人教版七年级上册9.1-守护生命PPT).ppt

《人教版七年级上册9.1-守护生命PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册9.1-守护生命PPT).ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版七年级上册9.1-守护生命PPT)教学目标教学目标1、知道维护身体健康的重要性，养成对生命负责任的态度。2、掌握自救自护的知识，增强自救自护的意识和提高自我保护的能力。3、懂得养护精神的要求，理解传承优秀文化，发扬民族精神。爱护身体爱护身体探究与分享探究与分享应对灾害或灾难的自救自护方法应对灾害或灾难的自救自护方法 自主探究，填写活动中的问题，并在组内交流分享，制作自主探究，填写活动中的问题，并在组内交流分享，制作青少年青少年_救救护小手册护小手册，课后与家长或朋友分享。，课后与家长或朋友分享。发生火灾1、要镇定，要了解一点，、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的大部分在火灾中丧生的

2、人都不是烧死的，而是人都不是烧死的，而是被烟熏死的。被烟熏死的。2、尽快找到毛巾，用水、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。生，以免灼伤。3、不要乘电梯。判别火、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有就往高处逃生，或在有窗户的地

3、方等待救援。窗户的地方等待救援。发生地震 怎样爱护自己的身体？怎样爱护自己的身体？守护生命首先要关注自己的身体。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。责任的态度。在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然伤害，或一些人为灾害。我们力可抗拒的自然伤害，或一些人为灾害。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。像自由一样美丽：犹

4、太人集中营遗存的儿童画作像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作 第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特莱津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类

5、文化皇冠上的钻石”。思考：1在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？2人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？是希望孩子们能够发挥自己的才智，尽可能地追求生命的美好是希望孩子们能够发挥自己的才智，尽可能地追求生命的美好面对现实生活，费利德不忘关心他人、帮助他人，不放弃对生命的美好追面对现实生活，费利德不忘关心他人、帮助他人，不放弃对生命的美好追求，让他们的心在美的教育下坚持和向往美丽、善良求，让他们的心在美的教育下坚持和向往美丽、善良1 为什么守护生命需要关注并养护我们的精神为什么守护生命需要关注并养护我们的精神 我们每个人活着，除了要关注生理需要

6、和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。养护精神养护精神2人们的人们的 精神生活与物质生活有什么关系精神生活与物质生活有什么关系？我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。养护精神养护精神 我国是一个文化大国，源远流长的历史，散落各地的族群，造就了极为丰富我国是一个文化大国，源远流长的历史，散落各地的族群，造就了极为丰富的民间手工艺术。

7、这些土生土长的民间技法，是劳动人民长期生活的积累和智慧的民间手工艺术。这些土生土长的民间技法，是劳动人民长期生活的积累和智慧的结晶，它们构成了中华民族深厚的文化底蕴，为社会、经济、文化的形成和发的结晶，它们构成了中华民族深厚的文化底蕴，为社会、经济、文化的形成和发展作出了不可磨灭的贡献。展作出了不可磨灭的贡献。然而，随着现代科技的腾飞，不少民间手工艺已经失去了它赖以生存的土壤，然而，随着现代科技的腾飞，不少民间手工艺已经失去了它赖以生存的土壤，民间年画被印刷术和数字技术快速复制，民族刺绣手法被电脑绘制所排挤，传统民间年画被印刷术和数字技术快速复制，民族刺绣手法被电脑绘制所排挤，传统手工技艺的生

8、存空间不断受到挤压。加上现在的年轻人觉得手艺活又苦又累且收手工技艺的生存空间不断受到挤压。加上现在的年轻人觉得手艺活又苦又累且收入难以养家糊口，不愿学习和传承技艺使得老艺人的相继离世让一些技艺从此失入难以养家糊口，不愿学习和传承技艺使得老艺人的相继离世让一些技艺从此失传。传。传统民间手工艺面临后继无人的尴尬以及日益式微乃至消失灭亡的困境，无传统民间手工艺面临后继无人的尴尬以及日益式微乃至消失灭亡的困境，无疑是中华民族不能承受之痛。在科技高速发展的今天，在外来文化强烈冲击的当疑是中华民族不能承受之痛。在科技高速发展的今天，在外来文化强烈冲击的当下，如何拯救濒临失传的民间手工艺，传承那些独特美丽的

9、绝活儿，把中华传统下，如何拯救濒临失传的民间手工艺，传承那些独特美丽的绝活儿，把中华传统文化的文化的“根根”留住，这是我们每个人都需要思考的问题。留住，这是我们每个人都需要思考的问题。(1)1)认真阅读体味这篇文章。认真阅读体味这篇文章。(2)(2)结合材料，自主阅读教材有关内容，思考：我们为什么要守护精神家园？怎结合材料，自主阅读教材有关内容，思考：我们为什么要守护精神家园？怎样守护我们的精神家园？样守护我们的精神家园？守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。小结：怎小结：怎样守护生样守护生命？命？不仅要不仅要爱护关爱护关注自己注自己的身体的身体而且

10、要注而且要注重养护精重养护精神、满足神、满足精神需求精神需求1.1.在日常生活中，下列符合维护健康的生活方式的是在日常生活中，下列符合维护健康的生活方式的是()A.A.小胡是学校的尖子生，他经常晚上熬夜学习小胡是学校的尖子生，他经常晚上熬夜学习B.B.为了拥有健康的体魄，小白经常在课余时间参加体育锻炼为了拥有健康的体魄，小白经常在课余时间参加体育锻炼C.C.小新肠胃不好，但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑小新肠胃不好，但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑D.D.小文为了早读不迟到，总是以不吃早餐为代价小文为了早读不迟到，总是以不吃早餐为代价2.2.黑格尔说：黑格尔说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上

11、，还要在精神旨趣的理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。满足上得到表现。”对此，下列理解正确的有对此，下列理解正确的有()人要关注并养护精神人要关注并养护精神过度的物质追求，容易让我们丧失对真善美的体过度的物质追求，容易让我们丧失对真善美的体验；验；物质生活水平提高了，精神境界自然就得到提高物质生活水平提高了，精神境界自然就得到提高对精神需要的追对精神需要的追求可以让我们的生命更充盈求可以让我们的生命更充盈A.B.C.D.A.B.C.D.B BB B3.“3.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、康康所在学校

12、积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（）A A.占用了学生的休息时间占用了学生的休息时间 B B.影响了学生的学习成绩影响了学生的学习成绩 C C.有利于学生的身体健康有利于学生的身体健康 D D.忽视了学生的在校安全忽视了学生的在校安全4.4.有下列情况者，最好不要下河游泳（有下列情况者，最好不要下河游泳（）患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病；患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病；处在月经期的女同处在月经期的女同学；学；患有皮肤病、严重沙眼等传染病；患有皮肤病、严重沙眼等传染病；饱食或空腹时、剧烈运动或饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后繁重体力劳动后A.A.B.C.D.B.C.D.C CA A此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!