浙教版2021-2022学年中考化学押题卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B测溶液pHC闻气味D倾倒液体2下列实验操作能够达到目的是ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件AABBCCDD3下列物质中属于纯净

2、物的是A自然界的水B石油C乙醇D黄铜4欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，最可行的方案的是( )A先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡B先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡C先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验D先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验5如图表示某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A生成物有3种物质B反应物的分子个数比为1：2C该反应属于置换反应D反应前后原子的数目不变6根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是A过期报刊B废荧光灯管C果皮D废旧衣物7下列说法不正确的是A原子的质量几乎都集中在原子核中B原子通过得失电子变成

3、离子，但离子不能变成原子C原子、分子、离子都是构成物质的微粒。D由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身一定改变8通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是实验 操作现象结论A向燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2气体燃着的蜡烛熄灭CO2不能燃烧，不能支持燃烧，密度不空气大B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸有气泡氢氧化钠已变质C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通入氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内有无色液滴产生.该气体是CH4AABBCCDD9下列操作不正确的是（）A稀释B取固体药品C加热液体D过滤

4、10物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A干冰用于人工降雨，因为干冰升华吸热B活性炭能够除去异味，是因为活性炭具有吸附性CC、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有可燃性D洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂具有乳化功能二、填空题（本大题共1小题，共4分）11向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。（1）a点溶液中滴入紫色石蕊试液，观察到_。（2）bc段（不含b点）反应的化学方程式为_。基本反应类型为_。（3）c点溶液中主要存在的阳离子为_。（4）溶液中NaCl的溶质质量分数：d_f（填“”“ 氯化钠 【解析】(1)向

5、盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，后和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，a点溶液中含有的溶质有没有反应的盐酸、反应生成的氯化钠两种物质，盐酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，故填写：溶液变红；(2)bc段发生的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，化学方程式为：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl，故填写：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；该反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的复分解反应，故填写：复分解反应；(3)bc段发生的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，此时，稀盐酸

6、已被氢氧化钠反应完，生成的溶质是：氯化钠，而氯化镁却没有被氢氧化钠完全反应，有剩余在溶液中，因此，c点溶液中的溶质为：氯化钠、氯化镁，c点溶液中主要存在的阳离子为：Na+、Mg2+，故填写：Na+、Mg2+；(4)d点时，氢氧化钠和盐酸、氯化镁恰好完全反应，两种反应都生成氯化钠，氯化钠的质量不断增加，此时，达到最大值，根据溶液中溶质质量分数：100%可得，溶液中NaCl的溶质质量分数也达到最大值，而f点，氢氧化钠过量，导致溶液质量增加，在NaCl溶质质量不变的情况下，溶液质量增加，会使溶质质量分数降低，因此，液中NaCl的溶质质量分数：df，故填写：；(5)d点时，氢氧化钠和盐酸、氯化镁恰好完

7、全反应，溶液中的溶质只有氯化钠一种，故填写： 氯化钠。【点睛】该题的解题的关键是学会应用酸碱中和反应优先原则，能正确的分析各个反应的过程并能结合图像分析问题。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9.68.3g【解析】（1）由质量守恒定律可得：第二次生成的氧气质量为28.0g23.2g=4.8g，两次生成O2的总质量为4.8g+4.8g=9.6g（2）设生成氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O2149 96x 9.6g列比例式得：149：X=96:9.6克解得X=14.9g 二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，则可回收到MnO2的质量为23.2g14.9g=8.3g。四、简答题（本大

8、题共2小题，共8分）13、水 II、III 4:7 【解析】（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，水是由分子构成的，铁是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，故填：水；（2）阳离子带正电，在符号Fe3+、H2O2、SO42-中，表示阳离子的是Fe3+，故填：；（3）由图知：变化、和中，没有新物质生成的是变化II和变化III，是物理变化，所以属于物理变化的是II、III，故填：II、III；由图知，相关的化学反应方程式为：2CO+O2 2CO2，其中“”表示氧气，“”表示一氧化碳，所以变化中“”和“”的质量比为32：（228）=4：7，故填：4：7。14、过滤 活性炭吸附 肥皂水 煮沸 D 1：8 。

9、 【解析】（1）过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法。自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质，活性炭具有吸附性，用活性炭去除水中色素和气味； 硬水中含有较多钙、镁离子，加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水检验硬水与软水；在对水加热煮沸时，钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量；（2）托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中砝码与药品位置放反了。图中操作中有错误的是；实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，首先计算配制溶液所需蔗糖和水的质量，再称量所需的蔗糖和量取水，最后进行溶解；故该实验的正确操作顺序为；由葡

10、萄糖（C6H12O6）和水（H2O）的化学式可知：所得溶液中氢原子和氧原子的原子个数比为2：1，所得溶液中氢元素和氧元素的质量比，（21）：（116）=1：8。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、和 铁丝中含碳量越高，火星四射的现象越明显 3Fe+2O2Fe3O4 0.6% 铁丝溶解，产生无色气体，无色溶液变成浅绿色 【解析】细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。【详解】收集证据（1）和的氧气的质量分数不同，若要比较细铁丝燃烧的剧烈程度与氧气的纯度有关，应选择的实验编号组合是和。由实验和对比可知，产生火星四射的现象与细铁丝中含碳量的关系铁丝中含碳

11、量越高，火星四射的现象越明显。解释与结论（2）细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。（3）铁丝中含碳量为0.6%，碳元素在燃烧过程中生成二氧化碳气体，将反应生成的熔化物四氧化三铁推了出去，从而产生了火星四射的现象，故为保证实验成功，选用的铁丝中含碳量要控制的范围为大于或等于0.6%。（4）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，取一段含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状，投入盛有足量的稀盐酸的烧杯中充分反应，可观察的现象为铁丝溶解，产生无色气体，无色溶液变成浅绿色，并在烧杯底有少量的黑色残渣，其化学式为C。【点睛】含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状，投入盛有足量

12、的稀盐酸的烧杯中充分反应生成氯化亚铁和氢气，无色溶液变成浅绿色，并在烧杯底有少量的黑色残渣。16、把磁铁靠近“锡纸” 镁 除去表面的氧化膜 铝 2Al+6HCl2AlCl3+3H2 铝和氧气反应生成氧化铝，氧化铝熔点高不能熔化，形成膜兜住液态铝 “锡纸”条放入硫酸锌前被氧气氧化 3g10.83g 【解析】初步探究把磁铁靠近“锡纸”，无明显现象，说明不是铁；用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条，放在酒精灯上点燃，“锡纸”没燃烧，说明不是镁，实验过程如下所示：序号实验方案现象结论1把磁铁靠近“锡纸”无明显现象金属不可能是铁2用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条，放在酒精灯上点燃。“锡纸”条熔化但没有滴落，也没

13、燃烧。金属不可能是镁（1）浸泡在盐酸中目的是除去表面的氧化膜。故填：除去表面的氧化膜。（2）观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快，说明“锡纸”中的金属比铁活泼，而铝比铁活泼，铁比锡活泼，因此制作“锡纸”的金属是铝，铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式：2Al+6HCl2AlCl3+3H2。故填：铝；2Al+6HCl2AlCl3+3H2。（3）“锡纸”在酒精灯上加热，“锡纸”熔化但没有滴落的原因是：铝和氧气反应生成氧化铝，氧化铝熔点高不能熔化，形成膜兜住液态铝。故填：铝和氧气反应生成氧化铝，氧化铝熔点高不能熔化，形成膜兜住液态铝。（4）一段时间后，未观察到明显现象，同学们讨论分析可能的原因是：反应速率较慢，生成物太少；“锡纸”条放入硫酸锌前被氧气氧化。故填：“锡纸”条放入硫酸锌前被氧气氧化。（5）设3g铝和硫酸锌完全反应生成锌质量为x， x10.83g，反应后金属质量范围是3g10.83g。故填：3g10.83g。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。