青岛版小学数学五年级下册《分数的意义》ppt.ppt

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1、青青岛版小学数学五年版小学数学五年级下册分数的意下册分数的意义ppt1一个一个长方形方形一个正方形一个正方形一个三角形一个三角形一个西瓜一个西瓜一瓶一瓶矿泉水泉水一个苹果一个苹果三个苹果三个苹果一一盘苹果苹果一堆苹果一堆苹果一个整体一个整体单位位“1”把把4个苹果看作个苹果看作一个整体一个整体把把8个足球看作个足球看作一个整体一个整体想一想：想一想：生活中生活中还有什么可以看作有什么可以看作一个整体一个整体？一个物体一种图形许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”单位：单位：“1 1”认真思考真思考一个整体一个整体把一个苹果平均给两个同学，把一个苹果平均给两个同学，每人分得的苹果的个数怎

2、么每人分得的苹果的个数怎么表示？表示？14你能你能结合下面的例子合下面的例子说明明 的含的含义吗?141414把（把（）平均分成（）平均分成（）份，）份，这样的（的（）份用）份用 表示。表示。14认真思考真思考 把把4 4个香蕉看作一个整体，平均个香蕉看作一个整体，平均 分成分成4 4份，一个香蕉就是这个整体份，一个香蕉就是这个整体 的的 14认真思考真思考把把8个面包看作是一个整体，平均分成个面包看作是一个整体，平均分成四份，每份四份，每份2个面包是个面包是这个整体的个整体的14认真思考真思考 把把4个苹果看个苹果看作一个整体，平作一个整体，平均分成均分成4份，一个份，一个苹果就是苹果就是这

3、个整个整体的体的 。14 把把6只熊猫看作只熊猫看作是一个整体，平是一个整体，平均分成三份，每均分成三份，每份的份的2只熊猫是只熊猫是这个整体的个整体的 。13一个物体、一些物体等都可以一个物体、一些物体等都可以看作一个整体看作一个整体，把这个整体把这个整体平平均分成若干份，这样的一份或均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1表示，表示，通常把它叫做通常把它叫做单位单位“1”。小猫把西瓜平均分成小猫把西瓜平均分成5块，小猴吃了小猴吃了3块，小猴吃了西瓜的，小猴吃了西瓜的几分之几？几分之几？35分子分子 分数线分数线 分

4、母分母（表示有这样的多少份）（表示有这样的多少份）（把单位（把单位“1”平均分成平均分成 多少份）多少份）把单位把单位“1”平均分平均分成若干份，表示这样一份或几份成若干份，表示这样一份或几份的数叫的数叫分数分数。认真思考真思考一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是每份是这堆糖的堆糖的 。()()()12认真思考真思考一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是每份是这堆糖的堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是份是这堆糖的堆糖的 。()()()1223认真思考真思考一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是每份是这堆糖的堆糖的 。()()

5、()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是份是这堆糖的堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是份是这堆糖的堆糖的 。()()()122334认真思考真思考一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是每份是这堆糖的堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是份是这堆糖的堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是份是这堆糖的堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是份是这堆糖的堆糖的 。()()()12233456 把把单位位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位分数单位。如

6、，。如，的分数的分数单位是位是 。2313认真思考真思考1.你们发现这些分数的分数单你们发现这些分数的分数单位有什么特点？位有什么特点？它们都是几分之几它们都是几分之几 2.为什么？为什么？因为分数单位是把单位因为分数单位是把单位“1”平均分若干份，表示这平均分若干份，表示这样的一份的数就是分数单位。样的一份的数就是分数单位。1分数分数墙1212131313141414141515151515161616161616171717171717171818181818181818读出下面的分数，出下面的分数，说出每一个分数的分数出每一个分数的分数单位？位？1627415111871001.用分数表

7、示下面各用分数表示下面各图中涂色的部分。中涂色的部分。34593524认真思考真思考2.每个茶杯是每个茶杯是这套套茶杯的茶杯的 。()()()每每块月月饼是是这盒盒月月饼的的 。()()()1813 3.每袋粽子是每袋粽子是这些粽子的些粽子的 。()()每种每种颜色的跳棋是色的跳棋是这盒跳棋的盒跳棋的 。()()1416认真思考真思考下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。12()25()13()14()认真思考真思考用分数表示下面图中绿色的部分。用分数表示下面图中绿色的部分。猜猜一共有几枝？16分数在我们的想象中分数在我们的想象中16猜猜一共有几枝？分数在我们的想象中分数在我们的想象中25猜猜一共有几枝？分数在我们的想象中分数在我们的想象中13猜猜一共有几枝？分数在我们的想象中分数在我们的想象中ba拓展练习：拓展练习：1.把单位把单位“1”平均分成平均分成a份，表示这样的份，表示这样的 b份的分数是（份的分数是（），分数单位是），分数单位是（）。）。2.分数单位是分数单位是 的分数你能写几个？的分数你能写几个？171a17273747576777