新课标人教初中地理八年级上册一节自然资源总量丰富　人均不足.pptx

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1、会计学1新课标人教初中地理八年级上册一节自然新课标人教初中地理八年级上册一节自然资源总量丰富人均不足资源总量丰富人均不足一、出示目标一、出示目标 整体建构整体建构 第1页/共11页学习目标学习目标 1.知道什么是自然资源（知道什么是自然资源（定义定义），），以及自然资源的以及自然资源的分类分类。2.了解自然资源与人类生产生活的了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源密切联系和重要性，以及中国资源丰富，人均不足（丰富，人均不足（特点特点），且破坏），且破坏严重的国情现状。严重的国情现状。第2页/共11页第3页/共11页懂懂60分、会分、会70分、对分、对80分、熟分、熟90分分

2、 学习方法指导学习方法指导只知对不知错，算是半对；只知对不知错，算是半对；既知对既知对又知错，才是全对又知错，才是全对 合作学习互为资源合作学习互为资源第4页/共11页二、合作探究二、合作探究 成果展示成果展示 什么是自然资源？什么是自然资源？资资源源丰丰富富，人人均均不不足足保护措施？保护措施？自然资源与我们自然资源与我们_再生资源再生资源_再生资源再生资源数数 据据 说说 明明？文文 字字 说说 明明？第一节第一节 自然资源总量丰富自然资源总量丰富 人均不足人均不足分类分类举例说明？举例说明？定定 义义？利利 用用？定定 义义？利利 用用？丰富？丰富？不不 足足？短缺？短缺？第5页/共11

3、页三、课堂训练三、课堂训练 能力提能力提升升 1.下列选项中，全部属于自然资源的一组是（）A.森林 水稻 煤 B.耕地、淡水、铁矿石C.石油 闪电 工矿用地 D.野生动物、草地、噪声第6页/共11页对于可再生资源开发利用，正确的是（）A.节约利用，综合利用 B.寻找新的代替品C.保护和促进更新 D.极大限度地加以利用第7页/共11页我国自然资源人均资源占有量不断减少的主要原因是（）A.自然资源总量有限，难以大量增加B.自然资源不可再生，用一点少一点C.自然资源开采的速度太慢D.我国人口仍在不断增加 第8页/共11页四、回扣目标四、回扣目标 当堂达标当堂达标 1.自然资源分为两大类自然资源分为两

4、大类 资源和资源和 资源。资源。2.对于可再生资源，如果利用对于可再生资源，如果利用 ，并且注意并且注意 和和 ，便能够实现，便能够实现 ；对于非可再生资源，我们应该；对于非可再生资源，我们应该 和和 。3.我国自然资源的特征是我国自然资源的特征是 、。第9页/共11页答案答案 1.自然资源分为两大类自然资源分为两大类 可再生可再生 资源和资源和非非可再生可再生 资源。资源。2.对于可再生资源，如果利用对于可再生资源，如果利用 合理合理 ，并，并且注意且注意 保护保护 和和 培育培育，便能够实现，便能够实现 永永续利用续利用 ；对于非可再生资源，我们应该；对于非可再生资源，我们应该十分十分 珍惜珍惜和和 节约节约使用使用 。3.我国自然资源的特征是我国自然资源的特征是 总量丰富总量丰富 、人均不足人均不足 。第10页/共11页