福建省建阳外国语校2021-2022学年中考化学仿真试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）ABOCD2类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元

2、素B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰3实验的成功需要正确的实验操作，下列实验操作中正确的是A 除去氧气中的二氧化碳B量取44mL液体C 点燃酒精灯D稀盐酸与镁反应4 下列4个示意图分别表示对应的4个实验过程，其中正确的是A向一定量铁粉中加入稀盐酸，测定生成氢气的质量B向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸，测定生成气体的质量C向一定量氧化铁固体中加入稀盐酸，测定溶液中铁元素的质量D向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，测定溶液中氢氧化钠的质量5下列有关实验

3、现象的表述正确的是（）A磷在空气中燃烧产生大量白雾B灼烧腈纶线时能闻到烧焦羽毛的气味C电解水时，正极产生气泡的速率比负极慢D把氧化铁放入稀硫酸中，溶液变为浅绿色6下列物质中，标签贴错了的是ABCD物质浓H2SO4汽油酒精KC1O3危险警告标签AABBCCDD7下列有关四个基本反应类型的说法，正确的是A化合反应一定只有一种生成物B有单质参加的反应一定是置换反应C分解反应一定有气体生成D生成两种化合物的反应一定是复分解反应8下列有关水的说法不正确的是（ ）A水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C水中有异味时可加入活性炭除味 D可用蒸馏的方法将自来水进一步

4、净化9除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均不正确的是 （ ）选项物质杂质除去杂质的试剂或方法AO2H2O通入足量浓硫酸，干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、过滤、蒸发CNaOHNa2CO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡DCaOCaCO3高温煅烧AABBCCDD10小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验，下列说法正确的是（）A胶头滴管的使用方法操作正确B该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝C甲、乙中观察到的实验现象相同D甲、乙中发生的反应都属于置换反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11酒精灯内的酒精（C2H5OH）浓度为95%，回答有关的问题。（1）从物质分类

5、的角度看洒精属于是_；A碱类 B有机化合物 C氧化物（2）用盖灯帽的方法熄灭酒精灯火焰时，破坏了燃烧条件中的_；（3）酒精在空气中燃烧可用化学方程式表示为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下表是几种可燃物在常压时的沸点；可燃物 CH4C2H6C3H8XC5H12沸点/16488.642.10.536.1（1）在C3H8中，碳元素与氢元素的质量比为_（最简整数比）。在C3H8中，碳元素的质量分数为_（计算结果精确至0.1%）。45gC2H6与_gC5H12所含碳元素质量相等。分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13从分子的角度解释下

6、列现象。墙内开花墙外香_。1滴水中大约有1.67x1023个水分子。_。14二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为3CO24NaC2Na2CO3。在很多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。某课外小组需一定溶质质量分数的硝酸钾溶液做实验，怎样使已结块的硝酸钾固体尽快溶于水中？请提出你的操作建议。建议1：_；建议2：_。某同学为验证汽水(用塑料瓶盛装)里溶有二氧化碳气体，它需将气体通入澄清的石灰水中。为使气体能迅速逸出，可采用的方法有_、_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某学习小组的同学对过氧化钠（Na2O2）可以作供氧剂的反应产物进行探究。Na2O2是一种淡黄色

7、固体，能与CO2发生反应生成一种气体和另一种物质。2Na2O2+2H2O4NaOH+O2NH4C1溶液呈酸性。（探究一）二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体。设计收集生成气体的实验装置如图所示（图中铁架台未画出）。B中氢氧化钠溶液的作用是_，当观察到C中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已经除尽。检验气体：将带火星的小木条伸入收集气体的D中发现木条复燃，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体是_。（探究二）二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。对反应生成的另一种物质提出了3种猜想。猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸钠 猜想3：是碳酸氢钠请对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_是不正确的，你的理由

8、是_。排除错误猜想后通过以下实验验证了另一种物质，完成实验报告。实验操作实验现象实验结论用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入_溶液，振荡，观察现象。溶液中产生_。猜想_是正确的。（交流反思）若将人呼出的气体通过如图装置，也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，请判断这种做法是否合理？答：_（填“合理”或“不合理”）。若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反应，产生的气体有_（填化学式）。16如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管

9、中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。请写出该中和反应方程式：_。猜想与假设：猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；猜想三：丙同学：_。甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_。设计并进行实验：为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。pH_（填“”、“”或“”）7猜想一不成立请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：实验步骤实验现象

10、实验结论_（3）拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？实验步骤实验现象实验结论_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A该符号是氮气的化学式，不能表示一个原子，故选项不符合题意。BO属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。CCu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。D该符号是二氧化碳的化学式，不能表示一个原子，故选项不符合题意。故选：C。【点

11、睛】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质2、A【解析】A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，正确；B、单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，错误；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，错误；D、铁在氧气中燃烧火星四射，错误。故选A。3、A【解析】A、二氧化碳与氢氧化钠反应，氧气不与氢氧化钠反应，能出去氧气中的二氧化碳，故正确；B、量取一定体

12、积的液体读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，即平视，故错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；故选：A。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、B【解析】A、铁与盐酸能发生反应生成氢气，所以氢气的质量应该从零开始，故图象错误B、碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳，所以向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸时，二氧化碳的质量会从零一直增

13、加，直至碳酸钙用完，故图象正确C、氧化铁固体中加入稀盐酸时会生成氯化铁和水，所以溶液中的铁元素会不断增加直至反应结束，故图象错误D、氢氧化钠与盐酸能发生中和反应，生成氯化钠和水，所以向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸时溶液中的氢氧化钠会不断被消耗，直至耗尽，故图象错误故选B5、C【解析】A、磷在空气中燃烧产生大量白烟，A选项现象的表述不正确，不符合题意；B、灼烧蛋白质类物质能闻到烧焦羽毛的气味，腈纶线不属于蛋白质类物质，灼烧时没有烧焦羽毛的气味，B选项现象的表述不正确，不符合题意；C、电解水时，正极一端产生氧气，负极一端产生氢气，相同时间产生氢气与氧气的体积比为2:1，正极产生气泡的速率比负极慢

14、，C选项现象的表述正确，符合题意；D、把氧化铁放入稀硫酸中，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，含铁离子的溶液为黄色，因此溶液变为黄色，D选项现象的表述不正确，不符合题意。故选C。6、C【解析】A、浓硫酸具有腐蚀性，图中是腐蚀品标志，不符合题意；B、汽油属于易燃物，图中是易燃物标志，不符合题意；C、酒精属于易燃物，图中是剧毒品标志，标签贴错了，符合题意；D、氯酸钾是一种敏感度很高的炸响剂，如混有一定杂质，有时候甚至会在日光照射下自爆，遇浓硫酸会爆炸，图中是爆炸物标志，不符合题意。故选：C。7、A【解析】A、化合反应的通式是，所以生成物一定只有一种物质，符合题意；B、有单质参加的反应不一定是置换反

15、应，也可能是化合反应，例如，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，不符合题意；C、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，不一定有气体生成，不符合题意；D、生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，也可能是其他反应，例如，碳酸分解生成二氧化碳和水，不符合题意。故选A。【点睛】区分四种基本反应类型方法是掌握它们各自的反应通式，化合反应：，分解反应：，置换反应：，复分解反应：。8、B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物，能加速悬浮杂质沉降，正确；B. 硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，过滤只能除掉水中的难溶性固体，不能除掉可溶性物质，水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度，错误；C. 活性炭结

16、构疏松多孔，能吸附色素异味，水中有异味时可加入活性炭除味，正确；D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质，正确。故选B。9、C【解析】A、浓硫酸具有吸水性，可以除去氧气中混有的水蒸气，故A正确；B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B正确；C、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故C错误；D、碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。故选C。【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。10、D【解析】A、胶头滴

17、管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，在甲、乙两个实验中操作上的错误是：将胶头滴管伸入了试管内部，不符合题意；B、由实验可知，铝能将铜置换出来，铜能将银置换出来，说明了金属的活动性是：铝铜银，不符合题意；C、由于发生的反应不同，甲、乙中观察到的实验现象不相同，甲中为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，有红色固体析出，乙中为铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，不符合题意；D、甲、乙中发生反应的化学方程式为：，它们都符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，符合题意。 故选D。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al

18、、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B 与氧气接触 【解析】（1）酒精（C2H5OH）是由碳、氢、氧三种元素组成的，属于有机化合物，故选B；（2）用盖灯帽的方法熄灭酒精灯是隔绝氧气灭火，即破坏了燃烧条件中的与氧气接触。（3）酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；化学方程式表示为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9:2 81.8% 43.2 C4H10

19、 【解析】（1）在C3H8中碳、氢元素的质量比为（123）：（18）=9：2；故填9：2；（2）在C3H8中，碳元素的质量分数为 100%81.8%，故填81.8%；（3）假设45gC2H6与质量为x的C5H12所含碳元素质量相等，则，解得x=43.2g，故填43.2；（4）由题图中可燃物的化学式可知，碳原子数目从1依次递增到5，氢原子数目从4依次递增到12，且,1个分子中每增加一个碳原子，氢原子相应增加2个，根据递增规律可知一个X分子中应含有4个碳原子和10个氢原子，即X的化学式为C4H10，故填C4H10。【点睛】通过观察每个分子中碳、氢原子个数递增的规律，很容易推测出X的化学式，还可以根

20、据分子中碳原子和氢原子的关系推测X的化学式，即分子中氢原子个数为碳原子个数的2倍加2，用n表示碳原子的个数，则可燃物的化学式通式可表示为CnH2n+2，当1个X分子中碳原子的个数为4时，氢原子个数就是42+2=10，即化学式为C4H10。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分子在不停的运动 分子很小 【解析】（1）墙内开花墙外香，表明分子在不停的运动，故填：分子在不停的运动。（2）1滴水中大约有1.67x1023个水分子，说明水分子很小，故填：分子很小。14、用玻璃棒搅拌 加热溶解 振荡 将汽水瓶放热水中 【解析】（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，故为了使已结块的硝酸钾固体尽快溶于水

21、中，可以加热或用玻璃棒搅拌。（2）气体溶解度随温度的升高而减小，故为使汽水中的二氧化碳气体逸出可以将汽水瓶放热水中或振荡。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、除去未反应完的二氧化碳 氧气（或O2） 1、3 参加反应的物质中不含氢元素，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠 氯化钙或稀盐酸 白色沉淀或气泡 2 不合理 O2、NH3 【解析】探究一（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以B中氢氧化钠溶液的作用是除去未反应完的二氧化碳；（2）氧气具有助燃性，将带火星的小木条伸入收集气体的D中发现木条复燃，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体是氧气；探究二猜想假设反应物中不含氢元素，由质量守恒定律可知，化学

22、反应前后元素的种类不变可知，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠，即猜想1和猜想3错误；进行实验碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，还能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，所以用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入氯化钙溶液或稀盐酸，振荡，若观察到产生白色沉淀或产生气泡，说明猜想2是正确的；故填：实验操作实验现象实验结论用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入氯化钙或稀盐酸溶液，振荡，观察现象。溶液中产生白色沉淀或气泡。猜想2是正确的。 交流反思（1）根据题意可知，水也可以和过氧化钠反应生成氧气，而人体呼出的气体中含有水蒸气，人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反

23、应生成氧气，所以不合理。故填：不合理；（2）因为，而氯化铵是铵态氮肥，能与氢氧化钠反应生成氯化钠、氨气和水，所以向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反应，产生的气体有氧气和氨气；故填：O2、NH3。【点睛】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答，此类题难度较大，要细心进行分析解答。16、NaOH+HCl=NaCl+H2O 猜想三：两种物质反应后稀盐酸过量，溶液显酸性 理由是：若氢氧化钠有剩余，则反应后滴入无色酚酞溶液就不会出现无色的现象，而溶液会变红才对 从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振荡 溶液变红 猜想三

24、成立 从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想三成立 【解析】反应物是氢氧化钠和盐酸，生成物是氯化钠和水，所以方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（1）在猜想时要考虑两种物质恰好完全反应，反应物过量问题，氢氧化钠过量或盐酸过量，所以猜想三是：两种物质反应后稀盐酸过量，溶液显酸性；由于溶液中滴入酚酞试液没有变色，碱过量时溶液应该变为红色，所以猜想二错误；（2）猜想一不正确，说明不是恰好反应，只能是盐酸过量，显酸性，PH值7；证明溶液显酸性，可以取待测液加入紫色石蕊试液，如果变为红色，说明显酸性，盐酸过量，所以从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振荡，变为红色即可；（3）由于盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加碳酸钠溶液，有气泡产生，说明盐酸过量。