高中语文121《雨巷》课件新人教版必修1(教育精品).ppt

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1、歌曲歌曲丁香花丁香花 你说你最爱丁香花你说你最爱丁香花 因为你的名字就是它因为你的名字就是它 多么忧郁的花多么忧郁的花,多愁善感的人啊多愁善感的人啊,花儿枯萎的时候花儿枯萎的时候,当画面定格的时候当画面定格的时候,多么娇嫩的花多么娇嫩的花,却躲不过风吹雨打却躲不过风吹雨打,飘啊摇啊的一生飘啊摇啊的一生,多少美丽编织的梦啊多少美丽编织的梦啊 就这样匆匆你走啦就这样匆匆你走啦,留给我一生牵挂留给我一生牵挂 那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍野你看那漫山遍野,你还觉得孤单吗你还觉得孤单吗?你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘

2、世间多少繁芜尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂从此不必再牵挂.院子里栽满丁香花院子里栽满丁香花,开满紫色美丽的鲜花开满紫色美丽的鲜花,我在这里陪着她我在这里陪着她,一生一世保护她一生一世保护她雨雨 巷巷 作者：戴望舒作者：戴望舒 作作 者者 介介 绍绍v 戴望舒戴望舒(1905-1950)(1905-1950)，原名戴梦鸥。浙江杭县，原名戴梦鸥。浙江杭县 （今余杭）人，现代诗人。（今余杭）人，现代诗人。19231923年在上海大学年在上海大学 学习法文，并受法国象征派影响创作现代派诗歌学习法文，并受法国象征派影响创作现代派诗歌 是是2020世纪世纪3030年代年代“现代派现代派”诗歌的代表诗人。诗

3、歌的代表诗人。19251925年，加入共产主义青年团，做宣传工作。年，加入共产主义青年团，做宣传工作。19311931年加入中国左联。年加入中国左联。19421942年因在报纸上编发年因在报纸上编发 宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。他受尽折磨，但始终没有屈服。我用残损的手掌我用残损的手掌就作于那个就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。19291929年年4 4月第一本诗集月第一本诗集我的记忆我的记忆出版，其中出版，其中雨巷雨巷一诗脍一诗脍炙

4、人口，诗人也因此获得了炙人口，诗人也因此获得了“雨巷诗人雨巷诗人”的桂冠。诗集还有的桂冠。诗集还有望舒草望舒草、望舒诗稿望舒诗稿、灾难的岁月灾难的岁月。作作 品品 风风 格格v早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。蓄。v后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗、沉挚。明朗、沉挚。写作背景写作背景v雨巷雨巷创作于创作于19271927年夏天，是中国历史上年夏天，是中

5、国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命的血腥屠一个最黑暗的时代，反动派对革命的血腥屠杀，造成可笼罩全国的白色恐怖，原来热烈杀，造成可笼罩全国的白色恐怖，原来热烈响应革命的青年一下子从火的高潮堕入了夜响应革命的青年一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入于彷徨迷惘，他们前途。他们在痛苦中陷入于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望出现。在失望中渴求着新的希望出现。雨巷雨巷就就是一部分进步青年这种心境的反映。是一部分进步青年这种心境的反映。意象情感意象情感明确：有明确：有6 6个个 全文当中有哪些意象？全文当中有哪些意

6、象？背景道具背景道具人物形象人物形象雨巷雨巷 油纸伞油纸伞 丁香丁香 篱墙篱墙我我 姑娘姑娘这六个意象象征什么？这六个意象象征什么？油纸伞：油纸伞：未做具体的描写，给读者以想像空间。未做具体的描写，给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。的环境中能产生独特

7、的意象。小小 巷巷v 江江南南的的小小巷巷阴阴沉沉潮潮湿湿，两两边边是是独独门门独独院院的的人人家家，长长长长的的青青石石板板路路，青青灰灰的的墙墙，间间或或有有人人匆匆匆匆走走过过。这这样样的的小小巷巷让让人人感感到到幽幽深深寂寂静静。雨巷：雨巷：小巷本来就让人感到幽深，寂小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。满了朦胧美。篱笆墙篱笆墙这个篱笆墙是颓圯的，就是这个篱笆墙是颓圯的，就是让人有种哀怨，凄凉的氛围。让人有种哀怨，凄凉的氛围。丁丁 香香v丁香形状象结，丁香形状象结，开在暮春时节。开在暮春时节。开花为淡紫色或开花为淡紫色或白色，在古诗词

8、白色，在古诗词中，诗人往往以中，诗人往往以丁香喻愁。丁香喻愁。v青鸟不传云外信，丁香空结雨中青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。愁。李璟李璟浣溪沙浣溪沙v芭蕉不展丁香结，同向春风各自芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。愁。李商隐李商隐代赠二首代赠二首美丽、高洁、愁怨美丽、高洁、愁怨姑娘即丁香，丁香即姑娘姑娘即丁香，丁香即姑娘v诗人将丁香那种具有孤高，美丽和忧愁诗人将丁香那种具有孤高，美丽和忧愁的美赋予丁香一样的姑娘。因此，姑娘的美赋予丁香一样的姑娘。因此，姑娘即丁香，丁香即姑娘。即丁香，丁香即姑娘。v姑娘是美好理想的象征，是诗人在大革姑娘是美好理想的象征，是诗人在大革命失败后苦苦追求的革命前景和希望。

9、命失败后苦苦追求的革命前景和希望。这种理想是高洁的、美丽的。但这种理这种理想是高洁的、美丽的。但这种理想又如丁香姑娘一样稍纵即逝，不可把想又如丁香姑娘一样稍纵即逝，不可把握，因此内心特别彷徨。握，因此内心特别彷徨。她飘过她飘过像梦一般地，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦一般地凄婉迷茫。她静默地走近她静默地走近走近，又投出走近，又投出太息一般的眼光，太息一般的眼光，丁香先生丁香先生撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样的一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。表现诗人对表现诗人对理想，人生理想，人生和

10、美好事物和美好事物的追求。的追求。体会情感体会情感v 诗人就是在现实与理想的碰撞诗人就是在现实与理想的碰撞和失落中体验痛苦、无奈和煎熬的和失落中体验痛苦、无奈和煎熬的进步青年。这彷徨感、哀叹感是现进步青年。这彷徨感、哀叹感是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影，它分别让我们看到一部分的投影，它分别让我们看到一部分青年人在理想幻灭后的痛苦和追求青年人在理想幻灭后的痛苦和追求的心境。的心境。原因探究原因探究 作者用作者用雨巷、丁香、丁香姑娘雨巷、丁香、丁香姑娘等等典型的意象，准确的传达出了典型的意象，准确的传达出了“忧伤忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这这种典型情

11、绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢？么忧伤呢？忧伤忧伤？1、失恋的痛苦失恋的痛苦：在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在19271927年，他爱恋着同学年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。2、现实的黑暗现实的黑暗 雨巷雨巷产生的产生的19271927年夏天，年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造反动派对革命者的血腥屠杀，造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来成了笼罩全国的白色恐怖。原来 热烈响应了革命的青年，一下子热烈响应了革命的青年，一下子 从火的高潮堕

12、入了夜的深渊。他从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中的一部分人，找不到革命的们中的一部分人，找不到革命的 前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。“四，一二四，一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中在这个时代做中国人的苦恼国人的苦恼”。他这时候所写的。他这时候所写的雨巷雨巷等诗中便自然贮满了等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦彷徨失望和感伤痛苦的情绪。的情绪。艺术特色艺术特色:本诗鲜明地体现

13、了戴望舒早期诗歌的创作特色本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色1 1、它采用了象征手法：、它采用了象征手法：丁香一样的姑娘丁香一样的姑娘 丁香姑娘的丁香姑娘的美丽高洁美丽高洁美好的理想和愿望美好的理想和愿望 丁香姑娘的丁香姑娘的哀怨彷徨哀怨彷徨理想难以实现理想难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的飘然离去飘然离去理想的幻灭理想的幻灭2.2.优美的音乐旋律。优美的音乐旋律。全诗回荡着一种深沉的全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬舒缓悠扬的旋律。的旋律。正如叶圣陶所说，正如叶圣陶所说，雨巷雨巷是是“替新诗的音节替新诗的音节开了一个新的纪元开了一个新的纪元”。诗行的顿数基本为三顿诗行的顿数基本为三顿 加上诗歌语

14、言的音质配合，因此读起来加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬的效果有舒缓悠扬的效果单字顿都设置在诗的首行单字顿都设置在诗的首行 一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。种强调、舒缓的效果。复沓句式的妙用复沓句式的妙用 第三节第三节:“象我一样象我一样”“象我一样地象我一样地”.第四节第四节:“象梦一般地象梦一般地”“象梦一般地凄婉象梦一般地凄婉迷茫迷茫”.这些连贯的上下句式，可以说是诗这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势的效果，使阅读时有起势强调强调飞

15、跃的飞跃的递进效果。递进效果。复沓也表现在复沓也表现在雨巷雨巷首尾两节上，从首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。而使诗歌节奏显得整齐和谐。词的重叠运用词的重叠运用 有时在同一行诗中，如有时在同一行诗中，如“悠长，悠长悠长，悠长”;有时在两行诗的隔开处，如有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨哀怨，哀怨又彷徨”;有时在诗节的分开处，如二、三节间的有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。舒缓悠扬的节奏。压韵的位置错综变化压韵的位置错综变化hua这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？板书设计板书设计雨巷雨巷 戴望舒戴望舒 意象意象 感受感受 雨巷雨巷 幽深幽深 寂静寂静 油纸伞油纸伞 复古复古 怀旧怀旧 神秘神秘 迷蒙迷蒙 篱墙篱墙 哀怨哀怨 凄凉衰败凄凉衰败 丁香般的姑娘丁香般的姑娘 美丽美丽 高洁高洁 愁怨愁怨 我我 彷徨彷徨 迷茫迷茫 寂寞寂寞v联系自己的情感体验，联系自己的情感体验，写一篇随笔，写下自己写一篇随笔，写下自己对某件往事、某人某物对某件往事、某人某物的回忆。的回忆。