辽宁省辽阳市灯塔市第二初级中学2021-2022学年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

《辽宁省辽阳市灯塔市第二初级中学2021-2022学年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳市灯塔市第二初级中学2021-2022学年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1从化学视角看，下列词句中的说法只发生了物理变化的

2、是A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D曾青得铁则化为铜2下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A生铁、熟石灰、液态空气B稀有气体、纯碱、浓硫酸C水银、小苏打、冰水共存物D金刚石、生石灰、大理石3要配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是A将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B将10g氯化钠固体放在天平右边的托盘上称量C为了加快氯化钠固体溶解，用温度计进行搅拌D配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞贴上标签4采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的是()A白酒和矿泉水闻气味B黄铜和铜相互刻画C纯碱和小苏

3、打加稀盐酸D硝酸铵和尿素加熟石灰研磨闻气味5有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应6将 t接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、乙中加硫酸铜晶体，都恰好达到饱和时甲乙中所加固体的质量关系为( )A甲=乙B甲乙D无法确定7将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（）ABCD8下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ）目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧，烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HC

4、l气体操作 现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气AABBCCDD9某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A该物质只含有碳元素和氢元素B该物质含有碳、氢、氧元素C该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D无法确定10若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的A肥皂水B鸡蛋清C洗洁精D矿泉水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答： 上述操作过程示意图中的错误有_处,还缺少一个操作步骤是_。B操作

5、中实际称量氯化钠的质量是_g。（说明：1g以下用游码）D操作应选用_的量筒（从10 mL、50 mL 、100 mL中选择）；E操作的后果是_，E操作的目的是_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在探究某破损的试剂瓶内的氢氧化钠是否变质的问题时，4个小组的实验数据如下：第一组第二组第三组第四组取用样品的质量10g10g10g10g加入氯化钙溶液的体积10ml20ml30ml40ml得到沉淀的质量2.0g4.0g5.0g5.0g（1）氢氧化钠在空气中变质的原因可用化学方程式表示为_；（2）根据实验数据分析，该试剂瓶内氢氧化钠的变质情况是下列中的_；A没有变质 B部分变质 C完全变质（3）根据

6、上述实验数据，欲通过实验将该试剂瓶内的200g药品中的杂质除去，制得纯净的氢氧化钠：需要氢氧化钙的质量为_g；具体的实验操作是将药品全部溶解、加入称量好的氢氧化钙并搅拌、_、蒸发结晶。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13“每逢佳节倍思亲”中国的传统节日很多。请用所学化学知识回答下列问题：除夕除夕夜做团圆饭要用到水，生活中常用_ 区分硬水和软水。春节一贴春联，放鞭炮，春联用墨书写的原因是：_放烟花时，镁粉燃烧的主要产物是_（填化学式）。端午节吃粽子，插艾草，能闻到粽香艾草味是因为_。中秋节吃月饼，赏圆月，月饼主要由面粉制成，面粉富含的营养素是_。14如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图

7、回答：P点表示的意义是_。把t2时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体较多的是_。t2时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量是_g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15同学们对市场上烧烤花蛤用的“锡纸”产生了浓厚兴趣。查阅资料获知：市售锡纸也称作铝箔、铝箔锡纸等。那么“锡纸”中的金属是什么呢？（猜想与假设）同学们结合金属的颜色、活动性、价格等因素。猜想：可能是锡、铝、镁、铁、中的一种。（查阅资料）金属锌似晶体状，室温下，锌较硬且相当脆；氧化铝的熔点2054；（初步探究）同学们结合金属的主要的物理和化学特性设计了如下实

8、验：序号实验方案现象结论1_无明显现象金属不可能是铁2用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条，放在酒精灯上点燃。“锡纸”条熔化但没有滴落，也没燃烧。金属不可能是_（深入探究）同学们对于“锡纸”到底是什么金属，进行了深入的实验探究。（1）第一组同学将“锡纸”条卷成和铁钉一样粗细，先在20%的盐酸中浸泡至产生较多气泡，再取蒸馏水清洗，然后浸在蒸馏水中备用。浸泡在盐酸中目的是_。（2）将打磨后的铁钉和备用的“锡纸”条分别放入到装有5mL 15% 的稀盐酸中（如图所示）。观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快。（实验结论）制作“锡纸”的金属是_。写出“锡纸”条与稀盐酸反应的化学方程式：_。（交流与反思）（

9、3）“锡纸”在酒精灯上加热，“锡纸”熔化但没有滴落的原因是：_。（4）第二组同学，将备用的“锡纸”条放入到装有硫酸锌溶液的试管中。一段时间后，未观察到明显现象。同学们讨论分析可能的原因是：反应速率较慢，生成物太少；_。（5）同学们在老师的帮助下，将3克烘干的备用“锡纸”片放入装有硫酸锌溶液的试管中，5分钟后，取出“锡纸”片，洗涤、烘干、称量。反应后金属质量范围是_。16某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。探究一：该气体的成分小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2小明说：不可能含有N2，因为_。小芳说：不可能

10、含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰中澄清石灰变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃（得出结论）（1）由实验可知，该气体中肯定含有_。由实验_（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气。探究二：CO2的部分性质：CO2能灭火，其灭火原理是_。已知在化学反应中化合价升高的物质具有还原性，化合价降低的物质具有氧化性，H2、C、CO在夺氧的过程中化合价均升高，所以有还原性，则在反应CO2+C2CO中，CO2具有_性。查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，由此给你启

11、发是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。B、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、爆竹声中一岁除过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。D、曾青得铁则化为铜过程中没有新物质铜等生成，属于化学变化。故选：B。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。2、D【解析】A、生铁是铁和碳的合金，属于混合物；故选项错误；B、稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体成，属于混合物；故选项错误；C、冰水共存物中只含有水分子，属于纯净物；故选项错误；D、金刚石是只

12、由碳元素组成的纯净物，属于单质；生石灰是氧化钙，由氧元素和钙元素组成的纯净物，属于化合物；大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选项正确；故选：D。3、D【解析】A、应将10g氯化钠固体应放在纸片上称量，故选项说法错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，应将10g氯化钠固体放在天平左边的托盘上称量，故选项说法错误。C、为了加快氯化钠固体溶解，应用玻璃棒进行搅拌，不能使用温度计，故选项说法错误。D、溶解后，配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞贴上标签，故选项说法正确。故选：D。【点睛】本题难度不大，明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答此类题的关键

13、。4、C【解析】A、白酒具有酒的芳香气味，矿泉水没有气味，可以鉴别，该实验方法能达到目的；B、相互刻画，硬度较大的是黄铜，较小的是铜，可以鉴别，该实验方法能达到目的；C、纯碱和小苏打均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，不能鉴别，该实验方法不能达到目的；D、硝酸铵与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，该实验方法能达到目的。故选C。点睛：在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。5、D【解析】氧化还原反应指得是反应过程中存在得失氧的过程，氧化剂失氧被还原，一般生成单质，反应过程中最明显的特征就是元素化合价会发生变化。而复分解反应的特点是

14、“首尾交换价不变”，即两种化合物之间相互交换成份，而元素化合价保持不变，所以不可能是氧化还原反应。6、B【解析】将 t接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、溶剂的质量没有改变，加入硫酸铜达到饱和；乙中加硫酸铜晶体，硫酸铜晶体中含有结晶水，加硫酸铜晶体后，溶剂的质量也增加，需要的硫酸铜的质量增大，所以向甲中加入的固体质量小于向乙中加入的固体质量。故选：B。7、B【解析】因为题中曲线反映的是所得H2质量与稀硫酸质量关系，实验中反应的稀硫酸质量相等时，生成氢气质量也相等，因此在反应时，两种金属的曲线应该是重合的。从发生的两个反应：Mg+H2SO4=MgSO4+H2 ，Fe+ H2S

15、O4= FeSO4+ H2 中可以求出，Mg和H2的质量比是242，Fe和H2的质量比是562，因此质量相等的镁粉和铁粉，如果全部反应最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多，A、C、D三个对应关系错误，B对应关系正确。故选B。8、C【解析】A、检验溶液是否是碱溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，变蓝色，说明该溶液是碱性溶液，但不一定是碱溶液，故A错误；B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，烧杯内壁有水雾，说明生成了水，只能说明该气体中含有氢元素，不能证明该气体就是氢气，故B错误；C、红墨水液面左端下降右端上升，说明瓶内的气压增大，说明NaOH固体溶解放热，故C正确；D、氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应

16、生成氯化钠、水和二氧化碳，混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物，能除去杂质，但引入新的杂质二氧化碳，故D错误。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；反应后不能引入新的杂质。9、B【解析】8.8g二氧化碳中碳元素的质量为：8.8g100%2.4g；5.4g水中氢元素的质量为：5.4g100%0.6g；根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质，该物质中氧元素的质量为：4.2g2.4g0.6g1.2g；因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。故选B。10、B

17、【解析】可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用。A、肥皂水呈碱性，不含蛋白质，不符合题意；B、鸡蛋清的主要成分是蛋白质，符合题意；C、洗洁精中不含有蛋白质，不符合题意；D、矿泉水中不含蛋白质，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 三 装瓶保存，贴标签 6.5 g 50mL 将温度计的玻璃泡碰碎 搅拌，加速食盐溶解【解析】根据题中信息知，(1)操作过程示意图中的错误有三，瓶塞不应倒放，左物右码，温度计不可用于搅拌。还缺少一个操作步骤是装瓶保存，贴标签。(2)B操作中实际称量氯化钠的质

18、量是7.5g20.5g6.5g. (3)根据就近原则，D操作应选用50mL 。(4)E操作的后果是将温度计的玻璃泡碰碎。E操作的目的是搅拌，加速食盐溶解。点睛本题主要考查配置一定质量分数溶液的实验基本操作。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 B 74 过滤 【解析】（1）氢氧化钠在空气中变质，是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式表示为：。（2）设样品中碳酸钠质量为x，根据实验数据分析可知，最终生成碳酸钙质量是5.0g， x=5.3g，该试剂瓶内氢氧化钠质量：10g-5.3g=4.7g，因此氢氧化钠部分变质。（3）10g该样品中，5.3g碳酸钠，故该试剂瓶内的200g药

19、品中碳酸钠的质量为5.320=106g；设需要氢氧化钙的质量为y， y=74g需要氢氧化钙的质量为74g。具体的实验操作是将药品全部溶解、加入称量好的氢氧化钙、过滤、蒸发结晶。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、肥皂水 常温下碳的化学性质不活泼 MgO 分子是在不断地运动的 糖类 【解析】（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生浮渣多泡沫少的是硬水，无浮渣或浮渣较少泡沫较多的是软水；（2）春联用墨书写，是因为墨是碳的单质，在常温下碳的化学性质不活泼（即化学性质稳定）；镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁；（3）插艾草，能闻到粽香艾草味是因为艾草中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，

20、使人们闻到粽香艾草味；（4）面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类。故答案为（1）肥皂水；（2）常温下碳的化学性质不活泼；MgO；（3）分子是在不断地运动的；（4）糖类。14、t1时A、B的溶解度相等 A 饱和 150 【解析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等； （2）等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化幅度大的析出晶体多； （3）据该温度下A的溶解度分析解答。【详解】解：（1）P点t1时A、B的溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等； （2）A的溶解度变化幅度大于B，所以把t2时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体较多的是A； （3）t2时A的溶解度是5

21、0g，所以将90gA物质投入到100g水中，最多溶解50g，得到A物质的 饱和溶液，此时溶液的质量是150g； 故答案为（1）t1时A、B的溶解度相等；（2）A；（3）饱和；150。【点睛】明确溶解度概念、溶解度曲线的交点等知识，并能结合具体情景灵活分析解答相关问题。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、把磁铁靠近“锡纸” 镁 除去表面的氧化膜 铝 2Al+6HCl2AlCl3+3H2 铝和氧气反应生成氧化铝，氧化铝熔点高不能熔化，形成膜兜住液态铝 “锡纸”条放入硫酸锌前被氧气氧化 3g10.83g 【解析】初步探究把磁铁靠近“锡纸”，无明显现象，说明不是铁；用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”

22、条，放在酒精灯上点燃，“锡纸”没燃烧，说明不是镁，实验过程如下所示：序号实验方案现象结论1把磁铁靠近“锡纸”无明显现象金属不可能是铁2用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条，放在酒精灯上点燃。“锡纸”条熔化但没有滴落，也没燃烧。金属不可能是镁（1）浸泡在盐酸中目的是除去表面的氧化膜。故填：除去表面的氧化膜。（2）观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快，说明“锡纸”中的金属比铁活泼，而铝比铁活泼，铁比锡活泼，因此制作“锡纸”的金属是铝，铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式：2Al+6HCl2AlCl3+3H2。故填：铝；2Al+6HCl2AlCl3+3H2。（3）“锡纸”在酒精灯上加热，

23、“锡纸”熔化但没有滴落的原因是：铝和氧气反应生成氧化铝，氧化铝熔点高不能熔化，形成膜兜住液态铝。故填：铝和氧气反应生成氧化铝，氧化铝熔点高不能熔化，形成膜兜住液态铝。（4）一段时间后，未观察到明显现象，同学们讨论分析可能的原因是：反应速率较慢，生成物太少；“锡纸”条放入硫酸锌前被氧气氧化。故填：“锡纸”条放入硫酸锌前被氧气氧化。（5）设3g铝和硫酸锌完全反应生成锌质量为x， x10.83g，反应后金属质量范围是3g10.83g。故填：3g10.83g。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。16、标签所示的反应物中不含氮元素

24、，所以不可能含有N2 有毒 二氧化碳 不能 二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，起到隔绝空气的作用 氧化性 燃烧不一定有氧气参加 【解析】探究一：猜想与假设根据质量守恒定律中化学反应前后元素种类不变可知：标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2；因为维C泡腾片是保健药品，不能产生对人体有毒有害的物质，而一氧化碳有毒，H2易燃易爆，所以不可能含有CO和H2；得出结论（1）因为实验中看到澄清石灰水变浑浊，一定含有二氧化碳；（2）带火星的木条没有复燃，可能是没有氧气，也可能是氧气的浓度低，其中混有较多量的二氧化碳，也不复燃，故不能确定该气体中不含氧气；探究二：CO2的部分性质二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，起到隔绝空气的作用；CO2在反应中碳元素的化合价降低，说明二氧化碳具有氧化性；由资料发现Mg能在CO2中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。故答案为探究一：猜想与假设标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2 有毒；得出结论（1）二氧化碳；（2）不能；探究二：CO2的部分性质二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，起到隔绝空气的作用；氧化性；燃烧不一定有氧气参加。