漯河市重点中学2022年中考联考化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1分类是学习化学的一种重要科学方法。下列说法正确的是（ ）A只含有一种元素的物质一定是单质B有机物一定是含有碳元素的物质C合金一定是金属与金属的熔合D混合物一定是不同分子构成的2下列图像与对应的表述一致的是A足量金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B盐酸酸化

2、的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3下列说法错误的是A甲醛作食品保鲜剂B活性炭作净水剂C钨用于制灯丝D干冰用于人工降雨4壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽，有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言，应属于科学探究中的（）A实验B观察C假设D做结论5下列操作中正确的是A连接仪器B检查气密性C取用石灰石DCO2验满6在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知铁元素的质量分数为56%，则CaCO3的质量分数可能是：A10%B30%C25%D35%7下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A这是两种单质反应生成一种

3、化合物和另一种单质的反应B该反应说明分子在化学变化前后可以不分C该反应涉及两种元素，且这两种元素的化合价在反应前后没有改变D该化学反应的生成物可能是氧化物8分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是 ( )AHCl、Na2SO4、KClBK2SO4、HCl、Ba(OH)2CNaCl、BaCO3、KNO3DCuSO4、KOH、NaCl9下列实验能达到实验目的是（）A验证硝酸铵溶解吸热B验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C制取并收集纯净的CO2D验证铁钉的锈蚀与氧气有关10化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（）A读液体体积B倾倒液体C过滤D浓硫酸稀释11某反应前后分子

4、变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A反应物中没有单质B反应前后各元素化合价不变C反应后元素种类增多D反应前后原子个数不变12甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时甲、乙两物质形成的溶液中溶质质量分数相等C当甲中含有少量的乙时，可以采用降温结晶的方法提纯甲D将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取升高温度的方法二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13磷是组成物质的重要元素。（1）二氧化碳可用于灭火，利用了二氧化碳的性质是_、_。（2）蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子的物质的量之比为_；蔗糖中，元素含量最低的是_

5、元素；1mol蔗糖中约含有_个蔗糖分子。（3）CH4燃烧的化学方程式是_。（4）二氧化碳在空气中含量过高，可引起_效应；工业上可将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2C2H4+4_14天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。(1)天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：写出上述反应的化学方程式_。(2)用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是_(填序号)。A甲醛(CH2O) B甲醇(CH3OH) C尿素CO(NH2)215化学来源于生活，回答下列问题：（1）有一份午餐食谱如下：米饭、红烧肉、

6、蒸鸡蛋、豆腐汤。从合理膳食的角度分析，午餐食谱中应增加_（填一种食物名称）。（2）生活中可用_区别硬水和冷开水；（3）家里的防盗网常刷油漆防锈，其原理是_；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附异味，是因为竹炭有_的结构。16一氯乙烷（C2H5Cl）是一种冷冻剂，可用于骨折、脱臼整复前镇痛，可由下图所示过程合成写出反应前、后属于单质的化学式：_，此反应前、后有机物有_种。写出此过程的化学方程式：_。参加反应的A、B的质量比为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是实验室制备气体的部分装置。（1）上图装置可以制取不同气体,请完成下表空格。反应物和反应条件制取的气体发生装置（填字母

7、）收集装置（填字母）H2O2溶液和MnO2固体,常温_A或B或E亚硫酸钠（Na2SO3）固体和浓硫酸,常温SO2_E甲酸（ HCOOH）和浓硫酸,加热CO_D（2）用A装置制取O2时,反应的化学方程式为_,若要得到干燥的O2,所选择装置的连接顺序为:A_ _ （填字母序号）。（3）用E装置收集SO2时,气体应由（填“a”或“b”）_端进入。18某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_发生了反应。（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球_（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新

8、平衡，发生反应的化学方程式为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某厂排放的废水中含有碳酸钠，未经处理，会造成污染化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案。试计算：反应生成CO2气体的质量是_g。反应后所得溶液中溶质的质量分数是_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气与臭氧的混合物中也只含一种元素，选项A错误；B有机物是含碳元素的一类化合物，所以有机物一定是含有碳元素的物质，选项B正确；C合金可以是金属和金属、金属和非金属熔合在一起形成的，选项C错误；D混合

9、物不一定是不同分子构成的，如铁粉与铜粉组成的混合物是由铁原子和铜原子构成的，不含分子，选项D错误。故选B。2、B【解析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答。A、分别向足量的镁和铝中加入等量、等浓度的稀盐酸中，根据化学反应：Mg+2HClMgCl2+H2，Mg与H2的质量关系为121，2Al +6HCl2AlCl3+3H2，Al与H2的质量关系为91，由于横坐标表示的是金属质量，故当消耗的金属质量相等时，金属铝产生的氢气质量更多，错误；B、盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH

10、)2溶液就有硫酸钡沉淀生成，由于溶液中还含有酸，故刚开始没有氢氧化镁沉淀生成，故形成的沉淀速率较慢，当酸被中和后，形成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，沉淀的速率增大，反应末段，硫酸根完全沉淀，只生成氢氧化镁沉淀，直至反应结束后不变，正确，C、白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水，初始时生成五水硫酸铜，未形成溶液，错误；D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于反应生成氧气，使得总质量减少，而钾元素质量不变，故钾元素的质量分数应增大直至反应结束，错误。故选B。3、A【解析】A、甲醛是一种致癌的有机物，因此不可以用甲醛溶液作食品保鲜剂，符合题意；B、活性炭有吸附作用，可以吸附水中的异味和色素，可用做净水剂，不符合题意

11、；C、钨丝是一种导电性好，熔点高的金属，可用做灯丝，不符合题意；D、干冰升华吸热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小液滴，不符合题意。故选A。【点睛】活性炭有吸附作用，可以吸附水中的异味和色素，可用做净水剂。干冰升华吸热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小液滴，用于人工降雨。4、C【解析】A、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是实验，故A不正确；B、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是观察，故B不正确；C、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，故C正确；D、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是做结论，故

12、D不正确。故选C。5、B【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能用余烬的火柴，图中所示操作错误。故选：B。6、C【解析】假设混合物共100g，极端假设。设混合物只有FeO和CaCO3，则含Fe56g，则与Fe结合的O应该是16g，余下的2

13、8g是CaCO3；同理若为Fe2O3和CaCO3的混合物，则含Fe56g，与Fe结合的O应该是24g，应该含CaCO3的质量为20g，所以碳酸钙含量介于20g和28g之间。则CaCO3的质量分数20%-28%之间。故选C。7、D【解析】A、由图可以看出，这是两种单质反应生成一种化合物的反应，不符合题意；B、由图可知，在该反应中，分子可以再分，分子分为原子，原子又重新组合成了新的分子，不符合题意；C、该反应涉及两种元素，且该反应是两种单质反应生成了一种化合物，故这两种元素的化合价在反应前后，都发生了变化，不符合题意；D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故该化学反应的生成物可

14、能是氧化物，符合题意。故选D。8、A【解析】K2SO4与Ba(OH)2反应生成白色沉淀，B错误；BaCO3难溶于水，BaCO3加入水时以沉淀形式存在，C错误；CuSO4与KOH反应生成蓝色的絮状沉淀，D错误；A选项中各物质均为无色溶液，且相互之间不发生反应，所以答案选A。9、A【解析】A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低，装置内气体的压强会减小，U型管内红墨水左高右低，可以达到实验目的，正确；B、左边试管内铁能和硫酸铜反应，证明铁的活动性比铜强，右边试管内铁能和硝酸银反应，证明铁的活动性比银强，但是铜和银的活动性无法比较大小，不能达到实验目的，错误；C、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体

15、会和产生的二氧化碳混在一起，无法收集到纯净的二氧化碳，而且导管要深入集气瓶底部；D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果，两支试管内的铁钉都没有与水接触，都不会生锈，无法达到实验目的，错误。故选A。10、B【解析】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误，故A不正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确，故B正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故C不正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能

16、把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误，故D不正确。故选B。11、D【解析】A、由微粒的构成可知，反应物中有一种单质，故A说法错误；B、由微粒的构成可知，反应前有单质参加反应，元素化合价一定改变，故B说法错误；C、由微粒的变化可知，反应后原子的种类没有变化，反应后元素种类也没有变化，故C说法错误；D、由微粒的变化可知，反应后原子个数不变，故D正确。故选：D。【点睛】本题是有关微观示意图的考查，学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键，难度不大。12、C【解析】本题主要考察溶解度曲线图的相关知识【详解】A选项，不确定温度，不能比较两种物质溶解度的

17、大小B选项，t1时甲、乙两物质形成的饱和溶液溶质质量分数相等C选项，由溶解度曲线图可知，甲物质溶解度受温度影响较大，采用降温结晶的方法可以提纯甲物质，故选CD选项，将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取降低温度或者蒸发溶剂的方法【点睛】熟悉常见物质的提纯方法二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、密度大于空气 不能燃烧也不支持燃烧 2:1 氢（H） 6.021023 CH4+2O2CO2+2H2O 温室 H2O 【解析】（1）二氧化碳用于灭火主要是利用其两个性质，分别是密度大于空气和不能燃烧也不支持燃烧；（2）n(H):n(C)=22:11=2:1；蔗糖中，碳元素、氢元素、氧元素质

18、量比=（1212）：（122）：（1611）=144:22:176，可判断出氢元素为元素含量最低；根据公式N=nNA，其中n为1，NA为6.021023计算可得N为6.021023；（3）甲烷与氧气充分反应后，碳转化为二氧化碳，氢转化为水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）二氧化碳被认为温室气体，故会导致温室效应；补写CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的化学方程式，根据质量守恒定律，现观察反应前有两个碳原子，反应后也有两个碳原子，故碳已满，反应前有四个氧原子，反应后应该也有四个氧原子，因此补充的化学式中有四个氧原子，反应前有12个氢原子，反应后应该也有12个氢原子，现乙烯中

19、占了4个，还剩8个氢，补充的化学式前面配平系数为4，故该化学式含一个氧和两个氢，故答案为H2O。【点睛】此题难度不大，但（2）和（4）两小题学生需注意审题，很容易出错。14、CH4 + H2OCO + 3H2 C 【解析】(1)根据质量守恒定律可知，甲烷和高温水蒸气反应生成CO和H2，反应的化学方程式为：CH4 + H2OCO + 3H2；(2)化学反应前后元素的种类不变，因此不可能得到的物质是尿素。15、青菜 肥皂水 隔绝氧气和水分 疏松多孔 【解析】（1）米饭中主要含有糖类；红烧肉中主要含有油脂和蛋白质；蒸鸡蛋中主要含有蛋白质；豆腐汤中主要含有蛋白质、水和无机盐，还应补充维生素，如水果、青

20、菜等；故填：青菜；（2）可用肥皂水区别硬水、软水（冷开水），其中产生泡沫较多的是冷开水，泡沫较少的是硬水；故填：肥皂水； （3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟水蒸气、氧气共同作用的结果；人们常在铁制品表面刷油漆来防锈，其原理是隔绝氧气和水；故填：隔绝氧气和水分；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附异味，是因为竹炭有疏松多孔的结构；故填：疏松多孔。16、Cl22C2H6Cl2C2H5ClHC130：71【解析】（1）根据题给信息及反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为：C2H6Cl2C2H5ClHC1，由一种元素组成的纯净物是单质，故反应前、后属于单质的化学式是Cl2。此反应前后有机物有C2H6、C2H

21、5Cl两种。（2）此过程的化学方程式：C2H6Cl2C2H5ClHC1。（3）参加反应的A、B的质量比为：(122+6):(35.52)=30：71三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、O2 A或B C 2H2O22H2O+O2 H E a 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，用来在实验室中制取氧气，故填O2；亚硫酸钠（Na2SO3）固体和浓硫酸在常温反应生成硫酸钠、水和二氧化硫，应选用固液常温发生装置，故填A或B；甲酸（ HCOOH）和浓硫酸在加热条件下反应生成一氧化碳，是液体在加热条件下反应生成气体，应选择液体受热发生装置，故填C。（2）用

22、A装置制取O2的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2；要得到干燥的O2，要先将氧气干燥，再选择向上排空气法收集氧气，故填HE。（3）SO2的密度大于空气的密度，所以用E装置收集SO2时，气体应由长管进入瓶中，故填a。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择气体收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。18、氧气、水蒸气 下降 【解析】（1）铁与氧气、水蒸气发生缓慢氧化生成铁锈，质量增加，故较长时间后左边铁粉布包下降。（2）实验2中，通入二氧化碳一段时间，二氧化碳的密度比空气的大，左侧乒乓球受到

23、的浮力增大，左边的乒乓球上升，右边乒乓球下降。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，杠杆重新平衡，反应的化学方程式为：。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、 (1)2.2(2)解：设生成氯化钠的质量为x。Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 117 44 x 2.2gx5.85g反应后所得溶液中溶质的质量分数为100%2.7%。答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为2.7%。【解析】根据反应前后的质量差可以计算生成二氧化碳的质量；根据二氧化碳的质量可以计算反应生成氯化钠的质量，进一步可以计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。【详解】（1）反应生成CO2气体的质量为：10g+2.14g-11.7g=0.44g；故填：0.44；（2）设生成氯化钠的质量为x， 反应后所得溶液中溶质的质量分数为：答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%。【点睛】解题的关键是正确书写化学方程式，再根据化学方程式计算。