辽宁省盘锦市第一中学2022年中考一模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列根据几种粒子的结构示意图获得的信息不正确的是（）A它们表示四种元素，五种不同的粒子B和可形成AB2型化合物C和表示的粒子具有相似的化学性质D表示的元素在元素周期表中同一族2用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为： CO2 + 2 NH3 CO(

2、NH2)2 + X，下列说法不正确的是（ ）ANH3中氮的化合价为-3价B该反应是充分利用CO2的一种有效途径CX的化学式是H2OD参加反应的CO2与NH3的质量比是44:173下列有关水的说法不正确的是A生活污水集中处理后排放B自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒C常用肥皂水鉴别硬水和软水D水电解正、负极产生气体的体积比约为1 : 24下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是( )A取出固体粉末B装入固体粉末C点燃酒精灯D加热固体粉末5下列实验方案不可行的是A通过灼烧闻气味鉴别羊毛和蚕丝B通过加水溶解鉴别硝酸铵和氯化钠C通过装有浓硫酸的洗气瓶干燥二氧化碳D通过溶解

3、、过滤除去粗盐中不溶性杂质6类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ）A氧化物中含氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B酸能使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C碱中含有氢氧两种元素，则含量氢氧元素物质一定是碱D点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸7归纳是一种重要的学习方法，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是A现象与解释：热胀冷缩分子大小改变B纯棉织物、纯羊毛织物用灼烧闻气味来鉴别C低血糖头晕马上补充蛋白质D环境问题与相关物质：温室效应SO28下列变化都属于化学变化的是（ ）A汽油挥发、铁生锈B燃放烟

4、花、二氧化碳通入澄清石灰水中C活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华D分离液态空气得到氧气、食物腐烂9下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是A10时，甲，乙的溶解度相等B分别将10时甲、乙的饱和溶液升温至20，所得溶液的溶质质量分数相等C30时,向80g甲的饱和溶液中加入70g水，所得溶液溶质质量分数为20%D分别将30时甲、乙的饱和溶液降温到10,甲析出固体质量比乙多10泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出量水的体积时，俯视量筒溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的用食盐和水配制溶液ABCD11下列

5、所示的化学反应基本类型是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应12联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”.编制出元素周期表的科学家是A道尔顿B门捷列夫C张青莲D拉瓦锡13下列有关水的说法中正确的是()A用水可鉴别NaCl与NH4NO3B用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C电解水实验中正极管内产生氢气D用活性炭吸附可以使硬水软化14化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）A读取液体体积B滴加液体C干燥氢气D制取氧气15下列实验操作正确的是（）ACO2验满B测溶液pHC加热液体D量筒读数二、填空题（本大题共1小题，共6分）16水是宝贵的资源,请回答下列有关问题：

6、建设新农村后，村民已经用上自来水，加入_可检验自来水是否为硬水，活性炭常用于净水，是利用其_，日常生活中通过_的方法可降低水的硬度，在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的_作用。下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是（_）A 蔗糖 B 乳胶漆 C 白酒 D 花生油 氯化钠溶于水，难溶于植物油；氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大，这说明物质的溶解能力与_和_有关。下列对水的描述正确的是_。A 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染 B 净化水程度最高的方法是蒸馏C 硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫和热量D 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大三、

7、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）2019年2月26日，我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察，返抵广州，入列首个远洋调查科考航次。“海洋地质十号”由中国自主设计、建造，是集海洋地质，地球物理，水文环境等多功能调查手段为一体的综合地质调查船，排水量为 3400 吨，续航力 8000 海里，可以实现在全球无限航区开展海洋地质调查工作。“海洋地质十号”标志着中国海洋地质综合调查能力跻身世界前列，它助力科学家们对海底世界的新认知，新发现与新开发。海洋资源保护：为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，下列做法，有利于保护海洋资源的是_。制定海洋环境立法建立海

8、洋自然保护区加强海洋环境监测提高消除污染技术水平A B C D 以上全部都是海洋资源开发利用：人类正在运用各种方法，开采、提取多种海洋资源。海水化学资源：工业上常采用_法从海水中获取大量淡水，解决淡水危机；利用_的基本原理从海水中提取大量盐类，用作化工原料。海底矿产资源：海底蕴含着煤、石油、_等数百种矿产资源。海洋生物资源：海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。海洋_资源：如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。海水制镁工艺：根据上述信息，试回答下列问题：图1中，操作的名称为_。已知部分化工原料的市场价格为：烧碱3200元/吨。熟石灰1200元/吨。工业上为了达到更高的生产效率效益

9、，作为的厂长你认为图中的试剂X应该选择上述化工原料中的_更适宜。加入试剂X后，发生反应的化学方程式为_。综合图1和图2的信息，试分析工业上通常不选择碳酸钠作试剂X的理由：_。18（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：仪器名称：I为_；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应化学方程式为_，反应基本类型为_，可选择的收集装置为_；实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为_，为了便于控制反应的发生和停止，可选择发生装置为_，某同学利用如图收集二氧化碳，气体应从_口进入（填“a”或“b”）；如图 F，判断 F中反应是否在发生_（填“是”或“否”），实验结束后关闭活塞 K后的现象为_；氢能是最理想的能源，

10、若将实验室用 F 装置制得的 0.1mol 氢气全部燃烧掉，大约可以释放出28.58kJ的热能，求燃烧掉0.1mol氢气需要氧气多少克？_（根据化学方程式计算）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某同学向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B，并对固体和滤液的组成进行探究。（1）该同学对滤液B所含的溶质作出猜想：猜想一：溶质只有Zn(NO3)2猜想二：溶质为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2猜想三：溶质为_（填化学式）（2）请设计简单的实验方案确定滤液中的溶质。实验步骤实验现象结论_猜想三成立参考答案一、单选题（本大题共15小题，

11、共30分）1、D【解析】分析题目中原子和离子的结构示意图，解答题目，选择不正确的。【详解】A、质子数相同，元素种类相同，在这五种结构示意图中，的质子数相同，属于同种元素，所以五种不同的粒子表示四种元素，不符合题意； B、的结构示意图最外层电子数为2，反应中易失去2个电子，化合价显+2价，的结构示意图最外层电子数为7，反应中易得到1个电子，化合价显-1价，所以和可形成AB2型化合物，不符合题意；C、结构示意图核外只有一层且电子数为2，达到稳定结构，结构示意图电外层电子数为8，达到稳定结构，所以和表示的粒子具有相似的化学性质，不符合题意；D、的原子质子数为2，属于稀有气体元素，排在元素周期表中的0

12、族，的结构示意图最外层电子数为2，排在元素周期表中的第二主族，它们表示的元素在元素周期表中不同一族，符合题意。故选D。【点睛】本题利用五种粒子的结构示意图考查原子结构示意图的应用和与元素周期表的关系。2、D【解析】A、NH3中氢元素化合价是+1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮的化合价为3价，该选项说法正确；B、该反应是充分利用CO2的一种有效途径，该选项说法正确；C、由CO2+2NH3CO（NH2）2+X可知，反应前后碳原子都是1个，氮原子都是2个，反应前氧原子是2个，反应后应该是2个，其中1个包含在X中，反应前氢原子是6个，反应后应该是6个，其中2个包含在X中，X的化学式是H2O，

13、该选项说法正确；D、参加反应的CO2与NH3的质量比是：44：3422：17，该选项说法不正确。故选D。3、B【解析】A、生活污水集中处理后再排放，能防治水体污染，不符合题意；B、自来水厂常在水中加入适量的明矾，明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降，不能消毒，符合题意；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意；D、电解水时正极产生气体为氧气、负极产生气体为氢气，体积比为1：2，不符合题意。故选B。【点睛】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。4、B【解析】A、取用固体粉末时，瓶塞应正放，不能倒放，故A不对。B

14、、装入固体粉末，用纸槽或药匙，但试管要平放尽量往试管底部送，故B对。C、禁止酒精灯之间对燃，故C不对。D、加热固体粉末，试管口要略向下倾斜，故D不对。故选：B。5、A【解析】A、羊毛和蚕丝的主要成分都是蛋白质，燃烧都产生烧焦羽毛的气味，通过灼烧闻气味不可以鉴别羊毛和蚕丝，实验方案不可行；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液的温度降低，氯化钠溶于水，溶液的温度基本不变，通过加水溶解可以鉴别硝酸铵和氯化钠，实验方案可行；C、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，通过装有浓硫酸的洗气瓶可以干燥二氧化碳，实验方案可行；D、过滤能液体与固体进行分离，通过溶解、过滤除去粗盐中不溶性杂质，实验方案可行。故选A。【

15、点睛】在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。6、D【解析】A、由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物质不一定为氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A错误；B、酸能使石蕊溶液变红，但能使石蕊溶液变红的物质不一定是酸，只能说显酸性，故B错误；C、碱中含有氢氧两种元素，但含量氢氧元素物质不一定是碱，如：NH4NO3属于盐，故C错误；D、H2、CO属于可燃性气体，点燃H2、CO和O2的混合气体都可能发生爆炸，故D正确；故选D。7、B【解析】A、热胀冷缩

16、，是因为分子之间的间隔随着温度的升降而增减，不是分子大小改变，不符合题意；B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时产生烧焦羽毛的气味，棉花属于纤维素，纤维素燃烧时和纸燃烧的气味相同，可以用灼烧闻气味来鉴别，符合题意；C、低血糖头晕，应马上补充葡萄糖，不符合题意；D、温室效应是由二氧化碳引起的，二氧化硫会导致酸雨，不符合题意。故选B。8、B【解析】A、汽油挥发没有其他物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中，这两个变化中都有其他的物质产生，属于化学变化，符合题意；C、活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华都是物理变化，不符合题意； D、分离液态空气得到氧气是物理变化，不

17、符合题意。故选B9、D【解析】A、通过分析溶解度曲线可知，10时，甲、乙的溶解度相等。A正确；B、10时，甲、乙的溶解度相等，升高温度，溶解度增大，不会析出晶体，所以分别将10时甲、乙的饱和溶液升温至20，所得溶液的溶质质量分数相等。B正确；C、30时，甲物质的溶解度是60g，所以向80g甲的饱和溶液中加入70g水，所得溶液溶质质量分数为。C正确；D、分别将30时甲、乙的饱和溶液降温到10，饱和溶液的质量不能确定，所以析出固体质量也不能确定，故D错误。故选D。10、A【解析】溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。【详解】称量好

18、的食盐倒入烧杯时，有少许洒出，会造成实际所取的氯化钠的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。量水的体积时，俯视量筒，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则配得溶液的溶质质量分数偏大。溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，会造成实际量取的水的体积偏大，则配得溶液的溶质质量分数偏小。用4g食盐和100g水配制溶液,所得溶液中溶质质量分数为4g4g+100g100%4%.故会导致溶液浓度偏小。故选：A。11、C【解析】由图可知该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。故选C。【点睛】四大基本反应类型：化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解

19、反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。12、B【解析】A、道尔顿提出了原子论学说。A错误；B、门捷列夫编制出了元素周期表。B正确；C、张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量。C错误；D、拉瓦锡利用汞测定了空气中氧气的含量。D错误。故选B。13、A【解析】根据氯化钠和氯化铵溶于水温度变化不同、氯化钙和氢氧化钙的溶解性、电解水实验结论、活性炭的吸附性来进行分析即可。【详解】A、氯化钠和硝酸铵都易溶于水，但硝酸铵溶于水吸热会使溶液温度降低，氯化钠溶于水温度

20、几乎无变化，因此可以用水鉴别，符合题意；B、氯化钙和氢氧化钙都能溶于水且都不与水发生反应，所以不能用水除去氯化钙中的氢氧化钙，因此此选项错误，不符合题意；C、电解水时正极产生气体为氧气，负极产生气体为氢气，正负极体积比为1:2，此选项错误，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，此选项错误，不符合题意。故选：A。14、B【解析】A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处相平，故错误；B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要悬空，不能伸入试管中，故正确；C、用浓硫酸干燥气体时，气体要从长导管通入，干燥后的气体从短导管排出，故错误；D、用固体加热型装置制取氧气时，试

21、管口要略向下倾斜，以免冷凝水使试管炸裂，且导管不能伸入试管太长，故错误。故选B。15、D【解析】此题根据二氧化碳气体验满的方法、pH试纸测定未知溶液的pH的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方法平进行分析判断即可。【详解】A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误，不符合题意；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，不符合题意；C、给试管中的液体加热

22、时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误，不符合题意；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，符合题意。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、肥皂水 吸附性 加热煮沸 乳化 A C 溶剂种类 温度 BC 【解析】（1）硬水是指含可溶性钙镁化合物比较多的水，可用肥皂水来检验硬水和软水，加入肥皂水后若出现较多泡沫则是软水，加入肥皂水后若出现较少泡沫或没有泡沫则是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的杂质，因此可以用于净水；硬水软化的方法是加热煮沸和蒸馏，日常生活中通过加热

23、煮沸的方法可降低水的硬度；洗涤剂能够使油污乳化，形成比较稳定的乳浊液，从而洗去油污，在洗碗时常加入洗涤剂，是利用了洗涤剂的乳化作用。故填：肥皂水；吸附性；加热煮沸；乳化。（2）一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液。蔗糖和白酒都易溶于水，它们分别溶于水里都能形成均一的、稳定的混合物；乳胶漆是固体且不易溶于水，与水混合形成的是悬浊液；花生油是液体且难溶于水，与水混合形成的是乳浊液。故填：AC。（3）氯化钠溶于水，难溶于植物油，说明物质的溶解能力与溶剂种类有关；氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大，这说明物质的溶解能力与温度有关。故填：溶剂种类；温度。（

24、4）A 农药、化肥中含大量氮磷化合物，大部分都是有毒物质，大量使用农药、化肥会造成水体污染，故选项错误；B 水的净化过程包括沉淀、过滤、吸附和蒸馏，其中净化水程度最高的方法是蒸馏，故选项正确；C 硫粉在氧气中燃烧生成的二氧化硫是有毒气体，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫防止空气污染，另外，该反应放热，集气瓶中的水也可以吸收热量防止反应过程中因热量太高导致集气瓶炸裂，故选项正确；D 电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，根据化学方程式：可知氢气与氧气的体积比为2:1，氢气的体积比氧气多，故选项错误。故填：BC。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、D 蒸馏 蒸发结晶 天然气 动

25、力 过滤 熟石灰 碳酸镁微溶于水，不如氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀更有利于反应的进行 【解析】（1）世界各国防治海洋污染的主要措施有：海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提高消除污染的技术水平。故填：D；（2）海水化学资源：工业上常采用蒸馏法从海水中获取大量淡水，解决淡水危机；利用蒸发结晶的基本原理从海水中提取大量盐类，用作化工原料；故填：蒸馏；蒸发结晶法；海底矿产资源：海底蕴含着煤、石油、天然气等数百种矿产资源。故填：天然气；海洋动力资源：如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。故填：动力；（3）操作是分离难溶性固体与液体的方法，其名称为过滤；故填：过滤；设生产m吨氢氧化镁

26、需要氢氧化钠的质量为x，需要氢氧化钙的质量为y，则： 购买氢氧化钠需要：；购买氢氧化钙需要：；由此可见，选择氢氧化钙更适合；故填：熟石灰；氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙；故填：；碳酸钠与氯化镁反应生成的碳酸镁微溶于水，不如氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀更有利于反应的进行；故填：碳酸镁微溶于水，不如氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀更有利于反应的进行。18、试管 2KClO32KCl+3O2 分解反应 DE CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 F a 是 气体继续产生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止 1.6 【解析】由图可知，仪器I名称为

27、试管，故填试管。氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO3 2KCl+3O2；由化学方程式可知，该反应是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，故填分解反应；氧气不溶于水，且密度大于空气的密度，所以收集氧气既能用排水法，也能用向上排空气法，故填DE。实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；装置F具有玻璃开关，可通过玻璃开关的开闭来控制反应的发生与停止，故填F；二氧化碳的密度小于植物油和水的密度，所以二氧化碳应从短管进入瓶中，故填a。如图，装置

28、F中的固体药品浸没在液体中，反应正在进行，故填是；关闭活塞 K后，气体继续产生，由于气体不能导出，容器中的压强增大，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止，故填气体继续产生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止；解：0.1mol氢气的质量为0.1mol2g/mol=0.2g设需要氧气的质量为x，根据元素守恒可知4:32=0.2g：xx=1.6g答：需要氧气的质量为1.6g。【点睛】制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 取少量滤液B于试管中，滴加稀盐酸（或其他含氯离子的盐溶液） 产生白色沉淀 【解析】（1）某同学向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B，也可能是硝酸银溶液有剩余，则溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3。（2）实验结论是猜想三成立，则即检验滤液中含有硝酸银溶液，可取少量滤液B于试管中，滴加稀盐酸，若产生白色沉淀，说明滤液中含有硝酸银，则猜想三成立。故答案为：（1）Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3；（2）实验步骤实验现象结论取少量滤液B于试管中，滴加稀盐酸产生白色沉淀 猜想三成立