某化学兴趣小

8、组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：请写出图中标有字母的仪器名称： b_；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是_ （填写装置的字母代号），请写出上述制取氧气的化学方程式：_，在该反应中二氧化锰起_作用。如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，实验完毕后应先将_。用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气，写出该反应的化学方程式_，该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_。某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算：制取O2的质量

9、是_g；原混合物中KClO3的质量分数_。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验：此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质？（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl猜想二：溶质为NaCl和BaCl2猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl你认为以上猜想_不合理；理由是_（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_。（2）（实验探究）

10、小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_（填“严密”或“不严”）。为了验证你的猜想，请填写下表：实验操作实验现象实验结论取滤液适量于试管中，向其中滴加适量_溶液溶液由无色变为红色你的猜想成立（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、充电时，该反应为是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A正确；B、充电时，参加反应的Li2O2属于化合物，其中的氧元素

11、是以化合态的形式存在，生成的氧气是单质，氧元素以游离态形式存在，反应过程中氧元素由化合态变为游离态，故B错误；C、放电时，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C正确；D、放电时，反应中的氧元素、锂元素化合价发生改变，该反应是氧化反应，故D正确。故选B。2、D【解析】A、葡萄酒中含有酸，酸的pH7，故正确； B. 葡萄酒含有酒精、酸等多种物质，属于混合物，故正确；C. 金属和酸反应生成盐和氢气，除酸过程的反应产物之一为H2 ，故正确；D. 除酸过程酸与金属间发生了置换反应，说明该金属活动性大于氢，铜的活动性小于氢，故错误；故选D。3、B【解析】A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防

12、止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，正确；C、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；D、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，错误。故选B。【点睛】本题考查基本的实验操作及其注意事项。4、B【解析】A、用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热，故选项说法正确。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故选项说法错误。C、用排水法收集完氧气时

13、，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法正确。D、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体，以防止发生爆炸，故选项说法正确。故选：B。5、A【解析】A、实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布铺盖，使酒精隔绝氧气而熄灭，故正确；B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗，故错误；C、煤窑里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而导致安全事故，故错误；D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，燃气有可燃性，燃气泄漏，打开排气扇，会产生电火花引爆可燃性气体，故错误。

14、点睛：灭火的原理和方法，主要有如下三种：1清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）；2隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖；3使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。6、A【解析】A、石墨具有导电性，可以用作电极，故A错误；B、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属，故B正确；C、稀有气体通电会发出有色光，可以用作霓虹灯，故C正确；D、生石灰能与水反应，从而吸收水份，常用作干燥剂，故D 正确。故选A。7、D【解析】试题分析：化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质是不需要化学变化就表现出来的性质二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来；A选项

15、金属刻划，不需要化学变化就表现出来的性质；闻气味，不需要化学变化就表现出来的性质；C选项石墨导电，不需要化学变化就表现出来的性质；D选项白醋使鲜花褪色过程，发生了化学变化，属于化学性质；故答案选择D考点：物理性质和化学性质的判定8、C【解析】检查化学方程式要遵守二个原则：反应符合实验事实和质量守恒定律。【详解】A、用盐酸不能除去银粉中的铜粉，因为铜不能与盐酸反应，不符合题意； B、工业制取二氧化碳用碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳气体，不符合题意；C、钟乳石、石笋的形成，是由于石灰石中的碳酸钙和水、二氧化碳反应生成可溶的碳酸氢钙，碳酸氢钙分解生成难溶的碳酸钙沉淀起来形成的，符合题意； D、铁丝在

16、氧气中燃烧生成四氧化三铁，不符合题意。故选C。9、D【解析】A、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、石油蒸馏得到汽油等过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、铁矿石冶炼生铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的本质的区别在于有无新物质的生成。物理变化只是在形态、性质等方面改变，而化学变化则有新的物质生成。10、D【解析】A、人和动物的呼吸是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。B、自然界中微生物的分解作用是吸收

17、氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。C、含碳燃料的燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与，不可以放在A处，故选项正确。故选：D。11、B【解析】试题分析：A、碳酸氢钠俗称小苏打，能与酸反应，故可用小苏打治疗胃酸过多症，正确，B、甲醛有毒，能使蛋白质变质，故不可用甲醛水溶液保存食用海产品，错误，C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光，故可用稀有气体制成多种用途的电光源，正确，D、洗涤剂具有乳化作用，故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污，正确，故选B考点：物质的性质与用途，甲醛的毒性，乳化作用12、B【解析】A. 把液化气压缩

18、进钢瓶，分子之间的间隙变小，分子的体积不变，故错误；B. 公园里闻到花的香味是由于分子不断运动，正确；C. 电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成，故错误；D. 金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同，故错误。故选B。13、D【解析】A、电解水时生成氧气和氢气的质量比为8：1，A错误；B、氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应完全后，氧气的质量不再增大，B错误；C、根据二氧化锰能催化过氧化氢，只要过氧化氢充足，氧气的量不断增大，C错误；D、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，当反应完后，剩余固体为氧化钙，不为零，D正确；故选：D。14、B【解

19、析】A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳，一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳，放出蓝色火焰，故正确；B、尿素中没有铵根离子，故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成，故错误；C、碳酸不稳定，受热后分解生成二氧化碳和水，使溶液不显酸性，故石蕊红色褪去，故正确；D、聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体，正确。故选B。【点睛】铵根离子与碱反应生成氨气，故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。15、B【解析】试题分析：影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂以及固体表面积、溶剂等因素，A.面团发酵时放在温热处，温度升高，物质反应的速率加快，选项错误；B.氮气化学性质不活泼，在食品

20、密封包装时充入氮气，可以延缓食品的发生缓慢氧化的速率，选项正确；C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气，增大了反应物的接触面积，加快反应的速率，选项错误；D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋，物质间的接触面积增大，加快反应的速率，选项错误考点：影响化学反应速率的因素探究；常见气体的用途；醋酸的性质及醋酸的含量测定；完全燃烧与不完全燃烧二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C12H22O11 预防疾病、维持身体健康 硝酸钾 大于 【解析】（1）白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖的化学式为C12H22O11，果汁可以补充维生素，维生素的作用：调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康；（2）钾肥能增强甜菜的抗病虫害和抗

21、倒伏的能力，蛋白质组成元素需要氮元素，故施加的肥料中既含有钾元素也含有氮元素，故为硝酸钾；（3）打开碳酸汽水会看到有大量气泡冒出，原因是二氧化碳溶解在饮料中，使瓶子内部气压大于外部气压，打开瓶盖时，瓶内气压减小，使得气体溶解度减小，所以逸出。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗 试管口加一团棉花 B b 浓硫酸 6.25g 【解析】仪器的名称是长颈漏斗；小华发现实验室只有高锰酸钾，是固体加热制取气体，所以只有装置A可以，但是由于加热时固体粉末很容易随气流进入导气管，所以 试管口加一团棉花；小明想制取氢气，是固体和液体常温下制取气体，所以发生装置为B；若用F装置收集氢气，由于氢气

22、密度小于空气，所以应该是向下排空气法，所以气体应从b端导管导入；如果想要制取干燥的氢气，装置应该盛放液体干燥剂，所以F装置中可以盛装 浓硫酸；设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x， x=6.25g。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、铁架台 A 催化 导气管撤出水面 节约能源、装置简单、安全易操作等 19.2 81.7% 【解析】（1）据图可知仪器b是铁架台；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气属于固体加热型，选择装置A来制取，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气；化学方程式为：

23、；（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，为防止受冷温度降低水回流炸裂试管，实验完毕后应先将导气管撤出水面；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为：；该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是节约能源、装置简单，安全易操作等；（4）生成氧气的质量为：60g-40.8g=19.2g；原混合物中KClO3的质量为x， x=49g，原混合物中KClO3的质量分数：=81.7%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、三； BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2； NaCl和Na2CO3(氯化钠和碳酸钠) 不严密； 无色酚酞 反应物是否过量(反应物是否有剩余反应物是否反应完全) 【解析】（1）氯化钡与碳酸钠反应会产生碳酸钡沉淀，管内有白色固体残留，则盐酸不可能有剩余，所以猜想三不合理，碳酸钡与盐酸反应的方程式为 BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2 ；反应后溶液中溶质成分可能是氯化钠或氯化钠和氯化钡，也可能是氯化钠和碳酸钠；（2）因碳酸钠和氯化钠混合溶液中滴加硫酸钠也不会有明显现象，所以小红的结论不严密；氯化钠、氯化钡溶液都呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，滴加酚酞溶液会变红色，所以向溶液中加入酚酞，溶液变红，则证明溶液中含碳酸钠；（3） 在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。