小学二年级家长会文档.pptx

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1、会计学1小学二年级家长会文档小学二年级家长会文档上课专心听讲：书写认真工整：上课积极举手发言：自觉遵守纪律：学习进步明显：热爱劳动、关心集体、热衷为老师同学服务：第1页/共19页上课专心听讲：书写认真工整：上课积极举手发言：自觉遵守纪律：学习进步明显：热爱劳动、关心集体、热衷为老师同学服务：第2页/共19页一、班级近况简介整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步.第3页/共19页二二 家校配合切实抓好孩子的学习。家校配合切实抓好孩子的学习。语文：语文：1、预习、预习 2、生字词反复听写巩固。、生字词反复听写巩固。3、读书（课内、读书（课

2、内 课外）课外）4、作业（生字本，练习册，、作业（生字本，练习册，听写本）听写本）5、练字本练字本，作业书写。，作业书写。第4页/共19页本学期预习要求：本学期预习要求：每天的语文预习作业：每天的语文预习作业：（1）把课文中）把课文中生字生字在课文中圈画出在课文中圈画出来。来。（2）标出课文的）标出课文的自然段自然段，并读课文，并读课文35遍。遍。（3）给课后生字）给课后生字标出拼音标出拼音。（4）家长签字。）家长签字。第5页/共19页家长要配合做到的：家长要配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。各项作业签字。2、每天孩子语数外的各项作业、每天孩子语数

3、外的各项作业要认真检查并督促改错。要认真检查并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用监督孩子准备好各项学习用具。具。第6页/共19页希望引导孩子独立做事希望引导孩子独立做事n n要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。能和生活自理能力。n n自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。学习用品再来学校。n n书包多准备一两本练习本（课文本、田字本、数学书包多准备一两本练习本（课文本、田字本、数学本）。本）。n n每天穿校服，戴校牌和红领巾，可以准备两块红领每天穿校服，

4、戴校牌和红领巾，可以准备两块红领巾，一块放在书包备用。巾，一块放在书包备用。第7页/共19页希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。是否端正。（作业一定要签名）（作业一定要签名）第8页/共19页有关质量检测当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能

5、力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。第9页/共19页有关质量检测您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？第10页/共19页n n需要注意的是：n n不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高下。要积极

6、引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。第11页/共19页沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试

7、想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？第12页/共19页一、不要过分关心孩子。一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。的人。二、不要溺爱孩子。二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。学习、玩耍

8、，这样才能学会与人相处的方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。情，只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。暴、说谎离家出走等异常行为。第13页/共19页六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。

9、吓唬孩子会丧失父吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。理。九、不要对孩子喜怒无常。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。情绪不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去

10、分析他所处的环境。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。题、解决问题的方法。第14页/共19页安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。第15页/共19页安全教育安全注意：有些故意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做。第16页/共19页其他注意事项：其他注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老、电话号码如果更改请及时通知老师。师。3、经常留意孩子们时时刻刻的进步、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。以及学校的一些活动通知或安排。第17页/共19页共 勉 各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。第18页/共19页