2021-2022学年广西省崇左中考化学押题卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1习主席提倡建设美丽中国，垃圾分类。下列垃圾属于有害垃圾的是（）A碎玻璃B宠物粪便C残枝落叶D废旧电池2 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C用明矾净水明矾可

2、降低水中钙、镁离子的含量D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变3下列各图所示的化学实验操作中，正确的是（ ）A称取药品B探究CO2与水反应C量取液体读数D倾倒液体4下列属于复合肥料的是ANH4ClBK2SO4CNH4NO3DNH4H2PO45已知Na2CO3样品中含有少量的NaCl,为测定该固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,能达到目的的是A与足量稀硫酸充分反应,用排水法收集到Vml气体B与足量稀硫酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1gC与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥.得到m2g固体D与少量Ca(OH)2溶液

3、充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m3g固体6概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。符合如图所示关系的一组概念是 ( ) 序号XYZA氧化物纯净物物质B硫酸盐铵盐盐C有机物单质纯净物D碱酸化合物AABBCCDD7 “盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X是下列物质中的（ ）A硝酸钾B氧化铜C碳酸钾D氢氧化钾8对下列事实的微观解释，观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性不同物质的分子，化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒

4、精分子不断运动到空气中AABBCCDD9下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一 种单质的是AAlBC60CHDFe2O310下列实验方案，设计合理的是（ ）选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水，观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液，观察现象AABBCCDD11下列化学用语所表达的意义正确的是( )AAl3+铝离子 B2K2个钾元素CF22个氟原子 D2SO33个二氧化硫分子12农田里的玉

5、米叶子发黄，需要向玉米施肥，你认为应选用的化肥是AKClBCa3(PO4)2CCO(NH2)2DK2SO413某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是A核电荷数为12B核外有3个电子层C带12个单位正电荷D在化学反应中，易失去最外层上的2个电子14CH4和某种氮的氧化物反应的化学方程式为CH4+2口催化剂N2+CO2+2H2O，则框内物质的化学式是ANOBNO2CN2ODN2O515化学思想方法，对于学好化学起着重要的作用，下列说法正确的是（）A分析：水银温度计中汞柱上升，因为分子间有间隙B对比：合金与组成它的金属相比，硬度增大、熔点降低C推理：中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是

6、中和反应D归纳：玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有_种分子。 (2)该反应生成_种产物。 (3)列举出“”在工业上的一个用途_。 (4)该反应属于_反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）化学实验是进行科学探究的重要方式。写出一个用A装置制取气体的化学方程式_实验室可用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，该气体极易溶于水，有刺激性气味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氢，并有效防止散失大气中，请选择所需要的装置，装置中导管口连接的顺序为_。制取氯化氢的化学方程式

7、为_。趣味实验：如图，实验时，在水中滴入紫色石蕊溶液，将胶头滴管中水挤入盛有干燥氯化氢气体的烧瓶中，打开橡皮管上的止水夹，可观察到什么现象_？为什么_？干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢的气体中，不反应。但放入盐酸中却能反应。请从微观角度解释不反应的原因_。对于盐酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀盐酸的pH_（填“大于”、“小于”或“等于”）12%的稀盐酸的pH。取12.5 g石灰石于烧杯中，向其中加入100 g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），烧杯中固液混合物的质量为108.1 g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数_。18（8分）某兴趣小组利用如图装置探究温度对

8、CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）F装置内溶液变浑浊的化学反应方程式为_；A装置内发生的反应属于_反应（选填放热或吸热）装置B的作用是_处理尾气的方法为_将该小组分为两组，各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验甲组用酒精灯（火焰温度5000C7000C）、乙组用酒精喷灯（火焰温度8000C10000C）分别对装置D充分加热，红色粉末均变为黑色粉末两组分别用固体产物进行实验，记录如下操作步骤甲组现象乙组现象1称量反应后粉末质量（g）44.233.62取黑色粉末用磁铁吸引部分能被磁铁吸引全部能被磁铁吸引3取黑色粉末加入足量稀盐酸，震荡部分溶解，无气泡全部溶解，有气泡为解释这个现象，小组成员

9、查阅到下列资料：已知铁的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定条件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最终被还原为铁Fe3O4是一种铁氧体磁性物质，不溶于水和酸氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图乙组的固体产物是_，产生气泡的化学方程式为_小军根据实验现象推测甲组的固体产物可能是_小华通过计算也证明了小军的观点试通过计算说明他的推测依据_考虑到一氧化碳气体通入的不持续性，装置E的作用是_从实验安全的角度考虑，上图装置还要采取的改进措施是_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，小明不慎将过氧化钠粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中，观察到

10、产生大量气泡，并有蓝色沉淀生成。小明对该反应产生的无色气体进行了探究。过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2。过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体是什么？猜想1：该气体为_。猜想2：该气体为H2猜想3：该气体为CO2上述猜想中不正确的原因是_。实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，点燃无明显现象猜想_不成立实验二取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，将带火星的木条伸入集气瓶中_猜想1成立（实验结论）过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体的化学方程式为_。若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中，产生的气体是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共3

11、0分）1、D【解析】有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。废电池属于有害垃圾，D正确。故选：D。【点睛】通常情况下，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。2、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是

12、因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子间有间隔且间隔变小，正确。故选D。3、C【解析】A、托盘天平称量药品时，应该左物右码，故A错误；B、该实验只能探究CO2能溶于水，不能确定二氧化碳和水发生了反应，故B错误；C、量取液体时，视线应与液体凹液面最低处保持水平，故C正确；D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面，防止污染试剂或腐蚀桌面，故D错误。故选C。4、D【解析】A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误；C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；D、NH4H2PO4中含有磷

13、元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确。故选D。【点睛】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。5、C【解析】A、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳、硫酸钠和水，二氧化碳溶于水，且能和水反应生成碳酸，用排水法收集到的气体体积小于实际生成的气体体积，不能达到实验目的，不符合题意；B、已知反应后溶液的质量，但是稀硫酸的质量未知，无法得出生成二氧化碳的质量，继而无法计算出碳酸钠的质量，不符合题意；C、与足量氢氧化钙反应，将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥，得到m2g固体，即生成的碳酸钙的质量，再根据碳酸钙的质量即可计算出碳酸钠的质量，可以达到实验目的，符合题意；D、与少量氢氧化钙反应，

14、碳酸钠不能完全被转化为沉淀，无法计算出碳酸钠的实际质量，不符合题意。故选C。6、B【解析】如图中，X、Y是交叉关系，X、Y和Z是包含关系。【详解】A、物质包括混合物和纯净物，纯净物含有单质和化合物，氧化物是化合物的一种，Y和X是包含关系，故A错误；B、硫酸盐和铵盐都属于盐，硫酸铵既是硫酸盐又是铵盐，Y和X是交叉关系，B正确；C、有机物和单质都属于纯净物，有机物和单质是并列关系，不是交叉关系，C错误；D、酸、碱都属于化合物，酸、碱属于并列关系， 不是交叉关系，故D错误。故选B。7、C【解析】酸能和比较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应，因此X是盐。【详解】A、硝酸钾是盐，但是不能

15、和盐酸反应，X不是硝酸钾，不符合题意；B、氧化铜不是盐，X不是氧化铜，不符合题意；C、碳酸钾是盐，和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，X可以是碳酸钾，符合题意；D、氢氧化钾是碱，X不是氢氧化钾，不符合题意。故选C。8、D【解析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性，碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的，故A不正确；B、用乙烯合成聚乙烯，属于化学变化，分子本身发生了改变，故B不正确；C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故C不正确；D、敞口放置的酒精挥发，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中

16、去了，故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。9、A【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一纯净物，符合题意；B、C60是化学式，不是元素符号，不符合题意；C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不符合题意；D、Fe2O3是氧化铁的化学式，不是元素符号，不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原

17、子）是正确解答此类题的关键。10、B【解析】A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳，所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳，故错误；B、硝酸铵溶于水溶液温度降低，氢氧化钠溶于水溶液温度升高，氯化钠溶于水溶液温度基本不变；氢氧化镁不溶于水，故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体，故正确；C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质，前者溶于水，后者不溶于水，可以将它们的混合物放入水中，进行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后过滤所得滤渣为CaCO3，滤液是CaCl2，经过蒸发可得固体CaCl2，故错误；D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫

18、酸钠和水，若硫酸过量，滴加硝酸钡溶液也会变浑浊，因此不能探究二者是恰好完全反应，故错误。故选B。11、A【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字， 2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字， 2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是

19、表示3个二氧化硫分子，错误。故选A。12、C【解析】氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。13、C【解析】A核电荷数=质子数=12，此项正确。B该原子的核外有3个电子层，此项正确。C该原子中质子数=核外电子数，质子带正电核外电子带负电，所以不显电性。此项错误。D该原子易失去最外层上的2个电子，此项正确。考点：结构示意图点评：根据原子结构示意图的意义进行解答。14、B【解析】试题分析：化学变化前后各种原子的个数不变，反应后有2N、C、4H、4O，而反应前有4H

20、、一个C原子，反应前后差2N、4O，所以框内物质的化学式为NO2，故选B考点：质量守恒定律的应用15、B【解析】A、水银温度计中汞柱上升，汞由汞原子构成，汞柱上升是因为汞原子间的间隔变大，故选项A不正确；B、合金与组成它的金属相比，具有的优点是：硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性好，故选项B正确；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如：碱与非金属氧化物反应生成盐和水，但不是中和反应，故选项C不正确；D、合成橡胶、塑料都是有机合成材料，玻璃不是有机合成材料，是无机非金属材料，故选项D不正确。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、两 两 冶炼金属 氧化还原 【解析

21、】（1）根据图示，反应前的图示中含有两种分子，故填：两。（2）根据图示，一氧化氮反应前后都有，不能算生成物，则该反应生成两种产物，故填：两。（3）一氧化碳在工业上也用于冶炼金属，故填：冶炼金属。（4）该反应既有物质与氧的反应，也有物质失去氧的反应，属于氧化还原反应，故填：氧化还原。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 c-i-h-d-e-g 2 NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2 HCl 烧杯中的水进入烧瓶，形成红色喷泉； 氯化氢溶于水使烧瓶内压强减小，烧杯中的水进入烧瓶，形成喷泉，石蕊遇酸性溶液变红色。 氯化氢是分子构成

22、的，没有H+ 所以与碳酸钠粉末不反应； 大于 80【解析】（1）A装置试管口有棉团，适用于高锰酸钾制氧气，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；（2）在实验室里，可用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下起反应制取氯化氢（HCl）气体，需加热，发生装置选择A，该气体极易溶于水，密度比空气大，收集装置选择D，所以装置中导管口连接的顺序为c-i-h-d-e-g；反应的方程式为：2 NaCl+H2SO4 Na2SO4+2HCl；（3）根据氯化氢气体极易溶于水，水溶液呈酸性，石蕊遇酸性溶液变红，当将胶头滴管中水挤入盛有干燥氯化氢气体的烧瓶中，氯化氢溶于水使烧瓶内压强减小，打开橡皮管上

23、的夹子，烧杯中的水进入烧瓶，形成喷泉，石蕊遇酸性溶液变红色，所以会看到烧杯中的水进入烧瓶，形成红色喷泉；（4）在氯化氢气体中，氯化氢气体是由氯化氢分子构成的，没有解离出的氢离子，没有H+ 所以与碳酸钠粉末不反应；盐酸的质量分数越大，溶液的酸性越强，pH越小，10%的稀盐酸溶质质量分数小于12%的稀盐酸，故10%的稀盐酸的酸性小于12%的稀盐酸，其pH大；（5）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为（100g+12.5g）-108.1g=4.4g解：设石灰石中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O100 44x 4.4g x= 10g该石灰石中碳酸钙的质量分数为10

24、0%=80%答：石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。18、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 吸热 除去一氧化碳中的二氧化碳 在尖嘴口处放置燃着的酒精灯 Fe Fe+2HCl=FeCl2+H2 FeO 和Fe3O4 假设48g Fe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为 48g=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为48g=43.2g，因为46.4g44.2g43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO 和Fe3O4 的混合物 防止F中的液体倒吸入D装置 在装置AB间再增加一个E装置 【解析】（1）由装置可知，在F装置内，二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，所以溶液变浑浊的

25、化学反应方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；在A装置内，在高温条件下碳与二氧化碳的反应生成了一氧化碳，此反应属于吸热反应（2）由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以，装置B的作用是：除去一氧化碳中的二氧化碳；由于一氧化碳具有可燃性，处理尾气的方法为：在尖嘴口处放置燃着的酒精灯（3）分析与结论在乙中，黑色粉末全部能被磁铁吸引，能全部与盐酸反应有气泡可知，乙组的固体产物是Fe，产生气泡的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2在甲组中，生成物部分能被磁铁吸引，与酸反应部分溶解，无气泡，说明了没有铁，成分为：氧化亚铁和四氧化三铁由化学式的意义可知：假设48g Fe2O3全部还原成

26、Fe3O4得到的质量为：48g=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为：48g=43.2g因为46.4g44.2g43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO 和Fe3O4 的混合物反思与交流由于E中的液体会倒吸进入D装置，所以，E装置的作用是：防止F中的液体倒吸入D装置；由于B装置中的液体会倒吸进入A装置，所以，从实验安全的角度考虑，上图装置还要采取的改进措施是：在装置AB间再增加一个E装置故答为：（1）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O，吸热；（2）除去一氧化碳中的二氧化碳 在尖嘴口处放置燃着的酒精灯；（3）分析与结论Fe，Fe+2HCl=FeCl2+H2；FeO 和Fe3O

27、4；假设48g Fe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为 48g=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为48g=43.2g，因为46.4g44.2g43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO 和Fe3O4 的混合物反思与交流防止F中的液体倒吸入D装置；在装置AB间再增加一个E装置四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、O2 反应物中没有碳元素 2 带火星的木条复燃 2Na2O2+2H2O+2CuSO42Cu(OH)2+2Na2SO4+O2 O2和NH3 【解析】猜想与假设：根据“过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2”和硫酸铜溶液中存在水可知，过氧化钠与硫酸铜溶液反应

28、生成气体可能是氧气（O2），所以猜想1：该气体为O2；过氧化钠中含有氧元素和钠元素，硫酸铜中含有铜元素、硫元素和氧元素，水中含有氢元素和氧元素，过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体可能是氧气、氢气、二氧化硫、三氧化硫等，却不会是二氧化碳，因为反应物中没有碳元素；实验探究：实验一 取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，点燃无明显现象，不是氢气，则猜想2不成立；实验二 若猜想1成立，氧气具有助燃性，取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃；实验结论：过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜、硫酸钠和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2H2O+2CuSO42Cu(OH)2+2Na2SO4+O2；拓展与延伸：过氧化钠与水反应生成NaOH和O2，氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水。若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中，产生的气体是O2和NH3。