安徽省中考数学一轮复习统计与概率统计与概率81统计课件.pptx
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1、8.1统计第1页/共40页考纲解读经过收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程;了解抽样的必要性,通过实例了解简单随机抽样;能用统计图(条形图、折线图、扇形图)直观、有效地描述数据;了解平均数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数,了解它们是数据集中趋势的描述;理解数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差;通过实例了解频数和频数分布的意义,理解频数分布表,能画频数分布直方图,能利用频数分布直方图解决实际问题;了解样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差;熟练掌握可以根据统计结果做出简单的判断和预测,并能进行交流;会用统计方法解决社会生活及科学领域中
2、的一些简单的实际问题.第2页/共40页命题解读第3页/共40页名师考点精讲考点扫描考点1考点2考点3考点4备课资料数据的收集与整理1.统计的基本概念(1)全面调查(普查):为了一定的目的,考察全体对象的调查;(2)抽样调查:抽取一部分对象,根据对这一部分对象的调查估计被考察对象的整体情况的调查;(3)总体、个体、样本和样本容量:被考察对象(统计中的被考察对象一般指的是数据)的全体叫做总体;总体中的每一个被考察对象叫做个体;从总体中抽取的一部分个体,叫做总体的一个样本;样本中个体的数目叫做样本容量.第4页/共40页名师考点精讲考点扫描考点1考点2考点3考点4备课资料2.数据的表示方法(1)统计表
3、:能清楚地表示数据或各部分的具体数目;(2)条形统计图:能清楚且直观地表示每个项目的具体数目;(3)折线统计图:能直观形象地反映事物的变化趋势;(4)扇形统计图:能直观形象地反映各部分在总体中所占的百分比.第5页/共40页名师考点精讲考点扫描考点1考点2考点3考点4备课资料典例1(2018辽宁葫芦岛)下列调查中,调查方式选择最合理的是()A.调查“乌金塘水库”的水质情况,采用抽样调查B.调查一批飞机零件的合格情况,采用抽样调查C.检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量,采用全面调查D.企业招聘人员,对应聘人员进行面试,采用抽样调查【解析】了解“乌金塘水库”的水质情况,采用抽样调查,故A正确;了解一批
4、飞机零件的合格情况,适合全面调查,故B错误;了解检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量,调查范围广,适合抽样调查,故C错误;企业招聘人员,对应聘人员进行面试,适合全面调查,故D错误.【答案】A第6页/共40页名师考点精讲考点扫描考点1考点2考点3考点4备课资料【方法指导】合理选用调查方式数据的收集中,调查方式主要有抽样调查和全面调查两种.选择普查还是抽样调查要根据所要考察对象的特征灵活选用.一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大的调查,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查、事关重大的调查,通常选用普查.第7页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料
5、频数与频率(8年3考)1.频数将一组数据按照一定的方法分成若干小组后,每小组内含个体的数目叫做该小组在本组数据中的频数.2.频率每一小组的频数与本组数据的数目的比值,叫做该小组数据在本组数据中的频率.温馨提示温馨提示一组数据中所有小组的频数之和等于该组数据的总数目;该组数据的每个小组的频率之和等于1.第8页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料典例2(2018湖南常德)某校对初一全体学生进行了一次视力普查,得到如下统计表,则视力在4.9x5.5这个范围的频率为.【解析】视力在4.9x5.5这个范围的频数为60+10=70,则视力在4.9x5.5这个范围的频率为.【答案】
6、0.35第9页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料【方法指导】巧用公式建立方程求解涉及频数与频率的问题,一般是根据频率的计算公式直接求解或根据频率的计算公式建立方程,通过解方程求解.第10页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料提分训练1.(2018贵阳)某班50名学生在2018年适应性考试中,数学成绩在100110分这个分数段的频率为0.2,则该班在这个分数段的学生为人.【解析】频数=总数频率,可得此分数段的人数为500.2=10.2.(2018上海)某校学生自主建立了一个学习用品义卖平台,已知九年级200名学生义卖所得金额的频数分布直方图如
7、图所示,那么2030元这个小组的组频率是.【解析】2030元这个小组的组频率是50200=0.25.100.25第11页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料反映数据集中趋势的统计量(8年5考)1.平均数(1)算术平均数:(x1+x2+xn);(2)加权平均数:若n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,xk出现fk次,那么=叫做x1,x2,xk的加权平均数,f1,f2,fk是x1,x2,xk的权.2.中位数把一组数据按由小到大(或由大到小)的顺序排列后,处于最中间的一个数或处于最中间的两个数的平均数,就是这组数据的中位数.3.众数在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数
8、据的众数.第12页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料特特别提醒提醒(1)中位数、众数与平均数都是描述一组数据集中趋势的统计量,它们描述一组数据的集中趋势各有优缺点,互为补充.(2)一组数据的中位数只有一个,而一组数据的众数可能不止一个.第13页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料典例3(2018广州)随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.(1)这组数
9、据的中位数是,众数是;(2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;(3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.【解析】(1)按照大小顺序重新排列后,第5、第6个数分别是15和17,所以中位数是(15+17)2=16,17出现次数最多,有3次,所以众数是17;(2)根据平均数的概念,将所有数的和除以10即可;(3)用样本平均数估算总体的平均数.第14页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料【答案】(1 )16;17.(2)(0+7+9+12+15+173+20+26)=14,答:这10位居民一周内使用共享单车的平均次数是14次.(3)
10、20014=2800.答:该小区居民一周内使用共享单车的总次数为2800次.【方法指导】排序求值法求一组数据的中位数,应先把这组数据按大小顺序排列,然后分这组数据是奇数个,还是偶数个,利用中位数的概念求解.第15页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料【变式拓展】(2018湖北咸宁)近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表.(1)这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是,
11、众数是,该中位数的意义是;(2)这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(结果保留整数)(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?第16页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料【答案】(1 )3;3;表示这部分出行学生这天约有一半使用共享单车的次数在3次以上(或3次).第17页/共40页名师考点精讲考点1考点2考点3考点4考点扫描备课资料反映数据离散程度的统计量(8年1考)1.方差各个数据与平均数之差的平方的平均数,称为这组数据的方差.即:如果n个数据x1,x2,xn的平均数为,那么这组数据的方差就是s2
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