黔之驴_公开课(教育精品).ppt

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1、 柳宗元柳宗元 字字子厚，唐代子厚，唐代文学文学家，河东人，世称家，河东人，世称柳河东柳河东，唐宋八唐宋八大家之一大家之一。黔之驴黔之驴是柳宗元是柳宗元三戒三戒中中的一则。的一则。三戒三戒是作者寓言作品是作者寓言作品中的代表作，包括中的代表作，包括临江之麋临江之麋、黔之驴黔之驴和和永某氏之鼠永某氏之鼠。作。作者认为这三则寓言都可以使人引以者认为这三则寓言都可以使人引以为戒，故称为戒，故称“三戒三戒”。寓言：一种文学体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。1 1、听录音，请注意听准字音、节奏及感情。、听录音，请注意听准字音、节奏及感情。2 2、自读课文，注意以下生

2、字的字音。、自读课文，注意以下生字的字音。黔黔qiqi n n 船载船载z z i i 好好h h o o事者事者 窥窥kuku 大骇大骇h h i i 慭慭慭慭y y n n然然 噬噬shsh 远遁远遁d d n n 不胜不胜shsh ngng 狎狎xixi 大大hnhn 跳踉跳踉lili ngng黔无驴，有黔无驴，有好事者好事者船载船载以以入。入。至则至则无可无可用，放用，放之之山下。虎见之，庞然大物也，山下。虎见之，庞然大物也，以为以为神。神。蔽蔽林间林间窥窥之，稍出之，稍出近近之，憖憖之，憖憖然，然，莫莫相知。相知。喜欢多事的人喜欢多事的人 而而 到了到了 却却它（到）它（到）躲避躲避

3、 偷看偷看 靠近靠近黔黔 之之 驴驴 把（它）把（它）作为作为不不 他日，驴一鸣，虎大他日，驴一鸣，虎大骇骇，远，远遁遁，以，以为为且噬且噬己也，甚恐。己也，甚恐。然然往来视之，觉无往来视之，觉无异能者。异能者。益益习其声，又近出前后，习其声，又近出前后，终终不不敢搏。稍近，敢搏。稍近，益益狎，荡倚冲冒，驴不狎，荡倚冲冒，驴不胜胜怒，怒，蹄蹄之。之。害怕害怕 逃跑逃跑但是但是始终始终将咬将咬渐渐渐渐更更能承受能承受用蹄子踢用蹄子踢虎虎因因喜，喜，计计之曰：之曰：“技技止止此耳！此耳！”因因跳跳踉大阚，踉大阚，断断其喉，其喉，尽尽其肉，其肉，乃去乃去。才离开才离开咬断咬断 吃吃尽尽因此因此盘算盘

4、算只、仅只、仅于是于是一词多义：一词多义：以以船载船载以以入入以以为神为神然然庞庞然然大物也大物也然然往来视之往来视之 之之放放之之山下山下计计之之黔黔之之驴驴因因虎虎因因喜喜因因跳踉跳踉连词，相当连词，相当于于“而而”。介词，介词，“把把”。形容词词尾。形容词词尾。“的样子的样子”。表转折连词，表转折连词，“然而、但是然而、但是”。助词，助词，“的的”。代词，代驴。代词，代驴。代词，这种情况。代词，这种情况。因而、因此。因而、因此。于是。于是。词性活用：词性活用：船船载以入载以入蹄蹄之之名词作状语，用船。名词作状语，用船。名词用作动词，用蹄子踢。名词用作动词，用蹄子踢。慭慭慭慭然然学习小组讨

5、论文章寓意：学习小组讨论文章寓意：从驴的角度你得到的启示从驴的角度你得到的启示是什么？是什么？从虎的角度你得到的启示从虎的角度你得到的启示是什么？是什么？从其它的角度你得到的启从其它的角度你得到的启示是什么？示是什么？深入体会故事的寓意：从驴的角度从驴的角度讽刺那些毫无只知之明，外强讽刺那些毫无只知之明，外强中干而自招祸患的人。中干而自招祸患的人。从虎的角度从虎的角度貌似强大的东西并不可怕，只貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。从其它角度从其它角度如要知己知彼；要正确估计对如要知己知彼；要正确估计对手；要坚持，不放弃等。手；要坚持，不放弃等。某恶鼠，破家某恶鼠，破家求良猫。餍求良猫。餍 以腥膏以腥膏 ，眠以毡毯。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者眠以毡毯。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。猫，以为天下无良猫也。【注释注释】破家破家 拿出所有的家财。拿出所有的家财。餍餍 y y n n,饱食。饱食。腥膏腥膏 鱼和肥肉。鱼和肥肉。故事新编故事新编:驴能否避免自己的驴能否避免自己的悲剧。悲剧。思考练习要求：要求：想象要合理想象要合理 。