福建省建瓯市达标名校2021-2022学年中考化学四模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是A氮、氧、氦、氩B钙、铜、铬、氯C磷、硫、碳、硅D铂、铍、钡、溴2下列推理合理的是（）A单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种

2、元素C点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子3下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用物质化学性质的是（）A石蜡熔化，干冰用于人工降雨B煤干馏，稀有气体用作焊接金属的保护气C钢铁生锈，氦气用于填充探空气球D活性炭去除冰箱异味，熟石灰用来改良酸性土壤4下列是酒精被氧化，最终生成乙酸的过程。下列说法正确的是（ ）A甲、乙完全燃烧的产物不同B转化中乙和氧气的分子个数之比为21C转化和转化都是化合反应D丙物质中碳元素的质量分数大于甲物质5在一定条件下，A与B反应生成C和D，变化的微观示意图如下，下列说法错误的是A化

3、学反应前后原子的种类不变B反应物和生成物中共有二种单质C该反应中，生成物C与D的物质的量之比为1:3D反应体系中，物质B与C的质量比为8:76谚语“雷雨发庄稼”是指：空气中的氮气在雷电的作用下，经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是ACO（NH2）2BKClCCa3（PO4）2DK2CO37区分硬水和软水的最佳方法是A观察是否澄清、透明进行区分B品尝是否有异味进行区分C加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分D加热，观察有无气体生成进行区分8如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲戊的

4、反应类型不同于其它几个反应；丙戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（）甲乙丙丁戊A铁硝酸银碳酸钙氢氧化钡稀盐酸B硝酸银铁稀盐酸氢氧化钡碳酸钙C硝酸银铁碳酸钙氢氧化钡稀盐酸D铁氢氧化钡碳酸钙硝酸银稀盐酸AABBCCDD9下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是A苹果榨汁B玻璃破碎C冰雪融化D牛奶变酸102018年世界环境日主题为“塑战速决”。下列做法不符合这主题的是A用布袋代替塑料袋B就地焚烧塑料垃圾C回收利用废弃塑料D使用新型可降解塑料11磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统，磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性，高温超导物质（）是以、和为原料，经研磨烧结

5、而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则该高温超导物（）中元素的化合价是A1B1C2D312下列说法错误的是A甲醛作食品保鲜剂B活性炭作净水剂C钨用于制灯丝D干冰用于人工降雨二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：下列用品中，主要利用金属导热性的是_A铂金饰品 B铁锅炒菜 C铜芯导线黄铜属于铜的合金，其硬度比纯铜_（填“大”或“小”）下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_A表面镀铬 B表面涂油漆 C部分浸入食盐水为了验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_。将镁、锌分别浸入到硫酸铜溶液中 将铜分别浸入到硫酸镁、硫

6、酸锌溶液中将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中 将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有的溶质是 _ （填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_(填化学式)。工业上有一种称为铝热剂的物质，它可以修补铁轨，已知其中一种铝热剂的成分是铝和氧化铁，它在高温下可发生置换反应，则该反应的化学方程式为_ 。14维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C1H8O1计算：维生素C中含有_种元素，维生素C中氢元素的质量分数为_（结果保留一

7、位小数）；小婷遵医嘱，她一天补充到的维生素C为_mg；取一片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊试液变红色，说明“VC”的溶液显_性加热该溶液至沸腾，红色消失，所以在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失，应采取的措施可以是_。15随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题 煤、_和_常称为化石燃料 燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_ 化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷该反应的化学方程式为_ “绿色化学”的特点之一是“零排放”一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应

8、，生成下列有机物其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_（填字母序号，下同） A甲醇（CH4O） B甲酸（CH2O2） C乙醇（C2H6O） D乙酸（C2H4O2）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_ A大量使用化石燃料B植树造林，增大植被面积C将二氧化碳变废为宝，循环利用16H2是一种重要化工生产原料，也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2，以便研究H2的性质，下面是一些常见的化学仪器或装置，请按要求填空：（1）写出上述仪器的名称：b_，f_；（2）选取上述仪器中的_（填字母代号）组装成制备和收集H2的装置；（3）为安全起见，

9、在点燃氢气之前，必须进行的操作是_；（4）此套制备H2的装置_（填 “能”或“不能”）制备O2，如果能，请写出用其制备O2反应的化学方程式；如果不能，说明理由：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是配制溶质质量分数为10%的NaC1溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_；（2）称量NaC1时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为_g；（3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，則所配制溶液的质量分数_填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏

10、水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 _(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线如图观察方式正确的是_(填序号)。（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。18实验室制取气体需要的一些装置如下图所示：写出标有序号的仪器名称：a_。实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为_，反应方程式为_。连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，该事实说明燃烧需要的条件之一是_。实验室利用C、D装置制取CO2并验证性质。C中发生反应的方程式为_，D中观察到的实验现象为_。实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，该反应的化学方

11、程式为_，已知氨气极易溶于水且密度小于空气，若用G装置收集，气体应从_接口进入。用H装置可以制造“化学喷泉”。将胶头滴管中的KOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_仍可产生“喷泉”现象。(填编号)ASO2 BH2 CCO DHCl四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液,请回答问题:（1）小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液,具体步骤为:计算。需要硫酸铜固体的质量为_g称量。称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该（填字母）_至指针指向标尺中央。A 调节游码和砝

12、码 B 调节平衡螺母 C 减少硫酸铜固体 D 增加硫酸铜固体溶解装瓶,贴标签。转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上,这将导致溶液的溶质质量分数_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）（2）小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液,需要20%的硫酸铜溶液（密度为1.16g/mL）的体积为_/mL （结果精确到0.1）,需要加入的水的体积为_mL（3）小眀想用化学反应的办法制得100g8%硫酸铜溶液,恰好实验室内有氧化铜粉末和稀硫酸,反应的化学方程式为_,需要氧化铜的质量为_g.参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、氮、氧

13、、氦、氩元素符号依次为：N、O、He、Ar，元素符号的第一个字母不相同，不符合题意；B、钙、铜、铬、氯的元素符号依次为：Ca、Cu、Cr、Cl，元素符号的第一个字母相同，符合题意；C、磷、硫、碳、硅的元素符号依次为：P、S、C、Si，元素符号的第一个字母不相同，不符合题意；D、铂、铍、钡、溴的元素符号依次为：Pt、Be、Ba、Br，元素符号的第一个字母不相同，不符合题意。故选B。2、C【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含有一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故A不正确；B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，CO2和H2O两种物质中含

14、有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故B不正确；C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度，为防止发生爆炸，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯，故C正确；D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质不一定含碳酸根离子，也可能是活泼金属等，故D不正确。故选C。3、D【解析】A、石蜡融化是物质状态变化，无新物质生成，属于物理变化，干冰升华，是由固体变为气体，吸收热量，环境温度降低，达到降雨目的，属于物理性质的应用，选项A不符合题意；B、煤干馏是煤化工的重要应用，有新物质的生成，属于化学变化，稀有气

15、体化学性质稳定，用于保护金属不被氧化，属于化学性质，选项B不符合题意；C、钢铁生锈有新物质生成，属于化学变化，氦气密度比空气小，用于充探空气球，属于物理性质的应用，选项C不符合题意；D、活性炭具有吸附性，可以吸附异味，没有新物质生成，属于物理变化，碱石灰与酸反应生成盐和水，有新物质生成，属于化学变化，体现化学性质，选项D符合题意。故选D。4、B【解析】A、甲乙均为有机物，完全燃烧的产物相同，故A错误； B、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：2，故B正确； C、根据反应图示可知，转化不属于化合反应，故C错误；D、根据甲和丙的化学式，丙物质中碳元素的质量分数小于

16、甲物质，故D错误。 故选B。5、D【解析】A、由图示可知，化学反应前后原子的种类不变，正确；B、单质分子是由同种原子构成的，根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质（B物质），生成物中也有一种是单质（C物质），正确；C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C与D的物质的量之比=2：6=1：3，正确；D、由C知，反应体系中，物质B与C的质量比为（3162）：（414）=12：7，错误。故选D。6、A【解析】A、尿素中含有氮元素，属于氮肥；故选项正确；B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；C、磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；

17、D、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；故选：A。【点睛】注意常见化肥的分类。7、C【解析】水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离子。在实验室最常用的区别它们方法就是加入肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水。【详解】A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A错误；B、品尝不能区分。B错误；C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水，搅拌后，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水。C正确；D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。故选C。8、A【解析】丙-戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀，铁与

18、盐酸反应产生氢气，盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳，氢气不能与题中其他物质产生沉淀，所以丙-戊反应只能是盐酸与碳酸钙反应，甲-戊的反应类型不同于其它几个反应，只有铁与盐酸反应属于置换反应，其他反应都是复分解反应，所以甲是铁，戊是盐酸，丙是碳酸钙，盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳，二氧化碳能与丁反应生成沉淀，二氧化碳与氢氧化钡反应产生白色沉淀，所以丁是氢氧化钡，乙是硝酸银。故选A。点睛：解答本题关键是找出突破口：甲戊的反应类型不同于其它几个反应，丙-戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。9、D【解析】A、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、玻璃破碎过程中只是形状发生

19、改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质，有新物质的生成，为化学变化，不符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、B【解析】A. 用布袋代替塑料袋可以减少塑料袋的使用，从而降低白色污染，正确； B. 就地焚烧塑料垃圾会生成有毒的气体，污染环境，故错误；C. 回收利用废弃塑料可以减少白色污染，正确； D. 使用新型可降解塑料可以减少环境污染，正确。故选B。11、D【解析】由题

20、意可知，中的化合价为2价，的化合价为2价，的化合价为2价，根据化合物中各元素正负化合价的总数为0，设的化合价为，则，解得。故选D。12、A【解析】A、甲醛是一种致癌的有机物，因此不可以用甲醛溶液作食品保鲜剂，符合题意；B、活性炭有吸附作用，可以吸附水中的异味和色素，可用做净水剂，不符合题意；C、钨丝是一种导电性好，熔点高的金属，可用做灯丝，不符合题意；D、干冰升华吸热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小液滴，不符合题意。故选A。【点睛】活性炭有吸附作用，可以吸附水中的异味和色素，可用做净水剂。干冰升华吸热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小液滴，用于人工降雨。二、填空题（本题包括4个小题，

21、每小题7分，共28分）13、B 大 C AlCl3 Cu和Fe 2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe 【解析】（1）在常见的金属材料用品中，铂金饰品，主要利用了其金属光泽；铁锅炒菜，主要利用了导热性；铝导线主要利用金属导电性；(2)黄铜属于铜的合金，其硬度比纯铜大；(3) 表面镀铬 、表面涂油漆 能将金属与氧气、水隔绝，能防止生锈；部分浸入食盐水会加速锈蚀；（4）镁、锌与硫酸铜反应，可验证镁、锌的活动性都比铜强但不能验证验证镁、锌两种金属的活动性顺序；铜与硫酸镁、硫酸锌溶液都不反应，可验证镁、锌的活动性都比铜强但不能验证验证镁、锌两种金属的活动性顺序；将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中，镁与硫酸锌

22、反应，证明镁的活动性比 锌强；铜不与硫酸锌反应，证明铜的活动性比锌弱，可验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序； 将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中，与硫酸镁溶液不反应，能证明锌的活动性比镁弱；锌与硫酸铜溶液反应，证明锌的活动性比铜强，可验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序；(5)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉，铝先与氯化铜反应生成氯化铝和铜，剩余的铝再与氯化亚铁反应，充分反应后过滤，滤液中一定含有的溶质是 AlCl3 ；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu和Fe，可能有锌；(6)铝和氧化铁，它在高温下可发生置换反应，则该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3

23、Al2O3+2Fe点睛：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。14、三； 4.5%； 20； 酸； 凉拌或避免高温加热； 【解析】（1）由维生素C的化学式C1H8O1可知，其中含有碳元素、氢元素和氧元素等三种元素；（2）维生素C的相对分子质量为：（121）+（18）+（111）=171；氢元素的质量分数为：100%=4.5%；（3）根据医嘱，小婷一天应该吃2片维生素C药片，

24、补充的维生素C的质量为：100mg210%=20mg；（4）维生素C的水溶液能使石蕊试液变红色，说明维生素C的水溶液显酸性；加热维生素C的水溶液时，红色消失，说明维生素C被破坏，所以在食用新鲜蔬菜时，为了减少“V-C”的损失，应该以凉拌或生吃为主，并且应该加入适量的食醋。15、石油 天然气 增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分 CO2+4H22H2O+CH4 B BC 【解析】（1）化石燃料亦称矿石燃料，它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物，天然气、煤、石油都属于化石燃料。（2）使可燃物燃烧更充分的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积；故将煤块粉碎

25、成煤粉，增大了煤与氧气的接触面积，使燃烧更充分。（3）根据题意，二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，故该反应的化学方程式为CO24H2CH42H2O。（4）因为是二氧化碳和氢气反应，所以生成物中碳原子和氧原子的个数比应该是1：2，而甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的个数比是1：2，故选B。（5）A大量使用化石燃料，会增加二氧化碳的排放量，错误；B植树造林，增大植被面积，可加大光合作用，减少空气中二氧化碳的含量，正确；C将二氧化碳变废为宝，循环利用，可减少空气中二氧化碳的含量，正确。故选BC考点：化石燃料及其综合利用，完全燃烧与不完全燃烧，常用燃料的使用与其对环境的影响16、

26、长颈漏斗 烧杯 b d e 验纯 能 【解析】（1）根据常见仪器的名称和用途进行解答；（2）根据制取氢气的药品和氢气的性质进行解答；（3）对可燃性气体的使用前应验纯；（4）根据制取氧气的药品进行解答【详解】（1）掌握常见仪器的名称：b长颈漏斗；f烧杯；（2）制取氢气的药品是稀硫酸和锌粒，氢气不溶于水，可用排水收集；氢气密度小于空气的密度，可用向下排空气法收集；所以可用b、d、e组装成制备和收集H2的装置；（3）可燃性气体混有空气遇到明火会爆炸，点燃氢气之前，必须进行验纯；（4）实验室制氧气可用双氧水和二氧化锰来制取，也是固体和液体混合不需要加热，且氧气可以用排水法收集，制备H2的装置能制备O2

27、，反应方程式为：故答案为（1）b长颈漏斗；f烧杯；（2）b、d、e；（3）验纯；（4）能；点评：本题考查了氢气的实验室制法以及收集装置以及发生装置的选择问题，能培养同学们在掌握基础知识的同时，注意知识的综合运用三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 18.2g 小于 胶头滴管 A 偏大 【解析】（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，首先计算所需的氯化钠质量和水的质量，然后用药匙从试剂瓶中取氯化钠固体，用托盘天平称取所需的氯化钠质量，将称好的氯化钠放入烧杯中，用量筒量取所需的水，将量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。故正确操作顺序为：；（2）砝码的质量为10g+5g=15g

28、，游码读数时读取左边的数，读数为3.2g，故称取的氯化钠的质量为18.2g；（3）砝码有缺损，则称取的氯化钠的质量偏小，故溶质的质量分数偏小，则所配制溶液的质量分数10%；（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线，读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体。故选A；（5）俯视读数，读取数值大于实际数值，使量取水的体积偏小，溶液质量偏小，所配制溶液的溶质质量分数会偏大。18、长颈漏斗 AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 与氧气接触 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 紫色石蕊变红 2NH

29、4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O m AD 【解析】（1）a是长颈漏斗。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选择固体加热型装置，用向上排空气收集的氧气不含有水蒸气，比较干燥，故选择的装置组合为AE，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2（3）达到着火点的白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧的条件之一是与氧气接触。（4）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，二氧化碳能使紫色石蕊试液变红。（5）实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，该反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(

30、OH)2CaCl2+2NH3+2H2O，已知氨气极易溶于水且密度小于空气，若用G装置收集，氨气进入以后占据上方空间，空气则被赶到下方空间而易从n端排出，故氨气应从m接口进入。（6）用H装置制造“化学喷泉”，是烧瓶中的气体与液体发生化学反应或气体溶于水中的原因。将胶头滴管中的KOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。ASO2可与KOH溶液反应，若将二氧化碳换为SO2，也可产生喷泉现象，此选项符合题意；BH2不与KOH溶液反应，也难溶于水，若将二氧化碳换为SO2，不能产生喷泉现象，此选项不符合题意；CCO不与KOH溶液反应，也难溶于水，若将二氧化碳换为SO2，不能产生喷泉现象，

31、此选项不符合题意；DHCl可与KOH溶液反应，若将二氧化碳换为SO2，也可产生喷泉现象，此选项符合题意。故选AD。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、8 D 不变 34.5 60 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 4 【解析】（1）需要硫酸铜固体的质量为100g8%=8g，故填8；称量硫酸铜过程中，若发现天平指针偏右，说明所取药品的质量小于砝码的质量，此时应向托盘天平左盘增加硫酸铜固体直至指针指向标尺中央，故填D；转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上，并不影响溶液的组成，只是装入瓶中的溶液少于100g，故填不变。（2）设需要需要20%的硫酸铜溶液的质量为x，则x20=100g8%，x=40g，所以需要的20%的硫酸铜溶液的体积为40g1.16g/mL=34.5mL，故填34.5；需要加入的水的质量为100g40g=60g，加入的水的体积为60g1g/mL=60mL，故填60。（3）氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应的化学方程式写为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；设需要氧化铜的质量为x需要硫酸铜的质量为100g8=8g80：160=x：8gx=4g，故填4。